鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷A卷新版

第 1 页 共 15 页 鄂教版鄂教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期语文期中考试试卷学年七年级上学期语文期中考试试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累运用积累运用 共共 7 7 题 共题 共 5252 分分 1 4 分 请指出下面商店招聘中的错别字 并改正 1 错别字 改 2 错别字 改 2 13 分 某中学初三年级以 名胜古迹中的对联 为主题开展语文综合性学习活动 请你参加 1 为渲染活动氛围 请你为本次活动拟写一则宣传标语 2 九年级 4 班准备出一本 名胜古迹对联集 班委会决定面向全校公开征集对联 下面是一则征文启 事 请你根据要求修改 征文启事 九年级 4 班准备出版一本对联集 班委会决定面向全校公开征集对联 对联内容要章显名胜特色 稿件交 到九年级 4 班班委会 截止日期 10 月 20 日 请同学们务必投稿 九年级 4 班班委会 启事中有错别字的词语是 正确的写法是 画线句有语病 请提出修改意见 征文启事的格式有一处不规范 请提出修改意见 第 2 页 共 15 页 3 下面是活动中的两道题请你回答 下面是故宫中的一副对联 请你运用对联的相关知识 将其抄写在下面 上联 下联 很多古诗文都与名胜古迹有关 请写出下列诗文涉及的名胜古迹 A 四面湖山归眼底 万家忧乐到心头 B 黄鹤飞去且飞去 白云可留不可留 3 4 分 虽然 端午日 不是专门写民俗的文章 但我们从中也可了解到当地端午节的民俗 当地的端午 节的民俗例如有以下几个 4 9 分 根据提示 用作品原句填空 1 飞鸟相与还 陶渊明 饮酒 其五 2 中原乱 簪缨散 几时收 朱敦儒 相见欢 3 江入大荒流 李白 渡荆门送别 4 居天下之广居 得志 与民由之 不得志 独行其道 富贵不能淫 5 在战争年代 当与亲人消息隔绝 久盼音信不至时 人们常用杜甫 春望 中 两句诗来表达心声 6 少壮理应努力 暮年仍可奋发 曹操在 龟虽寿 中以比喻手法写道 第 3 页 共 15 页 5 5 分 解释下面划线的字词 薄暮冥冥 先帝不以臣卑鄙 腰白玉之环 食之不能尽其材 辍耕之垄上 6 8 分 趣味性能力训练 水浒传 中 倒拔垂杨柳 的是 水浒传 中着重描写了 位英雄好汉 试列举几位 三国演义 中 煮酒论英雄 的主要人物是 刮骨疗毒 千里走单骑的是 7 9 分 阅读下面一段文字 完成 1 3 题 在 h o h n 的历史长河中 中国传统文化历史悠久 d y n 深厚 文学艺术如同耀眼的星座 光耀了悠悠五 千年 汉赋文字汪洋 读之可盛神 唐诗文字刚柔 读之可立魂 元曲文字激越 读之可通灵 它们是 古老文化的智慧结晶 是中国文化和中华精神形成的根源 也是千百年来 A 经久不息 生生不息 传承的 u b o 1 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字 h o h nd y n u b o 2 从括号内选择恰当的成语填在 A 处横线上 A 处的成语是 3 结合语境 在文中横线上仿写恰当的句子 二 二 单选题单选题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 8 2 分 下列句子中的划线成语运用不正确的一项是 第 4 页 共 15 页 A 我这题目 是把 礼记 里头 敬业乐群 和 老子 里头 安其居 乐其业 那两句话 断章取义造 出来的 B 伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火 他具有伟大的头脑和浩如烟海的心胸 C 毛泽东的诗词有气吞斗牛的气概 D 能够从客观的立场分析前因后果 做将来的借鉴 以免重蹈覆辙 9 2 分 将下列句子组成语意连贯的一段话 语序排列最恰当的一项是 名著是人类文化的精华 阅读它们 如同与大师们携手共游 可以增长见识 