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文档简介

第 1 页 共 8 页 故宫博物院故宫博物院 教学设计教学设计 下面是由语文分享的 希望能够帮助到大家 故宫博物院 这篇文章是一篇比较典范的说明 文 课文按照游览参观路线 由南到北逐次并详略得 当的介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用 学习这 篇课文 既可以从中获得对故宫的一般性了解 又可 以增强我们对祖国的传统建筑艺术产生自豪感 文中 使用的说明顺序和文章的结构对我们学习 写作说明 文都具有指导性 所以这篇课文的学习掌握 对于学 习本单元其它课文都具有重要的示范作用 1 知识与能力目标 学习本文以空间为序说明事 物的顺序 体会这类说明文的条理性 认识并学习方 位词语的准确运用 2 过程与方法目标 教师引导 学生以小组为 单位合作探究 自主归纳总结 3 情感态度与价值观目标 了解故宫博物院这一 古代建筑群的概貌和特色 认识古代劳动人民杰出的 智慧和创造才能 以增强学生的民族自豪感 激发学 生对伟大祖国的热爱 重点 1 了解故宫博物院全貌 掌握全文结构层 第 2 页 共 8 页 次说明顺序 2 初步认识故宫建筑群雄伟 壮丽的总特点 难点 揣摩语言 理解太和殿里作者描绘多姿多 彩的龙的用意 自主合作探究 教师准备 绘制 故宫博物院导游图 大图或投 影胶片均可 学生准备 收集关于故宫博物院的资料并讨论填 写练习一的 故宫博物院示意图 1 课时 一 创设情境 激情导入 导语 同学们看图片 这就是我国著名的古代建 筑群 故宫博物院 它是我国古代劳动人民杰出的 智慧和创造才能的结晶 今天我们随着作者的文笔再 次游览古代帝王的宫殿 出示目标 检查预习 解题 1 注音 矗立 鳌头 湛蓝 藻井 斗拱 蟠龙 金銮殿 击磬 檀木 攒 乾清官 坤宁宫 肃穆 额枋 矫健 鎏金 翊 妃嫔 2 解释字义 词义 第 3 页 共 8 页 攒 挥霍 湛蓝 井然有序 点缀 错综相连 和谐 迥然不同 3 解题 这篇课文就是介绍故宫博物院的一篇说明文 二 初读课文 整体感知 1 了解故宫概况与布局 归纳 首先要介绍概况 即位置 历史 价值 故宫的四座城门 宫城的形状面积 宫殿房屋数量 城墙 护城河和角楼 概括说 就是故宫的总布局 2 故宫建筑群的总特点又是什么呢 规模宏大 形体壮丽 建筑精美 布局统一 十六个字 四个主谓短语 整齐和谐的从四个方面概 括了建筑群的总特点 全文就是围绕这十六个字说明 的 三 精读课文 研读赏析 默读全文 1 标注有关建筑物的名词 表明方位的词语和说 明走向的词语 这说明本文的写作顺序是 2 四人一组讨论 填写练习一中 故宫博物院示 意图 有关部分 3 出示 故宫博物院导游图 边讨论 边填写 边讲析 第 4 页 共 8 页 讲析 天安门是文章导游的起点 里 前 面 东西 北面 中心 等词语标明了 方位 从 往里走 沿着 穿过 到 走进 过了 就到了 表达 空间转移的走向 为了在有限的篇幅中介绍这座宠大 的建筑群 作者选取了沿中轴线由南而北的顺序 使 读者很快来到故宫最重要的建筑 三大殿 对三大 殿的建筑介绍有分有合 4 段 7 段合 5 6 8 9 10 段分 有详有略 太和殿详 中和殿 保和殿略 文章选用了合理的说明顺序 而且很好的 运用了这个顺序 重点学习课文说明三大殿的部分 进一步体会故宫建筑群的特点 学习按空间说明 的顺序 1 三大殿的名称是什么 总的特点是什么 归纳 高大 台基七米多高 三层 精美 汉白玉栏杆 刻着龙凤流云 一千多个圆雕鳌头 未 进殿堂 我们已清楚的感受到三大殿的 形体壮丽 建筑精美 2 这一段说明了太和殿的什么 请归纳 归纳分析 介绍外观的高度 面积 格局和色彩 列出具体数字说明太和殿的高 大 格局的雄传壮丽 第 