沪教版九年级上学期语文期末考试试卷C卷

第 1 页 共 13 页 沪教版九年级上学期语文期末考试试卷沪教版九年级上学期语文期末考试试卷 C C 卷卷 一 一 积累与运用积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 2323 分分 1 2 分 下列句子中划线字读音有误的一项是 A 窈窕 ti o 淑女 君子好逑 qi 诗经 关雎 B 手把文书口称敕 ch 回车叱 ch 牛牵向北 卖炭翁 白居易 C 曲 q 每奏 钟子期辄 z 穷其趣 列子 一则 D 当余之从师也 负箧 qi 曳屣 x 行深山巨谷中 送东阳马生序 宋濂 2 2 分 下列句子中没有错别字的一项是 A 旧书摊前 小王久久地端祥小人书 水浒 的封面 那无精打采的书贩见他只看不买 露出不屑置辩的 神气 呵斥他不用再看 B 红高粱 蜚声海内外 让莫言和异彩斑斓的的 高密东北乡 进入了西方人的视野 C 因为梦想着成为世上一道最亮丽的风景 于是山顶的一潭积水不惜粉身碎骨 飞泄而下 最终化为状丽 秀美的瀑布 D 雪后初阳照得整个大地红妆素裹 而急躁的鸟儿也扯开喉咙 唱起了令人振奋的歌 3 2 分 下列各组句子中 划线词语解释正确的一项是 A 何以战 怎么 B 必以信 实情 C 小大之狱 监狱 D 虽不能察 虽然 4 2 分 请选出下列选项中排序正确的一项 由 形符 和 声符 组合起来的字就是形声字 现在的汉字 大部分都是用这种方法造出来的 第 2 页 共 13 页 我们的祖先想到一个好办法 他们把一个字分成两部分 用图形构成的象形文字有很大的局限性 它无法分辨相似的事物 另一部分是一个同音 或近音 的字 用来表示事物的读音 这部分称为 声符 一部分是一个 象形字 表示事物的类别 这部分称为 形符 这样 事物的形状无论多么相似 只要读音上有区别 都可造出不同的字形去表达了 A B C D 5 2 分 下面句子中 没有语病的一项是 A 世纪启动的国家课程改革 在天津实验区已经取得了一些阶段性成果 B 为了发挥自己的充分才能 他毅然决定回国 参加中国的太空开发研究 C 上网不仅能浏览信息 收发电子邮件 还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化 个性化 D 昨天下午 我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要 做合格中学生的专题报告和讲座 6 2 分 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是 A 当他们再次相见的时候 曾经的心有灵犀已成过往 多年不通消息使他们彼此隔绝起来 B 近日 星州 金泉 庆北等地反对 萨德 部署的团体联合发表抗议申明 强烈谴责韩美当局强行推 进 萨德 部署 C 他总认为语文难学 其实无论哪一科 不经过刻苦努力 决不会一气呵成的 D 中国学术不能妄自菲薄 应清醒地认识到我国传统文化与学术的民族性 独特性 7 11 分 名著阅读 1 根据法布尔 昆虫记 中的描述 依据后面的动物选项填字母 第 3 页 共 13 页 和下列习性相对应的动物依次是 它在地下 潜伏 四年 才能钻出地面 在阳光下歌唱五个星期 它善于建造巢穴 管理家务 它善于利用 心理战术 制服敌人 它能够不凭借任何工具 剪 下精确的圆叶片来做巢穴的盖子 它像个吝啬鬼 穿了一件似乎 缺了布料 的短身燕尾礼服 它会 愉快地进食 如果我们喂食动作慢了 它甚至会像婴儿般哭闹 A 小麻雀 B 螳螂 C 切 樵 叶蜂 D 蟋蟀 E 杨柳天牛 F 蝉 2 假如你要向朋友推荐 昆虫记 请说说推荐的理由 不能用上题内容回答 二 二 古诗词赏析古诗词赏析 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 8 7 分 阅读下面的唐诗 回答问题 溪居即事 崔道融 篱外谁家不系船 春风吹入钓鱼湾 小童疑是有村客 急向柴门去却关 