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文档简介

第 1 页 共 7 页 9 9 吃水不忘挖井人吃水不忘挖井人 教学设计教学设计 9 吃水不忘挖井人 一 教学目标 1 认识本课 12 个生字 会写 井 乡 等 6 个 字 2 正确 流利地朗读课文 能在朗读中表达出 对毛主席的崇敬之情 3 初步懂得饮水思源的道理 二 教学重点难点 认识本课 12 个生字 会写 井 乡 等 6 个字 正确 流利地朗读课文 能在朗读中表达出对毛主席 的崇敬之情 初步懂得饮水思源的道理 三 教学课时 二课时 四 教学准备 课件 生字卡片 五 教学设计 第一课时 一 教学目的要求 1 正确 流利地朗读课文 初步懂得饮水思源 的道理 2 认识本课 12 个生字 会写 井 乡 等字 第 2 页 共 7 页 二 教学重点难点 正确 流利地朗读课文 能正确 规范地书写 生字 三 教学过程 一 导入新课 板书课题 同学们 你们听说过我国第一代国家领袖人毛主 席的事迹吗 今天我们要学习和毛主席有关的课文 二 介绍人物 了解时代背景 课件展示课前收集的有关毛主席的资料 在班内 交流 了解时代背景 使学生养成搜集资料的习惯和 能力 三 朗读课文 认识生字 在朗读中表达出对毛 主席的崇敬之情 初步懂得饮水思源道理 1 把课文读正确 遇到不认识的字借助拼音多 读几遍 2 再读课文 划出课文中的生词 多读几遍 3 检查读生词 4 读课文 把课文读流利 四 记忆字形 学字方法 拼拼音节 读准音 看看结构 认清形 第 3 页 共 7 页 连成词语 理解意 自己学习 记得清 1 学生自学生字 2 老师检查学习效果 3 识记生字 看谁记字的方法多 4 巩固生字组成的词 读一读下面的词 不忘 挖井人 外村 毛主席 乡亲 立刻 想 念 五 指导书写 1 老师板书生字 学生仔细观察 看看能发现 每个字的什么特点 2 学生发现字的特点 上台试写 第二课时 一 教学目的要求 1 有感情地朗读背诵课文 能在朗读中表达出 对毛主席的崇敬之情 二 教学重点难点 能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情 理解第 三自然段 体会饮水思源的道理 三 教学过程 一 解题引入 整体把握 1 自己读课题 讲讲题目的意思 第 4 页 共 7 页 2 细读课文回答以下问题 写谁吃水不忘挖井人 这个挖井人是谁 课文讲的是一件什么事 3 毛主席为什么带领战士和乡亲挖井 乡亲们又 是怎样表达对毛主席的感激之情的 带着这个问题 深入学习课文 二 读听结合 理解第一自然段 1 指名读 有几句话 读讲第一句 其他同学听辨他说得对不对 把表 示地点的词画下来 读讲第二句 其他同学听辨 画出表示地点的词 练习说话 说说 瑞金 沙洲坝 江西 三个地 点有什么关系 2 老师讲背景 学生细听 毛主席在江西瑞金 发动和依靠群众 建立红色 根据地 领导人民闹翻身 求解放 为劳苦大众谋幸 福 在这期间有许多鲜为人知的感人故事 下面讲的 故事就是毛主席在江西领导革命时候发生的事 三 读想结合 理解第二自然段 1 指名读第二自然段 其他同学动笔画几句话 2 毛主席在那儿住的时候看到什么 哪句写着呢 第 5 页 共 7 页 再细读这两句话思考这个问题 从 很远 这个词看出什么 想象 没有水吃 会有哪些困难 结合这两句话 来想象 毛主席会怎么想呢 3 那么毛主席是怎么做的 读第三句讲一讲 带领 是怎么做 画上这个词 想象挖井时会受哪些累 4 为什么毛主席要带领战士和乡亲们挖井 小结 这一自然段有三句话 前两句写毛主席挖 井的原因是沙洲坝没有井 吃水到很远的地方去挑 后一句写毛主席带领战士和乡亲挖了一口井 朗读这 句时 要读好刚才画出的词 体会这两句的顺序 5 看图 这就是井挖好之后 人们终于能喝着清 凉甘甜的水后 那兴奋激动的场面 毛主席和乡亲们在干什么 想象他们之间会说什么 过渡 毛主席这样关心人民 那么沙洲坝的乡亲 又是怎么做的 课外读有关毛主席的故事 或作品 利用活动课交流 四 突出重点 突破难点 理解第三自然段 1 看第二幅图 讲讲图上画的是什么 第 6 页 共 7 页 2 书上是怎么写的 读第三自然段 用几句来写 的 立 是怎么回事 时刻 怎么讲 讲讲 吃水不忘挖井人 时刻想着毛主席 这句 话的意思 把这句话画下来 想乡亲们为什么要立这块碑 为什么要在解放后立碑 3 教师讲解 因为乡亲们听见的不仅仅是解决人 民多年未解决的吃水问题 而是毛主席为普天下的劳 苦大众谋幸福 解放全中国让人民当家做主人 面对 美好的生活 人民又怎能忘记这位新中国的谛造者呢 因此 吃水不忘挖井人 时刻想着毛主席 就 有一语双关的意思 也就更生动表达了人民翻身不忘 共产党 幸福感激毛主席的深厚感情 让我们永远记 住这位共和国的创始人和他从事的伟大事业 树立为 人民谋幸福的远大志向 4 除了毛主席以外 还有好多的革命家 老前辈 也是这样处处为人民服务 谁来讲一例 5 今天也有许多叔叔 阿姨为我们能过上幸福生 活在辛勤的工作 有的甚至付出宝贵的生命 我们应 该怎样做 第 7 页 共 7 页 小结 永远记住那些为了我们的幸福做出巨大贡 献的人 也不要忘记对自己关心 帮助过的人 所以 说课题的这句话 吃水不忘挖井人 已经被广泛运 用为不要忘记对自己关怀 帮助过的人 6 有感情地朗读这一自然段 五 有感情地朗读全文

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