为人民服务教案-第二课时

一 教学课题 12 为人民服务 二 教学目标 1 会读写默本课的生字 新词 结合具体语境理解它们的含 义 基本技能 文字符号的机械记忆 2 通过对课文的学习 激发在今后的人生道路上全心全意为 他人服务的热情 高级技能 情感态度价值观 3 理清课文层次 初步学习文章是怎样围绕中心论点论述的 高级技能 表达技巧 4 有感情地朗读课文 通过朗读进一步体会作者所表达的意 思 背诵课文 高级技能 朗读技巧 三 重点 难点 理清课文层次 初步学习文章是怎样围绕中心论点论述的 高级 技能 表达技巧 四 任务分析 终点目标 理清课文层次 初步学习文章是怎样围绕中心论 点论述的 高级技能 表达技巧 起点能力 学生具有理解课文内容的能力 能根据课文联系 的具体事例 理解句子的意思以及相互之间的联系 五 主要教学方法 练习法 讨论法 谈话法 六 课时安排 3 课时 七 教具准备 张思德的相关资料 时代背景 课件 八 教学过程 教学过程备注 第二课时第二课时 一 复习导入 1 本文围绕一个什么样的中心思想来写的 2 你是从哪些地方看出来的 全文围绕 为人民服务 这个中心来写的 一是 为人民服务 提示了讲话的中心 二是 我 们这个队伍完全是为着解放人民的 是彻底地为人 民的利益工作的 点明了文章的中心 阐述了我们 党及其领导的军队的性质 宗旨 是作者论述的中 心论点 二 分层学习课文 1 讲读第一层 1 朗读第一层 2 学生思考 这一层中的第 1 2 句是什么 关系 因果 3 学生练习 用因果关系读第 1 2 句话 4 学生思考 哪些词具体说明了党和人民 的密切关系 完全 彻底 5 板书 宗旨 完全 彻底为人民服务 第二句与中心联系最密切 讲的是我们党及其领 导的军队的根本宗旨就是完全 彻底为人民服务 重点词语有 完全 彻底 完全 就是百分之 百 除了为人民服务而外 再没有任何别的目的 彻底 就是做到底的意思 不达目的决不休止 要坚持为人民服务 并且做到 完全 彻底 只有这样做 才称得上是名副其实的革命者 一个 人活着才有意义 2 讲读第二层 1 指名读课文 根据学生质 疑 必须要 解决的问题 本文许多语 句说理清楚 含义深刻 需要认真体 会 因此 这个环节就 是要孩子反 复读书 在 读中体会 在读中感悟 2 理解 固 本来 于 比 重 于泰山 即比泰山重 轻于鸿毛 即比鸿毛轻 3 思考 为什么说 为人民利益而死就比 泰山还重 替法西斯卖力 替剥削人民和压迫人民 的人去死 就比鸿毛还轻 4 作者是怎样围绕中心句进行论述的 先引用司马迁的话做论据 再具体讲什么样 人的死毫无意义 什么样的人死得有价值 最后肯 定张思德的死比泰山还要重 这一层中讲人死的两种不同意义 着重指 出 为人民利益而死 就比泰山还重 5 随着讲解板书 死的意义 重于泰山 轻于鸿毛 6 小结 这一段是讲革命者对生死的看法人 要死得有意义 有价值 揭示了革命的人生观 3 讲读第三层 1 指名读第三段 这段是围绕哪句话论述 的 识要我们为人民的利益坚持好的 为人民的利 益改正错的 我们这个队伍就一定会兴旺起来 2 是怎样围绕这句话论述的 通过举例和逻辑严密的一组复句加以论述 指名分别读出这两部分 3 上面这段话共有几句 每句说的是什么 句与句是怎样连起来的 先说出这段话中的关联词 并在书上点上着 重号 因为 所以 因果 如果 就 假设 只要 就 条件 每句说的是什么 第一句讲有了缺点就不怕别人批评 第二句讲不管是什么人 谁向我们指出都行 第三句讲凡是符合 说得对 对人民有好处 这个条件 不管是谁的批评和意见 