1 诗人用白描的手法 给我们展现了一幅素淡的水乡风景画 临水的村庄 虚掩的柴门 奔走的儿童 和谐而富有诗意 2 三 四句中 疑 急 二字把小童的心理和形象表现得巧妙而富有情趣 请作简要分析 三 三 默写填空默写填空 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 9 7 分 根据课文内容 用文中原句回答 1 唐雎有意激怒秦王 以 进一步揭穿秦王的骗局 维护本国国土的尊严 2 秦王恼羞成怒 以 相威胁 第 4 页 共 13 页 3 唐雎慷慨陈词 历数专诸 聂政 要离三个刺客 以 歌颂其壮举 四 四 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1717 分分 10 17 分 阅读文言文 回答问题 甲 山不在高 有仙则名 水不在深 有龙则灵 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上阶绿 草色入帘青 谈笑 有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 孔子云 何陋之有 刘禹锡 陋室铭 乙 子欲居九夷 或曰 陋 如之何 子曰 君子居之 何陋之有 选自 论语 子罕 注释 九夷 古代称东方的九种民族 亦指其所居之地 1 解释下列划线词在文中的意思 有仙则名 斯是陋室 谈笑有鸿儒 无案牍之劳形 子欲居九夷 2 翻译下列句子 苔痕上阶绿 草色入帘青 或曰 陋 如之何 3 甲 乙 两段文字中 何陋之有 的根本原因分别是 和 用原文语句填空 4 两段文字都表现了美好的君子形象 从中你能看出 君子 应具有怎样的情操 五 五 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 4343 分分 第 5 页 共 13 页 11 17 分 阅读下文 回答问题 隐忍的痛 恣意的爱 医院里 医生瞅了 X 光片半天 让母亲走两圈 母亲走得很慢 左脚抬起 落下 右脚抬起 更深地落下 就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截 医 生问 这样瘸着多久了 我有些不高兴 一直都这样 哪是瘸呀 母亲忙说 17 岁时上地里干活 跨一个沟坎时闪了一下 就这样了 医生眼镜后的眼珠凸出来 就这样走 了 30 年 不疼 父亲说 一直都疼 前两年活重 下地拾棉花 她弯不下腰 就跪着一步一步地挪 我和弟弟都瞪直了眼睛 医生摇着头 不可能啊 腿骨脱臼了 怎么走呢 他指着片子说 你看 腿骨脱 出骨巢 偏向一边 骨巢里已长满了厚厚的细胞 都长平了 现在腿是靠着臀部的肉支撑着 上面的肉都磨死了 成硬硬的结块 即使手术把骨巢刮平 要让骨头重回原位也是不可能了 一股深秋的风从窗外吹过 吹动了母亲额前那一绺枯黄的头发 母亲似乎瑟缩了一下 医生感叹道 真是奇迹 你看她全身都变形了 怎么不觉得整个身体都疼呢 在我们的目光下 母亲两手扭着衣角 低头掩饰着不自在 我鼻子一酸 急忙转开脸 记忆中 家中光景很是贫窘 父亲的腿不能干重活 矮小的母亲就扛起了重担 背起沉重的喷雾器给秧苗 打药 弯着腰除草 低着头做饭 缝衣 竟然搜索不到静坐的记忆 近几年 我师范毕业 弟弟下学打工 父 亲的腿也渐渐康复 谁知弟弟又早早有了孩子 母亲忙前忙后 日夜都抱着孙子 回去的时候 离车站不过 200 米 我们却用了很长时间 父亲扶着母亲走在前面 母亲不愿被弟弟背着 她说 以后的路还长呢 都要你们背着 每次出门 我们总是走在前面 嫌母亲走得慢 现在 我们的目光终于落到这个世界上离我们最近 却最 少注意的那两个人身上 一直以来 我们的目光 只看向自己 灼热地投向神秘的前方 从来没有回过头看一看 始终把整个生命都投注在儿女身上的父母 他们的目光里有没有隐忍的痛 化不开的渴望 深秋的阳光静静洒下来 落到因萧索的风吹得有些苍凉的母亲身上 母亲的背影一如 20 来年的老样子 左 脚抬起 