启迪智慧 提高语文能力和 人文素养 不妨先读前言 后记和目录 以便对这本书的写作背景 作者情况 写作目的和大致内容有个初步的了解 犹如掌握了打开书的大门的钥匙 阅读名著以自读为主 并且掌握一些基本的阅读方法很有必要 最后要学会做点读书笔记 可以抄名言 写摘要 作批注 列提纲 制卡片 画图表 写心得等 养成 不动笔墨不读书 的好习惯 还要注意略读与精读相结合 略读全书有利于整体把握主要内容 精读精彩部分和难点部分有利于不断提 高欣赏能力 A B C D 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4545 分分 10 23 分 阅读 完成文后习题 女兵墓 王宗仁 第 5 页 共 15 页 深秋的黄叶 在寂寞的天空凄凄飘落 雪后的清晨 我捧着一束雪莲花 走进这覆盖着碎石 枯草的荒原 走向一个小土丘 这里 安睡着一位我尊敬的女性 一个长眠在世界屋脊上的女兵 你还记得我吗 在你离开这个世界的时候 是我抱着你啊 那时 我是一个入伍不到一年的汽车兵 你呢 是一个普普通通的卫生员 头顶上有一颗闪亮的五角星 军装外系着一条棕色的宽皮带 左肩斜背着一个红十字药箱 以前我并没见过你 那天我从兰州新兵营拉了一车 进藏的战友 才看到你 你太忙了 车上三十五个新兵 每天你都要给他们量两三次血压 连我这个已经在青藏 线上跑了三趟的 老兵 也不放过 同志们觉得自己牦牛似的身体用不着这样多事 你不依 板起脸很严肃地说 牦牛 也不行 高山症对谁都不客气 一车人全老实了 唐古拉山巅出奇地冷 我停车小憩加油加水 你照例跑上跑下为战士们检查身体 冷风吹不干你脸上的热 汗 就在这时 我终生都不会忘记的那一刻 不知从哪里飞来一颗流弹 车上的一个新兵应声倒下 路边的崖洞里伸出了一支叉子枪 罪恶的枪口瞄准了我们这辆军车 那枪口离汽车不过几十米 流弹还在继续飞来 你第一个发现了敌情 毫不犹豫地冲了上去 死死地抱住了那支叉子枪 剩下的三十四名新兵全都冲上去了 他们手无寸铁 硬是用三十四双拳头捣毁了敌人的老窝 当大家把你 从叉子枪上抱起来时 你已经奄奄一息了 我开着车飞一样向拉萨驶去 我把浑身的劲都用在了右脚尖上 狠狠地踏着油门 恨不得让汽车轮子离开 地面飞起来 可你的伤情毕竟太重了 汽车行驶到藏北高原时 我不得不停下来 我抱起了你 我不知道你的名字 车 上没有一个人知道你的名字 我们只能拼命地呼唤着 同志 同志 终于 奇迹出现了 你睁开了美丽的眼 睛 长长的睫毛闪动了几下 望着我 望着周围的同志 笑了 我们也都笑了 但是很快你又闭上了双眼 再也 没有睁开 我把你紧紧地抱着 我恨自己作为一个司机 没能把你送到那起死回生的地方 我巴不得让自己跳动的心 律传导到你身上 让自己的体温把你暖热 让自己的呼吸将你唤醒 可是 一切都是枉然 你还是远去了 什么都没有留下 没有姓名 没有籍贯 没有遗嘱 第 6 页 共 15 页 我拿出随车带的十字镐 同志们轮流掘土 给你在草滩上找了个安身之地 女战友 你睡得多么安详 躺 在草原露营 枕着寒风长眠 盖着六月雪被 伴着无名小溪 我知道 只有躺在这块你为之付出青春 热血和生 命的土地上 你才能心安理得地闭上双眼 时隔一月 我完成了任务 返回藏北高原 我特地将车停在路边 步行去看望你 你的坟包还是那么一堆 普普通通的黄土 不同的是 坟前立了一块无字碑 一瞬间 我的感情像海潮一样澎湃起来 我知道 因为你是 一位无名的兵 人们只能给你立块无字的碑 我给你的坟上盖了一把新土 又深深地给你鞠了个躬 和你告 别 几十年来 在我心中 你始终像用胸膛堵住敌人枪口的黄继光一样光荣 伟大 好战友 现在我又回到了你的身边 让我欣慰的是 你 被更多的人记住了 你的坟变大了 而且用洁白 的灰浆漫了顶 墓前的一棵青松长得有两层楼高了 松树下 依旧立着那块无字碑 我深深地向你鞠了一躬 久久地伫立在你的身旁 原文因篇幅较长有删改 1 根据文章第 段的内容 概括无名女兵令人感动的事迹 2 对文章内容和写法理解分析有误的两项是 A 第 段中的景物描写为全文营造了一种肃穆 悲凉的气氛 烘托了 我 当时的心情 B 第 