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文档简介

第 1 页 共 3 页 星星的新朋友星星的新朋友 教学设计之三教学设计之三 设计理念 星星的新朋友 是九年义务教育六年制小学语 文第三册第四组课文中的一篇精读课文 本组课文以 爱科学 为主题 重点是指导学生识字和正确流利 有感情的朗读课文 在指导学生识字 写字时 要充 分调动学生识字写字的兴趣 发挥学生识字写字的潜 能 培养学生自主识字的能力 在本课的教学设计中 将围绕 爱科学 这一主题 紧扣课文插图 激发学 生的兴趣 引发学生的遐想 感受现代科技的发展与 进步 了解我国航天科技的发展 激发学生热爱祖国 热爱科学的情感 教学目标 1 认识 专 管 等 14 个生字 会写 专 介 世 等 7 个生字及以下词语 卫星 世界 学习偏旁 田字头 2 分角色正确 流利的朗读课文 3 了解几种人造卫星的作用 激发学生对科学 的兴趣及热爱科学的情感 教学重点 第 2 页 共 3 页 1 练习分角色朗读 2 会认写 14 个字 会写 7 个生字 教学难点 了解几种人造卫星的作用 课前准备 有关人造卫星的文字 图片资料 教学过程 一 谈话激趣 导入新课 1 你们都有许多朋友 天上的星星也有许多朋 友 现在又来了新朋友 他们是谁呢 2 质疑 看到课题你想知道什么 学生思考 汇报交流 二 初读课文 认识生字 1 读准字音 对不认识的字借助拼音多读几遍 2 读通课文 思考 星星又有哪些新朋友 3 认识生字 在文中画出本课生字 多读几遍 再用自己的方式记一记 教师通过多种方式进行检测 三 精读课文 1 朗读指导 指导分段读 读中指导学生读出小星星问的语气 第 3 页 共 3 页 气象卫星通信卫星神气 自豪的语气 侦察卫星 导航卫星 营救卫星话中的省略号表 示什么意思 指导分角色朗读 2 理解感悟 引导学生理解 侦察 导航 营救 等词 想一想 猜一猜 侦察卫星 导航卫星 营救卫 星是有什么作用 把课前搜集到的资料互相交流 感受现代技术的 发展与进步 四 写字指导 1 本课要求学会 7 个字 要先引导学生弄清每 个字的结构 2 引导学生观察它们在田字格中的位置 指导 学生掌握笔顺 3 放手让学生在田字格中正确书写 教师注意 巡视 个别指导 突出问题再做指导 五 实践活动 可以组织学生进行一次 群星荟萃 活动 让学 生把课前通过各种途径搜集
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