落下 右脚抬起 更深地落下 就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截 这一次 我却仿佛听到骨肉 厮打 血肉模糊的呻吟 每一步都像尖锐的刀深深刺到我的心里 心里也是一片血肉模糊 第 6 页 共 13 页 我任凭汹涌的泪水肆意流淌在秋风中 母亲 30 年来 是什么力量竟能支撑一条瘸掉了的腿 挑起我们晴 朗蔚蓝的天空 自如行走在天地间 泪眼蒙眬中 我听到弟弟重重地说 明天我们就去省城大医院里看 真不行 我和姐就是您的双腿 不知是不是泪眼闪动的关系 我看到 母亲单薄的肩膀在颤抖着 她左脚抬起 落下 右脚抬起 更深地 落下 就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截 像极了舞蹈着的美人鱼 那是喂养我们 给我们无穷力量的姿 势 那是生命华美的律动 那是为爱在刀尖上舞蹈着的奇迹 1 随着对母亲病情的了解 我 对母亲的情感发生了怎样的变化 嫌弃 震惊 2 文中画横线处三次写到 母亲左脚抬起 落下 右脚抬起 更深地落下 就像右边的地板随着脚的落下 陷下去一截 这样写在结构与内容上有什么作用 3 有人把本文的题目改为 刀尖上的舞蹈 你认为怎样 为什么 4 谈谈 段中 一直以来 我们的目光 只看向自己 灼热地投向神秘的前方 从来没有回过头看一看 始终把整个生命都投注在儿女身上的父母 他们的目光里有没有隐忍的痛 化不开的渴望 这句话表达了 我 什么样的情感 引发了你怎样的思考 12 20 分 阅读下面这篇文章 完成下列小题 蚂蚁的群体智慧 彼得 米勒 我曾以为蚂蚁做什么事都心中有数 那些列队爬过我厨房台面的小家伙们看上去是那么信心十足 于是我 猜想它们早就订好了计划 知道要去哪儿 要做什么 不然的话 蚂蚁又怎能做出组织行军路线 建造复杂蚁穴 发动大规模突袭等奇妙的行为呢 结果我错了 蚂蚁毕竟不是聪明的小工程师 建筑师或武士 至少单个蚂蚁不是 当需要决定下一步怎 么做时 大多数蚂蚁都毫无头绪 那我们又该怎么解释地球上已知的大约 1 2 万个蚂蚁物种的繁荣呢 它们在 1 4 亿年的进化中一定学到 了什么 蚂蚁并不聪明 但聚在一起就聪明了 蚁群可以解决对单个蚂蚁来说不可思议的问题 比如寻找通往食物 第 7 页 共 13 页 源的最短路径 分派工蚁做不同的工作 或保卫领土不受邻居侵袭 落单的时候 蚂蚁可能就像个小傻瓜 但聚 成蚁群就能对环境做出快速有效的反应 这是因为它们拥有一种被称做 群体智能 的东西 个体的简单行动怎样组合成了群体的复杂行为 如果几百只蜜蜂中间有许多不同意见 它们如何做出关于 蜂巢安置的重大决定 是什么使得一群鲱鱼如此精确地协调行动 能在瞬间改变方向 仿佛是单一的银色有机体 这些动物中 没有哪一个能够看到全局 但每一个都为群体的成功出了一份力 它们集体表现出的能力甚至让那 些最了解它们的生物学家都感到神奇 蚁群运作的要诀之一是 没有哪只蚂蚁执掌大权 没有将军来指挥武士 没有经理来使唤工人 蚁后只负 责产卵 哪怕蚁群中有 50 万只蚂蚁 也能无需管理而正常运作 至少不需要我们所熟知的那些管理形式 它们 靠的是个体之间的无数次互动 共同遵循着一套简单的经验法则 科学家称之为 自组织系统 蚂蚁是用触觉和嗅觉进行交流的 两只蚂蚁相遇时 就用触角互相嗅一嗅 觅食蚁每天离穴之前 一般都 要等早晨的巡逻蚁回来 巡逻蚁进入蚁穴时 会和觅食蚁简短地碰碰触角 与巡逻蚁的接触是一种刺激 驱使觅 食蚁出门 觅食蚁通过与巡逻蚁相遇的频率来判断出门是否安全 如果巡逻蚁回巢的频率正常 就该出去觅食了 如果不正常 就最好再等等 外面可能风很大 也可能有一只饥饿的蜥蜴等在那里 一旦有蚂蚁开始觅食并带回 食物 其他蚂蚁就会根据自己与返回的觅食蚁碰面的频率 陆续加入觅食的行列 没有一只蚂蚁能够看到全局 没有一只蚂蚁指挥别的蚂蚁做事 归根到底 它们是不需要领导的 即使是 复杂的行为也能通过相对简单的互动来协调进行 选自 智慧背囊 有删节 1 