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第 1 页 共 3 页 大自然的语言大自然的语言 教案教案 7 7 课前游戏 猜词语 一名学生不准说话 看着教师给出 的词语 想办法其他同学猜到 小结 要是人类不会说话该会闹出多少笑话 来啊 教学过程 大自然是不会说话的 但他也有自己的语言 今天我们就来学习 大自然的语言 大自然怎么会 有语言呢 先请看一个片段 大自然的语言真是五彩缤纷 赏心悦目啊 那怎样才能读懂它呢 请打开课本 这是一首诗 我们学过诗吗 今天我想请同 学们自己学习这首诗 行吗 小组学习 完成三个任务 讨论 把自 己的不懂的地方提出来小组讨论 交流 请你在白云 蚂蚁 蝌蚪 大雁 树 桩中挑选一样写出他们会说的话 然后四个人合起来 交流一下 白云 地说 第 2 页 共 3 页 蚂蚁 地说 蝌蚪 地说 大雁 地说 树爷爷 地说 朗读 请小组中一位同学朗读 边读边议 怎样才能读好这这首诗 并试着读一读 交流反馈学习结果 质疑 交流学生写作结果 着重对中间四节进行朗读指 导 5 阅读分析 蝌蚪在水中游泳 不就像黑色 的逗点 课件演示 这是一句什么句 谁能把他改成一句陈述句 对比读 有什么不同 如何读好 教师范读 学生试读 指名读 齐读 点明本句还是比喻句 把 比作 6 通过学习 你还学会了什么 进行阅读分析 7 小结 大自然的语言与人们的说话是不同的 人的话要用耳朵听 大自然的语言是色 香 味 声 俱全的语言 我们要怎样才读懂呢 学最后一节 造句 只要 就能 假如 第 3 页 共 3 页 那老师要考考大家平时是不是就是一个喜欢 观察思考的人 你还发现了大自然哪些语言呢 如燕子飞回 满天星斗 秋天落叶 北风呼呼 实写诗是很容易的事情 你已经知道了那么 多的大自然的 新语言 请你给这首 大自然的语 言 再添上几节 行吗 学生作诗 反馈交流 学们写的诗真好 惹得老师也诗兴大发 也来作诗一首 不过想和同学们一起完成 我说上句 你说下句 白云飘飘是晴天 蚂蚁搬家要下雨 蝌蚪 游泳春天到 大雁南飞秋天来 要问大树活几年 数 数年轮就知道 自然语言不难懂 仔细观察
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