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文档简介

第 1 页 共 3 页 师恩难忘师恩难忘 教案设计教案设计 7 7 第二课时 第二课时 师恩难忘 教案设计 7 教学目标 1 指导感情朗读课文 2 通过对课文语言文字的朗读品味 体会作者 对老师的感激和怀念之情 教学过程 一 复习检查 1 听写 娓娓动听 引人入胜 身临其境 2 联系课文内容用上以上几个词说说田老师是 怎样说故事的 二 精读品味课文 3 至 7 段 1 默读课文第 3 至 7 自然段 画出我听田老师 课时的神态的句子 通过这些句子 你体会到了什么 用 三两句话把自己的体会写下来 2 教学最让人佩服的地方 并用笔画下来 3 品读第 5 自然段 体会重点语句 我在田 老师那里学习四年 听了上千个故事 这些故事有如 春雨点点 滋润着我 三 读课文 8 9 段 1 默读课文 思考 哪些语句反映了 我 难 第 2 页 共 3 页 忘田老师的教诲之恩 2 品读 8 9 自然段 思考 四十年后 我 回到了家乡 在村边遇到了田老师 他拄着拐杖正 在散步 当年风华正茂的田老师如今却如此苍老 是哪些原因导致他如此苍老 3 品读作者四十年后遇到他的田老师 恭恭 敬敬地向他行礼 此时我已是近 50 岁的人了 而且还是个知名度非常大的作家 为什么还象小学生 一样给老师行礼呢 从 恭恭敬敬 这个词你读出了 什么 4 谈起往事 他们会谈些什么 我 会想 些什么 5 齐读最后一自然段 谈谈 师恩 指的是什 么 这一段与课题有什么关系 师 同学们 每个人的成长都离不开老师默默无 闻地谆谆教诲 古往今来 有多少名人大家都把自己 对老师的感激之情溢于笔端 付之行动 毛泽东 周 恩来 鲁迅 居里夫人等等 中国有句古话说的好 一日为师 是啊 老师在自己平凡的工作岗 位中做着不平凡的工作 最后让我们再深情地背诵 老师 您好 作为即将到来的教师节的礼物献给 所有为我们付出心血和汗水的老师们吧 第 3 页 共 3 页 四 作业 1 课外收集有关名人尊师重教的故事 2 将课文中自己喜欢的词和句子摘录下来 3 教师节快到了 自制贺卡 把你真心的祝福 写下来 送给最值得你尊敬的老师 让他或她能感受
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