作者为什么曾以为蚂蚁做什么事都心中有数呢 2 文中运用了不少疑问句 疑问句的运用在表达上有什么作用 3 蚂蚁并不聪明 为什么说聚在一起的蚁群就聪明呢 4 文章第 段中画线的句子在表达上有什么作用 13 6 分 阅读议论文 精神拾荒三步曲 回答下列小题 学而不思则罔 思而不学则殆 这是孔子的名言 意思是说 只读书不思考后果是糊涂 只思考不读书 后果是危险 孔子当然不是无的放矢 学而不思 和 思而不学 是好些聪明人也容易犯的毛病 有一种人 读书很多 称得上博学 但始终没有真正属于自己的见解 还有一种人酷爱构筑体体系 发现新的真理 但拿出的结果往往 第 8 页 共 13 页 并无价值 即使有价值也是前人已经说过而且说得更好的 一个人真正好读书就必定是有所领悟 真正爱思考就 必定想知道别人在他所思问题上的见解 学和思怎么能分开呢 学和思是互相助兴的 读书引发思考 带着所思 的问题读书 都是莫大的精神享受 如此看来 学和思不可偏废 在这两者之外 我还要加上第三件也很重要的事 录 常学常思 必有所 得 但如果不及时录下来 便会流失 岂不可惜 不但可惜 如果任其流失 还必定会挫伤思的兴趣 席勒曾说 任何天才都不可能孤立地发展 外界的激励 如一本好书 一次谈话 会比多年独自耕耘更有力地促进思考 托 尔斯泰据此发挥说 思想在与人交往中产生 而它的加工和表达则是在一个人独处之时 这话说得非常好 但我 要做一点修正 根据我的经验 思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发 而且也需要思想者自身的体贴和鼓励 如果没有独处中的用心加工和表达 不但已经产生的思想材料会流失 而且新的思想也会难以产生了 黄山谷说 三日不读书 便觉得自己语言无味 面目可憎 我的体会是 三天不动笔 就必定会思维迟钝 头脑发空 灵感是思想者的贵宾 当灵感来临的时候 思想者要懂得待之以礼 写作便是迎接灵感的仪式 当你对较 差的思想也肯勤于记录的时候 较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了 就像孟尝君收留了鸡鸣狗盗之徒 齐国 的人才就云集到了他的门下 所以 不但学和思是互相助兴的 录也是助兴行列中的一个重要角色 学而思 思而录 是愉快的精神拾 荒之三步曲 1 本文的中心论点是 A 学而不思则罔 思而不学则殆 B 学和思是互相助兴的 读书引发思考 带着所思的问题读书 都是莫大的精神享受 C 不但学和思是互相助兴的 录也是助兴行列中的一个重要角色 D 思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发 而且也需要思想者自身的体贴和鼓励 2 对选文论证思路分析不正确的一项是 A 第 段先用孔子的名言引出话题 然后列出生活中好些聪明人也容易犯的毛病为例证 用以证明博学 的人都是读书很多的 B 第 段开头 如此看来 学和思不可偏废 一句在文章中起承接上文的作用 C 第 段是紧紧围绕 我还要加上第三件也很重要的事 录 这一观点展开论述的 D 第 段的作用在于 画龙点睛 既总结全文 又照应题目 使文章结构显得十分紧凑 第 9 页 共 13 页 3 对文章理解 品析不正确的一项是 A 第 段以 有一种人 还有一种人 为例 从反面证明学和思是不能分开的 B 第 段中席勒与托尔斯泰都认为思想不能孤立地产生 需要与人交往等外界激励 C 第 段中 待之以礼 用得很生动 强调思想者在灵感面前 要显得有礼貌 有修养 D 第 段结尾以孟尝君为喻 证明 对较差的思想也肯勤于记录的时候 较好的思想就会纷纷投奔你的笔 记本了 六 六 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 14 5 分 阅读下面材料 任选一题 按要求作文 以下是小华同学写给学校 心理咨询室 信中所倾诉的烦恼 我是一个怕羞的学生 从小到大都不爱跟老师交流 不爱向老师问问题 小学时我学习成绩名列前茅 老师 比较看重我 会主