《晏子使楚》教案10

第 1 页 共 10 页 晏子使楚晏子使楚 教案教案 1010 审核 备课组 时间 20XX 9 21 学生班级 姓 名 教学目标 1 利用工具书及课文页下注释读懂课文内容 并翻译课文 2 结合人物个性化的语言 理解人物形象 3 结合课文内容 学习晏子机智勇敢 维护国 家尊严的精神 学习重难点 1 掌握重要的文言实词 虚词 2 鲜明的人物形象 个性化的语言 教学方法 读 议 展 点 练 第一课时 一 提示语 二 晏子简介 三 自主学习课文 对照书上注释 查阅工具书并结合相关资料 逐 字逐句理解文意 请你将认为应积累的词圈点起来不 清楚的地方请打上 号 在小组内讨论 第 2 页 共 10 页 为下列字注音 缚酣诣曷橘枳熙 解释下列加点的字 晏子将使楚 齐之习辞者也 为其来也 所以然者何 得无楚之水土使民善盗耶 谓左右曰 吏二缚一人诣王 齐人固善盗乎 比较下列句子中的加点词语 并解释 习 齐之习辞者也 学而时习之 何以 吾欲辱之 何以也 孔文子何以谓之 文 也 徒 叶徒相似 徒手搏斗 使 晏子将使楚 楚之水土使民善盗耶 找出下列句中的古今异义词 并解释 1 何坐 古 今 2 其实味不同 古 今 3 寡人反取病焉 古 今 文中还有这样的词吗 找出文中的通假字 写出本字并解释 找出文中的 之 字 并解释 文中有如下特殊句式 请分别找出来 1 判断句 第 3 页 共 10 页 2 宾语前置句 3 固定格式 用现代汉语翻译下列句子 1 为其来也 臣请缚一人 2 酒酣 吏二缚一人诣王 3 圣人非所与熙也 寡人反取病焉 4 齐之习辞者也 今方来 吾欲辱之 何以也 5 今民生长于齐不盗 入楚则盗 得无楚之水 土使民善盗耶 四 合作探究 1 这则短文主要讲了什么事 重点写了哪两个 人 他们各是什么身份 各表现出什么性格特征 2 文中的楚王和臣子是怎样谋划羞辱晏子的 他们的谋划 主要是针对晏子的 还是针对齐国的 3 楚王明明是栽赃陷害 而晏子又无法澄清事 实那么 晏子是如何战胜楚王的 为什么楚王最终没 有治晏子的罪呢 五 拓展延伸 阅读下列古文 完成下列各题 晏子使楚楚人以晏子短 为小门于大门之侧而延 晏子晏子不入 曰 使狗国者从狗门入今臣使楚 不当从此门入 傧者更道 从大门入 第 4 页 共 10 页 见楚王 王曰 齐无人耶 使子为使 晏子对 曰 齐之临淄三百闾 张袂成阴 挥汗成雨 比肩 继踵而在 何为无人 王曰 然则何为使子 晏子对曰 齐命使各有所主 其贤者使贤主 不肖 者使不肖主婴最不肖 故宜使楚矣 1 解释下列加点的字 为小门于大门之侧而延晏子 使子为使 晏子使楚 其贤者使贤主 2 翻译句子 然则何为使子 3 楚人因晏子矮小怎样来羞辱他 4 晏子自称不肖 言外之意是什么 审核 备课组 时间 20XX 9 24 学生班级 姓 名 教学目标 1 利用工具书及课文页下注释读懂课文内容 并翻译课文 2 结合人物个性化的语言 理解人物形象 3 结合课文内容 学习晏子机智勇敢 维护国 家尊严的精神 学习重难点 1 掌握重要的文言实词 虚词 2 鲜明的人物形象 个性化的语言 第 5 页 共 10 页 教学方法 读 议 展 点 练 第二课时 巩固提高 一 文言文阅读 阅读下面两则短文 完成 21 25 题 晏子至 楚王赐晏子酒 酒酣 吏二缚一人诣王 王曰 缚者何为者也 对曰 齐人也 坐盗 王视晏子曰 齐人固善盗乎 晏于避席对曰 婴闻之 橘生淮南则为橘 生于淮北则为枳 叶徒 相似 其实味不同 所以然者何 水土异也 今民生 长于齐不盗 入楚则盗 得无楚之水土使民善盗耶 王笑回 圣人非所与熙也 寡人反取病焉 景公 之时 雨雪三日而不霁 公被 狐白之 裘 坐堂侧陛 妻子入见 立有间 公日 怪哉 雨雪三日而天不寒 晏子对曰 天不寒乎 公 笑 晏子曰 婴闻古之贤君 饱而知人之饥 温而 知人之寒 逸而知人之劳 今君不知也 公曰 善 寡人闻命矣 乃令出裘发粟以与饥寒者 孔 子闻之曰 晏子能明其所欲 景公能行其所善也 景公 齐国国君 霁 天放晴 被 同 第 