《九月九日忆山东兄弟》教案 教案教学设计

第 1 页 共 5 页 九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 教案教案 教案教学设教案教学设 计计 教学目的 1 正确 流利 有感情的朗读 背诵古诗 2 理解 九月九日忆山东兄弟 的诗句意思 3 体会诗人对家乡亲人的思恋之情 教学重难点 理解 九月九日忆山东兄弟 的诗句意思 教学过程 一 导入新课 出示古诗 1 同学们 今天我们来学习唐代诗人王维写的一 首古诗 九月九日忆山东兄弟 出示古诗 2 下面我们来介绍一下诗人王维 王维是唐代著 名的诗人 他的家住在华山以东的地方 所以诗中称 之为山东 并不是指今天的山东省 这一点请大家注 意 写这首诗的时候 王维只有十七岁 当时他一个 人离开家乡在长安读书 求取功名 二 解题 1 下面我们来学习这首诗 首先请同学们想一想 第 2 页 共 5 页 这首诗的题目 九月九日忆山东兄弟 是什么意思 1 学生读题 思考问题 然后指明回答问题 2 教师指导 九月九日指的就是农历九月初九重阳节 是中国 的一个传统节日 忆 思念 想念 山东 华山以东 指诗人的家乡 兄弟 哥哥和弟弟 在诗中指家乡的亲人 3 那么这首诗的题目是什么意思呢 指名回答问题 4 教师强调 诗人写这首诗的时候独自一人在长安读书 求取 功名 恰逢重阳节 诗人无比思念家乡的亲人 就写 下了这首诗 2 请大家自读这首诗 注意诗中的生字 在查 字表中找到生字的读音 并写到课文里来 3 教师出示生字卡 指导学生认读生字 4 教师范读古诗 学生齐读古诗 三 理解诗句意思 体会情感 1 齐读诗的第一行 1 解释词语 第 3 页 共 5 页 独 独自一人 异乡 他乡 故乡以外的地方 在诗中指的就是 长安 为异客 做他乡的客人 2 思考这一行诗的意思 并指名回答 3 教师指导 我独自一人在外地 举目无亲 做外乡的客人 2 齐读诗的第二行 1 解释词语意思 每 每逢 每逢 每次遇到 佳节 节日 诗中指重阳节 倍 加倍 更加 思 思念 想念 亲 家乡的亲人 2 思考这一行诗的意思 并指名回答 3 教师指导 每当遇到节日我就加倍的思念家乡的亲人 4 诗人为什么每逢遇到节日就加倍的思念亲 人 请用诗中的一句诗来回答 然后再用自己的话来 回答 第 4 页 共 5 页 5 教师小结诗的前两行 6 齐读诗的前两行 齐读诗的第三 四行 1 解释词语 遥知 在遥远的地方猜想 登高 登上高处 古时候有一种习俗 就是在重 阳节这天 人们都要登高 遍插 都插上了 茱萸 一种有香味的草 古时候有这样一种习俗 就是在重阳节这天大家在头上插上茱萸 登上高处 据说可以避邪 肖灾 2 诗中说 遍插茱萸少一人 请大家想一 想 到底少了哪一个人呢 并指名回答 3 请同学们根据自己的理解 结合词语的解 释 想想这两行诗的意思 同坐间讨论 4 指名回答 5 教师指导 我在遥远的地方猜想 家里的亲人们一定都头插 茱萸登上了高处 可是单单少了我一个人 6 教师小结诗的后两行 7 齐读诗的后两行 4 教师总结全诗意思 第 5 页 共 5 页 这首诗可以分两层意思来理解 诗的前两行写诗 人身在外地 每逢遇到节日就更加思念亲人 诗的后 两行写诗人在遥远的外地想像家乡的亲人重阳节登高 的情景 5 齐读全诗 6 请大家结合诗句意思想一想诗人在写这首诗 的时候是一种什么样的心情 或者说诗人写这首诗要 表达什么样的情感 7 教师小结 表达了诗人对家乡亲人的思念之情 四 朗读 背诵古诗 加强理解 1 男生齐读古诗 2 女生齐读古诗 3 全班齐读古诗 4