【三维设计】2013高中生物 教师用书 第三章 第一节 课时跟踪训练 苏教版必修1

用心 爱心 专心1 课时跟踪训练课时跟踪训练 满分 50 分 时间 25 分钟 一 选择题 每小题 2 分 共 20 分 1 下列哪项不是细胞学说的主要内容 A 一切动植物都是由细胞构成的 B 细胞是生物体相对独立的单位 C 细胞可以产生细胞 D 细胞分为细胞质 细胞核和细胞膜三大部分 解析 细胞学说建立时 人类对细胞结构还不了解 细胞分为细胞质 细胞核和细胞 膜三大部分是对细胞结构的描述 不属于细胞学说内容 答案 D 2 细胞学说指出 一切动植物都由细胞发育而来 这个学说的科学价值主要是 A 告诉人们所有的生物均由细胞构成 B 证明了生物彼此间存在着亲缘关系 C 说明了动植物的细胞是一样的 D 使人们对生物体的认识进入分子水平 解析 一切动植物都由细胞发育而来 这是细胞学说的新细胞产生的观点 同时也说 明了生物彼此间存在着亲缘关系 答案 B 3 下列细胞用肉眼就可以观察到的是 A 神经细胞 B 叶肉细胞 C 鸵鸟的卵细胞 D 根尖细胞 解析 鸵鸟的细胞可直接用肉眼观察到 一般的细胞直径都在 10 100 m 之间 需 借助于光学显微镜才能观察到 答案 C 4 成人身体约有 1014个细胞 这些细胞有 200 多种不同的类型 根据分化程度的不 同 又可分为 600 多种 但是都有相同的基本结构 这说明 A 人体细胞既有多样性 又有统一性 B 细胞的结构和功能基本相同 C 200 多种不同的类型就是 200 多种不同的组织 D 人体细胞的基本结构与草履虫相同 解析 细胞的类型不同说明了细胞具有多样性 不同类型的细胞具有相同的基本结构 说明了细胞具有统一性 答案 A 用心 爱心 专心2 5 下列属于细胞的是 A 胶原纤维 B 肌纤维 C 神经纤维 D 弹性纤维 解析 肌细胞呈纤维状又叫肌纤维 神经纤维是指神经细胞长的树突 轴突及外面的 髓鞘 是神经细胞的一部分 而胶原纤维和弹性纤维是非细胞的蛋白质成分 答案 B 6 细胞具有多样性 下面对细胞形态结构及功能关系的理解有偏差的是 A 卵细胞富含营养 体积大与早期胚胎发育相适应 B 精子具有尾部与其运动功能相适应 C 神经元有长的突起与其神经传导功能相适应 D 红细胞无细胞核与其强大的再生功能相适应 解析 红细胞无细胞核及其他细胞结构与其容纳血红蛋白相适应 红细胞不具有再生 能力 答案 D 7 下列能完成一切生理功能的细胞是 A 变形虫 B 人的红细胞 C 人的口腔上皮细胞 D 根毛细胞 解析 变形虫是单细胞生物 其细胞能完成一切生命活动 答案 A 8 下列有关光学显微镜和电子显微镜的说法不正确的是 A 透射电子显微镜的成像原理和光学显微镜基本相同 B 光学显微镜是借助于可见光将被观察的物体放大 C 电子显微镜是借助于电子流将被观察的物体放大 D 最精确的光学显微镜的放大倍数可达 2 000 倍 解析 光学显微镜的成像原理是借助于可见光 让被观察的物像通过物镜到达目镜 物像被两次放大 最终形成一个倒立放大的虚像 由于可见光的波长是 380 760 nm 因 此再好的光学显微镜的放大倍数也只有 1 500 倍 电子显微镜借助于电子流将被观察的物 体放大 由于电子流波长很短 故电子显微镜的放大倍数可以达到 1 万乃至数百万倍 答案 D 9 细胞作为生命活动的基本单位 其结构和功能高度统一 下列有关叙述不正确的是 A 卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换 为胚胎早期发育提供所需养料 B 哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大 有利于提高气体交换效率 C 小肠绒毛上皮细胞的细胞膜有许多突起 可以增大消化和吸收面积 用心 爱心 专心3 D 神经细胞的突起很长 有利于提高兴奋传递的效率 解析 卵细胞体积大 所含营养物质多 有利于个体早期发育 但其表面积与体积比 较小 不利于其与周围环境进行物质交换 答案 A 10 2012 扬州调研 用显微镜镜检人血涂片时 发现视野内有一 清晰的淋巴细胞如图所示 为进一步放大该细胞 首先应将其移至视野 正中央 则装片的移动方向应是 A 向右上方 B 向左上方 C 向右下方 D 向左下方 解析 由于显微镜成像是倒立的像 现要放大的细胞位于视野的右上方 要使像移到 视野中央就要使该细胞向左下方移动 所以装片要向右上方移动 答案 A 二 非选择题 共 30 分 11 10 分 右图是显微镜的结构示意图 请根据图回答下面的 问题 1 如果 上安置的两个物镜分别标有 40 和 10 目镜 上 标有 10 那么根据图中物镜的安放状态 所观察到物像的 填 长度 面积 或 体积 是物体本身的 倍 2 某同学依次进行了下列观察操作 a 放好装片 b 左眼注视目镜进行观察 c 转动 调至看到物像 d 转动 调至物像清晰 你认为此操作程序是否正确 如有补充请作说明 3 某学生在显微镜下观察花生子叶切片时 有一部分细胞看得清晰 另一部分细胞较 模糊 这是由于 A 反光镜未调节好 B 标本切得厚薄不均 C 细准焦螺旋未调节好 D 显微镜物镜损坏 解析 1 显微镜实际放大的是物体的长度或宽度 例如放大 100 倍 实际上是指长度 或宽度被放大了 100 倍 2 镜头长度与放大的倍数有关 目镜的放大倍数越大 镜头长度越短 物镜的放大倍 用心 爱心 专心4 数越大 镜头长度越长 3 显微镜能够观察的材料必须是薄的 近乎透明的 答案 1 长度 100 2 放好装片后 应双眼注视物镜 同时转动粗准焦螺旋下降镜 筒 使物镜与装片接近 然后左眼从目镜中观察 且双眼睁开 调节粗准焦螺旋 调至看 到物像 转动细准焦螺旋调至图像清晰 3 B 12 20 分 苏北某校高三学生在实验室内做了如下三个实验 实验一 在载玻片上滴一滴池塘水并加少许棉纤维 然后盖上盖玻片 先用显微镜的 低倍镜再用高倍镜观察 所看到的图像如图甲 实验二 用显微镜观察人体的组织切片 看到的图像如图乙 实验三 用显微镜观察植物表皮 看到的图像如图丙 请分析回答下列问题 1 实验一所看到的图像中的生物 有病毒吗 为什么 因为病毒 细胞结构 所以说生物的生命活动有的可以不需要细胞参与 你认 为对吗 请说明理由 用心 爱心 专心5 2 通过实验一与实验二中的图甲与图乙的比较 你能得出什么结论 3 从图甲 图乙 图丙中看到的细胞形态相同吗 这说明了 4 实验三 即图丙 看到的是叶表皮的保卫细胞的两种不同形态 同样红细胞两面凹 的圆饼状 神经细胞伸起的突起有的达 1 米左右 以上这些事实说明 5 图乙 图丙分别代表动植物细胞 但最早通过细胞将动植物看成一个统一整体的科 学家是 这个理论是 但其内容中错误的一点是 由后人经修订 更正为 解析 细胞的形态各种各样 从显微镜下看到的许多细胞可以说明这一点 德国的植 物学家施莱登和动物学家施旺创立了细胞学说 细胞学说指出一切动物和植物都是由细胞 构成的 细胞是动物和植物结构和功能的基本单位 病毒不是细胞生物 个体极其微小 只有借助电子显微镜才能观察到 病毒只能营寄生生活 不能独立生存 答案 1 没有 因为病毒个体微小 必须用电镜才能观察到 无 不