学校2019年艺术节活动方案

学校学校 2019 年艺术节活动方案年艺术节活动方案 一 指导思想 为献礼建国70 周年 弘扬社会主义核心价值观 植根中华优 秀传统文化深厚土壤 全面展现新时代我校学生热爱党 热爱 祖国 热爱家乡 树立远大志向 培育美好心灵 努力学习 全面发展 朝气蓬勃 勇于开拓进取的精神风貌 大力推动学 校艺术教育的全面健康发展 提供文化实践的平台展示学生艺 术才华 让学生在文化实践中传承经典 感受亲情 提高综合 核心素养 全面推进素质教育 二 活动主题 悠悠苏韵 追梦新时代 三 活动时间 2019年 3 月 6 月 四 活动原则 1 坚持立德树人 将热爱祖国和社会主义核心价值观融入美 育活动 提升学生的审美能力和人文素养 2 坚持面向全体 以xx 区艺术节为契机 鼓励学生积极参加 艺术社团活动 提升综合素养 以年级为单位 开展内容丰富 形式多样的艺术活动 形成班班有活动 人人都参加的氛围 3 坚持改革创新 以丰富课堂教学 课外活动和校园文化三 位一体全面推进美育工作机制的内涵 丰富与创新美育课堂教 学 五 活动要求 在2019 年 6 月 学校按年级集中组织开展全校范围内的形式 多样的系列艺术 素质教育活动 发动全体学生参与 达到每 个学生至少参加一项艺术或素质教育活动的要求 形成班班有 活动 人人都参与的艺术素质教育氛围 各班在 5 月底完成艺 术伴我成长主题黑板报 六 活动对象 一至六年级全体师生 七 活动安排 一 会标设计活动 组长 宋佳希 组员 美术组 活动对象 一至六年级全体学生 活动时间 3月初选 4 月 5 日美术组上报各年级优秀作品 活动地点 校内 活动内容 为参加xx 区艺术节会标设计比赛作准备 参赛作 品需体现 xx 区小学生艺术节国风脉脉 苏韵悠悠的主题要求 并展现小学生的青春活力和创新能力 二 喜迎建国70 周年书画大赛 组长 张宁 组员 美术组 活动对象 三至六年级全体学生 活动时间 3月初选 4 月美术组上报各年级优秀作品 5 月 8 日下午代表学校参加 xx 区艺术节现场书画大赛 活动地点 xx区少年宫 xx 本部 活动内容 以宣传建立社会主义新中国重大历史意义 宣传 新中国成立 70 周年 特别是改革开放 40 周年以来的辉煌成就 为主要内容 展示中小学生良好的精神风貌和艺术素养 在活 动中获得教育 感受快乐 三 成长礼 活动对象 三年级全体师生及家长代表 活动时间 5月 10 日下午 活动地点 学校操场 活动内容 十岁 是人生中一个重要的阶段 是孩子成长的 界碑 通过举行我十岁了成长礼活动使学生明白父母的养育之 恩 体验亲情的无私和伟大 培养做人的习惯 通过学生演唱 感谢 朗诵 少年中国说 点成长痣 大声说出爱 领导 及家长的成长寄语等形式让学生在仪式感中体会生活的温暖和 成长的幸福 四 奔跑追梦舞蹈比赛 活动对象 舞蹈社团全体学生 活动时间 5月 22 日 活动地点 xx区少年宫 xx 活动内容 学校选送舞蹈社团学生作品 鱼欢 水波荡漾 清 澈透明 一群可爱的 xx 娃如悠扬漂浮的小船在水面尽情的流淌 他们自由自在穿梭于池水中 犹如小鱼在碧绿的荷叶间 一会 休憩 一会儿玩耍 游醉了池水 游醉了江南 欢出一派生机 勃勃的童年生活 五 入队礼 活动对象 一年级和六年级全体学生 活动时间 5月 30 日 暂定 活动地点 xx大公园五卅运动纪念碑 活动内容 由六级少先队员为一年级新队员佩戴红领巾 并 由四年级少先队员给一年级新队员送上入队寄语卡片 通过这 一过程 让两个年级的同学共同重温和感受成为少先队员的荣 誉感和使命感 六 丝竹雅韵传统文化进校园活动 活动对象 四年级全体学生 活动时间 5月 14 日 活动地点 xx市 xx 实验小学校报告厅 活动内容 通过活动让学生感受民族音乐经历了数千年的浩 瀚历史 是中华民族音乐艺术智慧的集聚和民族精神的表达 中 国民族音乐的内容和形式十分丰富 是我们国家宝贵的民族文化 财富 七 昭忠节 活动对象 五年级全体学生 活动时间 6月 18 日 暂定 活动地点 学校 xx公园 活动内容 通过参观教育博物馆 让学生汲取中华优秀教育 思想精华和道德精髓 了解学校发展历史 树立文化自信与价 值认同 活动以参观 美文朗诵 讲故事 包粽子等多种形式 开展 让学生能继承优秀传统历史 增强民族自豪感和集体荣 誉感 八 毕业礼 活动对象 六年级全体学生 活动时间 6月 28 日 暂定 活动地点 学校体育馆 活动内容 六月是六年级学生毕业的时节 毕业礼对于即将 走出校门的学生来说 将是儿时最值得纪念的日子和人生起步 的重要里程碑 在 6 月下旬举办隆重的毕业礼 以宣读应届毕 业生名单 颁发毕业证书 班主任老师毕业祝福 学生行毕业 礼 毕业