6 页 共 10 页 披 陛 皇宫的台阶 21 用 标出下面句子朗读时应有的两处停 顿 其 实 味 不 同 22 解释下列加点的字 吏二缚一人诣王 晏子避席对曰 齐人固善盗乎 叶徒相似 晏子入见 立有间 逸而知人之劳 23 用现代汉语翻译下列句子 圣人非所与熙也 寡人反取病焉 译文 乃令出裘发粟以与饥寒者 译文 24 甲文中的 橘生淮南则为橘 生于淮北则为 枳 现象说明了什么 请简要回答 答 25 甲乙两文中的晏子 楚王 景公三人都有值 得肯定的地方 请选其中两人 略作评析 答 二 文言文阅读 甲文 晏子至 楚王赐晏子酒 酒酣 吏二缚一 人诣王 王曰 缚者曷为者也 对曰 齐人也 坐盗 王视晏子曰 齐人固善盗乎 晏子避席 对曰 婴闻之 橘生淮南则为橘 生于淮北则为枳 第 7 页 共 10 页 叶徒相似 其实味不同 所以然者何 水土异也 今 民生长于齐不盗 入楚则盗 得无楚之水土使民善盗 耶 王笑曰 圣人非所与熙也 寡人反取病焉 乙文 秦王怫然怒 谓唐雎曰 公亦尝闻天子 之怒乎 唐雎对曰 臣未尝闻也 秦王曰 天子之怒 伏尸百万 流血千里 唐雎曰 大 王尝闻布衣之怒乎 秦王曰 布衣之怒 亦免冠 徒跣 以头抢地耳 唐雎曰 此庸夫之怒也 非 士之怒也 夫专诸之刺王僚也 彗星袭月 聂政之刺 韩傀也 白虹贯日 要离之刺庆忌也 仓鹰击于殿上 此三子者 皆布衣之士也 怀怒未发 休祲降于天 与臣而将四矣 若士必怒 伏尸二人 流血五步 天 下缟素 今日是也 挺剑而起 秦王色挠 长跪而谢之曰 先生坐 何至于此 寡人谕矣 夫韩 魏灭亡 而安陵以五十里地存者 徒以有先生也 6 下列各项中 加点词语的意思相同的一项是 A 齐人也 坐盗 先生坐 B 楚之水土使民善 盗 不辱使命 C 叶徒相似 徒以有先生 D 寡人反取病焉 人 病 立坛场 第 8 页 共 10 页 7 对下列句子的理解 不恰当的一项是 A 晏子避席对曰 晏子离开座位说 B 齐人固善盗乎 齐国人很顽固 都善于偷 东西吗 C 所以然者何 水土异也 为什么会这样呢 水 土不一样啊 D 怀怒未发 休祲降于天 心里的愤怒还 没有发作出来 上天就降示征兆 8 根据对所选的两个语段的比较阅读分析 下 列说法不恰当的一项是 A 甲文和乙文都是写古代外交的 楚王和秦王 都想欺负对方 但方式方法有所不同 楚王借缚者戏 弄晏子而侮辱齐国 秦王则想以霸气使对方屈服 B 甲文的结果是楚王自讨没趣 以苦笑自嘲而 告终 C 乙文的结果是唐雎 挺剑而起 后 秦王由 衷地赞美安陵是因为有唐雎而存在 D 甲文主要表现晏子的智慧 乙文主要表现唐 雎的胆识 阅读下面两段文言文 完成第 8 13 题 甲 晏子 使楚 楚人以晏子短 为小门于大门 之侧而延晏子 晏子不入 曰 使狗国者从狗门入 第 9 页 共 10 页 今臣使楚 不当从此门入 傧者 更道 从大门入 见楚王 王曰 齐无人耶 使子为使 晏子对曰 齐之临淄 三百闾 张袂 成阴 挥汗成雨 比肩 继踵而在 何为无人 王曰 然则何为使子 晏子对曰 齐命使各有所主 其贤者使使贤主 不 肖者使使不肖主 婴最不肖 故宜使楚矣 注释 晏子 名婴 春秋时齐国著名的政治 家和外交家 傧者 接引宾客的人 临淄 齐 国国都 袂 衣袖 8 解释下列句子中加点的词 晏子使楚 为小门于大门之侧而延晏子 傧者更道 婴最不肖 故宜使楚矣 9 翻译下列句子 齐命使各有所主 其贤者使使贤主 不肖者使使 不肖主 译文 10 晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者 答 乙 秦王怫然怒 谓唐雎曰 公亦尝闻天子之 怒乎 唐雎对曰 臣未尝闻也 秦王曰 天 子之怒 伏尸百万 流血千里 唐雎曰 大王尝 闻布衣之怒乎 秦王曰 布衣之怒 亦免冠徒跣 第 10 页 共 10 页 以头抢地尔 唐雎曰 此庸夫之怒也 非士之怒 也 夫专诸之刺王僚也 彗星袭月 聂政之刺韩傀也 白虹贯日 要离之刺庆忌也 仓鹰击于殿上 此三子 者 皆布衣之士也 怀怒未发 休祲降于天 与臣而 将四矣