段画线的部分运用了夸张的修辞手法 强烈地表达了我对无名女兵的怀念之情 C 第 段中划线的 心安理得 一词 在文中有踏实 坦然 没有遗憾的意思 D 文章采用了第二人称叙事 抒情 好像 我 在对读者直接倾诉 读来亲切感人 E 文章多次写到 我 眼中女兵墓的变化 表明人们并没有因时光的流逝而淡忘了这位无名女兵 3 联系上下文看 下列句子使用感叹号表达了 我 们 当时怎样的心情 每个答案不超过 4 个字 我们只能拼命地呼唤着 同志 同志 你睁开了美丽的眼睛 长长的睫毛闪动了几下 望着我 望着周围的同志 笑了 可是 一切都是枉然 4 下面两个句子都表达了 我 对女战友的怀念之情 如果请你选择一个作为这篇作品的结尾 你会选择 第 7 页 共 15 页 哪一句 为什么 亲爱的战友 你永远活在我们心中 我们永远怀念你 昨晚 藏北高原落了今年的第一场雪 你冷了吧 让我给你的坟上培层新土 5 如果请你从自己积累的诗句 或名言 警句 中选择一句赠给这位无名女兵 刻在她的无字碑上 你想 写什么 11 22 分 阅读答题 老汪栗子 等别的炒栗店开张约 20 天后 老汪的炒栗店才开张 他等得很有耐心 因为没熟透的栗子口感甜脆 宜做 成凉拌菜下酒 若炒来吃 既不粉也不糯 是要坏了招牌的 在老汪的店里 满匾的栗子颜色看上去十分朴素 就像山间老农的脸色 是那种没有反光的棠皮色 不像 别的摊上的栗子那么好看 或油光发亮 或肚上横切一刀 露出诱人的暖黄色的栗肉来 老汪的栗子不打蜡 不 喷糖水 不开口子 偏是他的店门前排长队 顾客等得急 老汪一点也不急 非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖 一遍 在抖动的过程中 老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子 搁到一边 这真是神奇 生栗子已经挑拣了一遍 现在挑出来的 外面没有坏 他怎么知道是坏的 老汪说 气味不对 他打了个比方 比如一个在车站或码头当了 20 年便衣警察的人 在万千人中扫视 只 要他拦下的人 多半是网上通缉的嫌疑犯 他都不需要与那人对视 只要从他身边过 就感觉 气味不对 栗子要有香甜粉糯的口感 七分在栗种 三分在炒制的功夫 老汪不肯给栗子开口子 是因为硬开口的栗 子 水分都在炒制的过程中跑光了 热吃噎人 凉吃更是口感铁硬 但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅 要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出 就会溅得一炉栗子都斑斑点点 所以 控制炒栗炉的火力 非常重要 每一炉栗子下锅前 老汪都要细验单颗栗子的分量 以及皮壳的厚度 他炒好的栗子 顶端会有自然 的放射状裂纹 手轻轻一挤 栗壳就开了 老汪得意地搓搓手 这锅栗子的 梅花裂 炒成了 梅花裂 指 的是栗子顶端的裂口是五道 丁香裂 是四道 这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来 每过十几天 栗子店会关门一天 老汪自己在门楣上手书致歉条一张 毛笔字写得很端庄 名角来了 听戏一天 或者是 去大别山收栗一天 新鲜炒野栗 明日赶早 老汪信不过批发市场的栗子 定要自己开 车去大别山收栗子 那里除了家栗外 还出产一种口感细腻粉甜的野栗子 有一股奇特的果香 比莲子大不了多 少 成尖锥状 是当地的留守儿童和老人去大别山的荆棘丛中打来的 打栗人要穿粗布衣裤 把衣袖裤脚都扎紧 第 8 页 共 15 页 趟过与野栗树混生的荆棘 仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞 回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打 使之裂 开 再戴上粗线手套把野栗剥出 十分辛苦 老汪说 每个交栗子的人手上都裂着口子 那是山区老人和学童 一笔很重要的零花钱 是家中没有栗园的人也有的得意小收入 老汪说 既然这样 为啥不帮助他们 山里人也纯朴 