《早》第二课时教案之二_第1页
《早》第二课时教案之二_第2页
《早》第二课时教案之二_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 早早 第二课时教案之二第二课时教案之二 教学要求 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 能结合课文内容说出作者写梅花的用意 3 凭借课文语言材料 教育学生学习鲁迅先生 时时早 事事早的精神 教学过程 一 谈话导入 二 同学们 这节课老师和你们继续学习课文 早 谁来说说通过上节课的学习 你知道了什么 三味书屋陈设 过渡 上节课有些同学想知道为什么要用 早 做题目 心中有答案了吗 课文哪几节的内容与 早 有关 请同学们细细看读节 看看课文 写了哪几种 早 现在我们就来研究一下这两种 早 请同学们 用自己喜欢的方式试读课文 边读边批注 说说你读 懂了什么 在书上作记号 第 2 页 共 3 页 学生自学 我们来交流一下 好吗 梅花的早 噢 原来是后园的腊梅花开了 让我们一起去赏 梅 好吗 细读 5 小节 自由读 能谈谈你赏梅后的感 受吗 随机出示幻灯片一 腊梅开得正盛 几乎满树都 是花 指名读评价齐读读了这一句 你仿佛看到了什么 画面 能用自己的语言描述一下吗 幻灯片二 那花百里 开的最早 课文用了哪一个词来形容梅花是 你了解冰清玉 洁吗 看过这样的东西吗 师适当介绍 二十四番花信风 指导朗读 能把这种美读出来吗 试读 指名读师指导 花儿真美啊 我们这些 游人应轻轻 不要惊扰了它们 禁不住发出赞叹 齐读 师 是啊 历来许多文人吟颂梅花 它还是中国 十大名花十大名花之一 被称为 群花之魁 想想 看 有哪些吟颂梅花的诗句 指名说 人们爱梅花是爱它的不畏严寒傲雪开放 送来春 第 3 页 共 3 页 的信息 爱它的冰清玉洁 它一般来形容什么 你觉 得是在讲谁的品德高尚 你是从什么地方哪个看出来 的 它还有一段来历呢 谁来说说 早 字的来历 师生交流 句子 奔走 当铺 和 药铺 心情 怎样 鲁迅听了 默默地 轻轻地 小小的 怎样 理解 怎么读 是啊 就是一次小小的迟到 却深深地烙在了鲁 迅的心中 成了他的座右铭 成了他一生奋斗的目标 学到这你想说什么 你觉得 东风第一枝 指的仅仅是梅花吗 齐读最后一节 你现在该明白了为什么要用 早 作题目了吧 是啊 老师学了这一课 也深有感触我也有了自 己的座右铭 想听吗 你们
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论