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文档简介

第 1 页 共 3 页 松鼠日记松鼠日记 教学设计教学设计 知识 识字 13 个 写字 6 个 能力 通过观察 了解日记的写法 自主识字 培养识字能力 情感 通过阅读 知道生活中的事可以通过日记 的形式记录下来 重点 识字 了解日记的写法 难点 自主合作 了解日记的写法 图片 课件 3 课时 1 冬天到了 你们知道小动物们是怎样过冬吗 2 小松鼠是怎样过冬的呢 小松鼠写了几篇日记 把它过冬经过记录下来了 今天我们一起来读一读松 鼠过冬日记 1 初读课文 自学生字 2 小组交流识字方法 3 全班汇报 针对重难点字进行指导 4 卡片检测识字情况 1 自由读课文 看看课文写了几天的事情 这三 天各代表了什么季节 第 2 页 共 3 页 2 教师带领学生学习第一篇日记 完成表格 a 读文 这是什么季节 你从哪些景物看出来的 b 学生读出相关句子 师板书 c 在这个季节里 小动物们在干什么 d 有感情地朗读课文 3 引导学生观察表格 指导学生从几个方面自学 4 小组合作学习 2 3 两篇日记 圈圈画画 共 同填表 5 汇报 6 有感情地读课文 7 自由读课文 看看今天的学习你对松鼠及他的 朋友过冬有了哪些了解 为什么会有这么细致具体了 解呢 1 自由读课文 看看三篇日记在格式 内容上都 有什么特点 2 写日记有什么好处 3 小组讨论 今天有什么事情让你印象深刻 说 一说 4 仿照日记示例口述日记 1 描写 注意发现问题 2 挑写一个字 第 3 页 共 3 页 3 指名上前展示 大家评议 1 抄写字词 2 读课文 3 选作 a 查找资料 了解更多的有关动物过冬的知识 b 口述一篇日记 家长帮助记录 c 试着写一篇日记 松鼠日记 季
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