2009年语文期末试卷分析_第1页
2009年语文期末试卷分析_第2页
2009年语文期末试卷分析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 32009 年语文期末试卷分析4 2009 年语文期末试卷分析这次期末试卷是由教育局统一命题的。四年级语文试卷可分为三大板快：积累与运用、阅读与理解和习作表达。下面就从这三个方面进行分析：一、积累与运用第 1 小题看拼音，写词语。同音字书写，这一题，学生做得总体还不错。学生学的都比较扎实，少数学生在“懒”字上有些失误。第 2 小题是词语接龙，主要考察学生的词量是否丰富。这一题由于学生掌握得不是很好，个别字上还是错误教多，可仍值得我思考，学生中有不少出现词语“短路”现象，看来平时教学时忽略扩充词量这一点。第 3 小题是选择字词句填空，主要考察字词句的运用。句的运用几乎都对了，错的最多的是形近字的运用。第 4 题，词语搭配，考察学生的词汇搭配运用。这是学生的薄弱环节，平时要求学生多多背诵课文中的好词佳句，这一题基本上掌握的还不错。5-7 题是课文基础知识理解和运用，用文章中的话来回答，以上几题主要是考察学生的基础知识掌握的是否扎精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 3实，而且看学生在做题时是否认真。二、阅读与理解课外阅读分析失误较大。存在以下几个方面的问题。1、对原文读得不是太认真。没有联系上下问去理解运用。表现在选合适的词语填空一题。2、分析理解能力较薄弱，对句子的意思理解不够透彻。3、不能准确把握文章的主要意思，考虑问题不够全面。回答问题不完整，比如第三小题。句子没想通顺就写在卷子上，失去分数。三、快乐习作。这次作文是半命题作文， “XX 真好”要求学生通过具体事例写出这个人好在哪里。虽然这个类作为不容易跑题，但能把一两件事写好，体现“真好”的不多。主要毛病是选材平淡，写事不细致，多是粗线条。总而言之，这次语文测试，学生的发挥不能令人满意，让我发现了不少问题，明确了今后努力的方向：1、更加重视书写端正、规范、卷面整洁。2、重视学生学习习惯的培养：仔细审题、仔细答题、仔细检查。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 33、对学生加强基础知识的巩固练习，尤其是对后进生加强基础知识的学习，掌握好基础知识。4、对于一个题目想象多种可能出现的类型进行练习。5、重视标点符号的教学、重视学生对标点符号的使用。6、加强阅读教学和阅
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论