5 页 共 8 页 参照注释 同学们可了解大殿外部雕镂设计的华贵和 精美 色彩以金黄和红色为主 金色表示富贵 红色 象征荣华 上映湛蓝的天空 下衬白玉镶边的台基 的确是色彩鲜明 金碧辉煌 具体说明了 形体壮丽 建筑精美 3 请同学们先阅读练习四 思考备答 方位词有 正中 上面 背后 两旁 中央 周围 下面 立足点 大殿正中的朱漆方台前 按空间顺序 先以朱漆方台为立足点 由上向后再向 两旁介绍下部布局 然后沿大柱导上 以中央藻井的 雕金蟠龙为中心点向周围展开 介绍上部装饰 先择 立足点 按照合理顺序 准确使用方位词语是运用空 间说明顺序的重要环节 提问 太和殿内 最突出的特点是什么 讲析 龙多 座 雕龙 屏 雕龙 大柱 蟠龙 藻井 蟠龙 金色的龙成了太和殿的主宰 提问 文章怎样摹写梁枋间龙的图案的 讲析 先总写 彩画绚丽 然后分两组写龙的姿态 双 龙戏珠 单龙翔舞 主谓短语 对称整齐 行 升 降 排比出不同姿态 很自然的归结为 多态多姿 最后加上 龙身周围还衬托着流云火 焰 一句 更烘托出龙的气势 短短一段 十二次写 第 6 页 共 8 页 龙 摹写简洁生动 太和殿 简直成了龙的世界 提问 为什么要这样多的摹写龙呢 讲析 因为 故宫建筑 尤其是 前朝 建筑 突出的就是龙 皇 帝自命 真龙天子 龙是皇帝的化身 皇权的象征 突出龙 也就是突出皇权的威严 因此 对故宫中心 太和殿的说明也突出龙 这样 使建筑的特点得到明 确 4 强调三大殿建筑在中轴线上 用意是什么 讲 析 突出皇权这个核心 皇帝的宝座就在这八公里中 轴线的中心点 第 7 段介绍的是什么 用意是什么 讲析 描摹大 典的历史画面 说明太和殿在政治上的重要作用 比起太和殿来 中和殿和保和殿说明得简略得多 为什么这样处理详略 讲析 三大殿是紫禁城的中心 其中太和殿又是中心的中心 从政治角度来说 它是 皇帝宝座所在地 是举行大典的地方 是皇权的象征 从 建筑角度来说 它是故宫最大的大殿 是故宫建筑群 中 形体壮丽 建筑精美 的杰出代表 首屈一指 因此详细说明 四 质疑问难 合作探究 1 在众多的宫殿中 作者为什么要选择太和殿和 养心殿作为重点来介绍 第 7 页 共 8 页 明确 从全文看 重点说明前朝和内廷 就局部 而言 重点介绍太和殿和养心殿 因为太和殿是故宫 建筑的主体 最能体现故宫建筑设计的特色 处处 体现封建帝王 唯我独尊 皇权至上的思想 重点 介绍此殿 就能使读者窥一斑而知全貌 养心殿是封 建帝王的活动中心 文章较详细地介绍封建帝王的罪 恶历史 说明它在历史上的重要 位置 自然能体 现出 故宫 的特征 所以文章也作重点说明 2 在介绍建筑群中 重点介绍主要建筑 这样写 有什么好处 明确 在介绍建筑群时 分清主次 采用有详有 略的写法 这样才能突出重点 把最有特色的地方写 出来 给读者以深刻的印象 重点与详略的安排 却 要根据建筑物的特征而定 五 拓展延伸 写一段文字 介绍某处建筑特点 六 课堂总结 这篇课文按空间顺序介绍了故宫博物院这座 我 国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群 突出了故 宫建筑群 规模宏大 形体壮丽 建筑精美 布局统 一 的特点 在赞扬祖国古代建筑的宏伟精美 劳动 人民的智慧的同时 也对封建统治者的专权挥霍做了 第 8 页 共 8 页 揭露 首先 文章选择了一条重点突出的 合乎事理的 空间顺序 那就是在概述全貌后 经天安门 端门 选择了午门为说明起点 然后依次介绍前殿 后延 最后神武门到景山结束 由南往北沿中轴线为序正与 故宫建筑本身的序列吻合 因此 脉络清晰 井然有 序 其次 在空间顺序的线索上 选择最能反映故宫 本质和建筑特点的太和殿 养心殿等详写 其余

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