我们都要改正 理清脉络之 后 才能层 次深入的理 解课文的意 思 初步感 知议论文的 问题特点 由于本文要 求全文背诵 因此课堂上 仍然要多读 启发学生从 看过的电影 电视中的正 反两面的人 物来理解 为人民利益 死死得光荣 有价值 替 敌人卖命 损害人民利 益 死得不 值 为人民 所痛恨 都要照办 这段话一句紧扣一句 层层递进联系非常紧密 先讲不怕批评再讲不讲究批评的对象和方式方法 衡量是与非的标准只有一个 就是是否符合人民的 利益 4 通过这段学习谈一下我们党为什么日益 壮大 从而成为执政党 4 讲读第四层 1 指名读第四段 共同的革命目标 是什 么 解放全民族 完全 彻底为人民服务 2 为实现这一革命目标应该怎样做 不怕困难 不怕牺牲 互相爱护 并 分别把这三部分内容读出来 3 默读这段 说说你读懂了什么 第一层 我们都是来自五湖四海 为了一个革 命目标走到一起来了 但要取得全民族的解放 还 要团结更多的人 第二层 讲怎样对待困难 要看到成绩 光明 要提高我们的勇气 不要灰心 第三层 讲正确对待牺牲 一是为人民利益而 牺牲是 死得其所 二是要避免不必要的牺牲 第四层 革命队伍的人要互相关心 爱护 帮 助 5 讲读第五层 1 我们要为什么人开追悼会 做过一些 有益工作的 2 开追悼会的意义是什么 寄托哀思 使整个人民团结起来 6 小结 在论述这两个层次时 毛主席还是采用了怎样的方 式 三 回归整体 总结全文 1 文章的中心是什么 这个中心是怎样一层一层 表达出来的 文章的中心是为人民服务 全文围绕这个中 在理解句子 含义的时候 要引导学生 结合生活中 自己的所见 所闻来交流 感受 老师 可以布置学 生课前查阅 有关资料或 者在课堂上 适当补充一 些阅读资料 重点句子的 意思 我们今天 已经领导着 有九千一百 万人口的根 据地 但是 还不够 还 要更大些 才能取得全 民族的解放 九千 一百万人口 的根据地 指的是当时 的陕甘宁边 区和华北 华中 华南 等抗日根据 地 当时这 心 依次讲了完全 彻底为人民服务是我们的宗旨 为人民利益而死比泰山还重 正确对待批评 为人 民的利益坚持好的 改正错的 正确对待困难 对 待同志 为人民的利益团结互助 悼念为人民而死 的人 以团结全体人民等五方面的问题 思路十分 清楚 这五个问题都是以为人民服务为标准 从不 同侧面说明怎样才能做到完全彻底为人民服务 2 写作特点 1 文章在围绕 为人民服务 这一中心思 想论述时 注重摆事实 讲道理 条理清楚 2 本文的语句在逻辑上结构严谨 3 联系实际谈体会 不仅联系过去的雷锋 焦裕禄等 还要联系 现在的 例如现实生活中的刘翔 李素丽刘盛兰等 英雄模范都是 完全 彻底 地为人民服务的榜 样 可以让学生具体说说他们的先进事迹 4 欣赏歌曲 为了谁 体会为人民服务的含义 些根据地的 人口总和是 九千一百万 这句话是说 还要扩大抗 日革命根据 地 才能取 得全民族 全中国的解 放 可见 当时为人民 服务的共同 目标就是打 败日本侵略 者 解放全 民族 我们 的同志在困 难的时候 要看到成绩 要看到光明 要提高我们 的勇气 这句话 是说 革命 斗争 并不 是一帆风顺 的 必然要 遇到艰难困 苦 但是 我们为了人 民利益 为 了民族解放 就不能怕困 难 要看到 成绩和光明 要树立信心 鼓足勇气 我们 的干部要关 心每一个战 士 一切革 命队伍的人 都要互相关 心 互相爱 护 互相帮 助 这句话 的意思是说 革命队伍的 人是为了一 个共同目标 走到一起的 因此 不论 是干部对战 士 还是战 士对