第一场雪落下来 野栗子就没人打了 因为老辈人说 天寒地冻野鸟们少吃食 那些留在 树上的野果子 是它们一冬的口粮呢 老汪每年收栗子时 都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子 栗子收到哪里 他就帮扶到哪里 没有一 定 老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况 到人家家里看一看 讨碗水喝 吃上一两个山里人待客的水柿子 临走前 帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下 1 通读全文 参照提示 在横线上填上适当的词语 概括文章讲述的老汪的几个故事 晚开店 炒香栗 收野栗 2 第 段划线句子运用了什么描写方法 有什么作用 3 第 段划线句关于打栗子的细节描写有什么作用 4 文章最后一段的加点词 悄悄 有什么表达效果 5 文中的老汪是一个怎样的人 请简要概括 四 四 古诗文阅读古诗文阅读 共共 2 2 题 共题 共 1717 分分 12 7 分 阅读下面的元曲 完成下列小题 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 天净沙 秋 白朴 孤村落日残霞 轻烟老树寒鸦 一点飞鸿影下 青山绿水 白草红叶黄花 1 下列对两首元曲的赏析不正确的一项是 第 9 页 共 15 页 A 秋 曲描绘的秋景图由两部分组成 前面部分是萧瑟冷清的秋景 而后面部分画面鲜艳明丽 充满着 勃勃的生机 B 秋 曲中的景物都为动态 如 一点飞鸿影下 此句是前后两部分的过渡 造成曲子抒发情感的转移 C 秋思 勾画了一幅羁旅秋景图 这支曲以断肠人触景生情组成 从标题上可以看出作者抒情的动机 D 秋思 用极有限的字句 塑造了极丰富的意象 人与物结合 情与景交融 有一种动人心魄的力量 2 秋思 和 秋 两首元曲表达的情感有什么不同 13 10 分 阅读下面两则文言文 完成小题 甲 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 为政 子曰 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 雍也 子曰 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 述而 乙 孔子观于周庙 有欹器焉 孔子问于守庙者曰 此谓何器也 对曰 此盖为宥座 之器 孔子 曰 闻宥座器 满则覆 虚则敧 中 则正 有之乎 对曰 然 孔子使子路取水试之 满则覆 中则正 虚则敧 孔子喟然而叹曰 呜呼 恶 有满而不覆者哉 韩诗外传 注 宥 y u 座 座位右边 宥 通 右 中 这里指装水到一半 恶 w 哪里 怎么 1 下列句子中划线字的意思解释不正确的一项是 A 好之者不如乐之者 乐 乐趣 B 虚则敧 敧 倾斜 C 思而不学则殆 殆 疑惑 D 满则覆 覆 倾覆 2 下列句子中划线字的意思相同的一项是 A 此盖为宥座之器 为人谋而不忠乎 B 有之乎 不亦君子乎 第 10 页 共 15 页 C 子喟然而叹 公欣然曰 D 孔子问于守庙者曰 于我如浮云 3 下列划线的词意思和用法相同的一组是 A 学而不思则罔 孔子喟然而叹曰 B 思而不学则殆 虚则敧 C 此盖为宥座之器 左将军王凝之妻也 D 择其善者而从之 回也不改其乐 4 下面句子翻译不正确的一项是 A 知之者不如好之者 对于学习 知道怎么学习的人 不如爱好学习的人 B 有之乎 有这样的事吗 C 其不善者而改之 他们不好的地方就要改正 D 此谓何器也 这是什么东西呢 5 下列说法不符合文意的一项是 A 文中孔子 恶有满而不覆者哉 的感叹启示人要谦虚 不要自以为是 B 这几段文字内容都与学习有关 都只谈到了学习态度 学习方法方面的问题 C 孔子使子路取水试之的原因是孔子想要验证宥座器的特点 D 孔子特别强调学思结合 勇于实践 五 五 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分