《我的家乡》教学设计

第 1 页 共 6 页 我的家乡我的家乡 教学设计教学设计 教学目标 1 了解课文中家乡的美丽景色 初步培养爱家乡 的思想感情 2 学会本课生字 新词 3 学会看图用 许多 写 句话 4 能有感情地朗读课文 背诵课文 教学重 难点 重点 学会生字 新词 背诵全文 难点 比喻句的理解 学习把句子写具体 教学时间 3 课时 第一课时 一 初读感知 了解大意 1 解题谈话 导入新课 今天我们来学习第 7 课 我的家乡 出示课题 齐读课题教学生字 乡 家乡就是自己的家庭世世代代居住的地方 也就 是你和你的爸爸 妈妈居住的地方 你的家乡在哪里 能告诉老师吗 2 小朋友 你们都有白己可爱的家乡 今天课文 第 2 页 共 6 页 中的这位小明友 也有自己的家乡 那么他的家乡在 什么地方 家乡又会怎么样呢 下面我们来听听课文 二 初读课文 学习生字 新词 1 自由轻声读课文 自学生字 难读的生字多拼 读几遍 想一想 这些生字在课文中的意思 记一记 这些生字的字形 2 检查自学情况 读生字新词 正音 你觉得哪些生字的字音最 难读 交流识记生字的方法 说说哪些生字的字形最 难记 你是用什么方法记住它的 重点正音 栽 霞 重点分析的字形 栽 霞 指名分节读课文 要求渎准字音 不添字 漏 字 3 跟着课文录音轻声读课文 4 出示生字卡片 开火车读生字 5 用下列字口头扩词 牙 乡 霞 流 栽 三 指导书写生字 指导重点写好 群 霞 这两个生字 第二课时 第 3 页 共 6 页 一 复习掌握生字新词 抽读生字卡片 二 讲读课文 1 课文中 我 的家乡指的是哪里 2 齐渎第 1 自然段 说说这 1 段主要讲什么 学习 2 3 4 自然段 1 自由轻声读课文 想一想这 3 段课文写了月亮 湾的哪些地方 请说说这些地方怎样的美丽 2 学习第 2 自然段 去看看村子后面有些什么 指名读这一段课文 展开想象 说说春天和秋天时山坡上的景色 3 齐读这一节课文 4 具体说说村子后面的美丽景色 美在哪儿 并 用 划出有关句子 出示句子 村子前面有河 村子前面有一条月牙一样的小河 说说哪个句子好 为什么 第 4 页 共 6 页 出示句子 河水流着 河水绕着村子缓缓地流着 一群鱼在河里游 一群群鱼儿在河里游来游去 河水很清 清清的河水 倒映着青山 绿树和小桥 说说你喜欢哪一句 为什么 5 出示课文的有关插图 让学生看图说说月亮湾 村子前面的情况 6 了解河岸上的景色 板书 桃花 农田 板画 桃花 农田 厂房 出示句子 河岸上栽着许多桃树 春天 树上开满 了桃花 远远望去像一片火红的朝霞 讨论理解 字 词训练 第 5 页 共 6 页 给 栽 换一个近义词 一片火红的朝霞指什么 上面的句子把什么比作什么 说说写桃花开的时 间 样子 颜色的词分别是哪一些 展开想象 说说到了秋天 河对岸又是一幅怎样 的美丽景色 齐读最后一段课文 三 完成课后第 4 题 第三课时 一 课堂练习 做课后 2 3 两题 做后反馈校 正 二 练习有感情地朗读全文 说说春天月亮湾的美丽景色 出示练习 春天来到了月亮湾 山是那么 水是那么 山上的梨花 苹果花开了 岸 边的桃花开了 农田一片 我的 家乡真 我的家乡 第 6 页 共 6 页 三 总结课文 课堂练习 1 月亮湾这个村子 多么美呀 这样美的环境都是 通过人们的辛勤