陕西省西安市2013届高三文综上学期第二次适应性训练（历史部分）试题新人教版

20132013 年普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第二次适应性训年普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第二次适应性训 练文科综合能力测试历史试题练文科综合能力测试历史试题 24 苏格拉底认为 快乐不应该是人追求的目的 善才是一切行为的目的 快乐是受感 情左右的 善是经过反思的 能给人带来幸福的东西 这表明苏格拉底 A 认为道德的获取知识的基础 B 追求理性主义道德观念 C 反对人们追求现世的快乐 D 追求人文主义道德观念 25 此时中枢部门的分立 主要由其处理的政务范围不同所决定 而不取决于或出令 审 覆 执行的程度环节分工 基本上按照所处理政务的范围 民政 军政 财政 以依事系任为原则进行事权分割 材料中的 此时 是指 A 秦朝 B 唐朝 C 宋朝 D 元朝 26 马端临的 文献通考 载 宋朝设官之制 名号 品秩一切袭用唐旧 台 省 寺 监 官无定员 无专职 悉皆出入分莅庶务 故三省 六曹 二十四司 互以他 官典领 虽有正官 非别敕 皇帝的命令 不治夲司事 这说明宋朝 A 正官仅用以表示官员品秩 B 政权运作因袭唐制 C 机构重叠官员职责不明确 D 相互牵制加强集权 27 江南市镇及其近代命运 一书指出 明清时期江南 市镇并不是凭空产生的 而是 存在于农村经济上面 是农村专业经济发展的结果 据此 明清时期江南经济发 展的总体特点是 A 农村经济的商品化倾向日益明显 B 自然经济已经退居次要地位 C 商品化趋势明显 D 市镇的主要功能是进行农贸商品交换 28 罗马帝国一方面吸收了清除形式主义以后的公民法规范 另一方面吸收了同罗马人发 生联系的其他各民族的法规 创立了一套不同于公民法的规范 其内容主要涉及所有 权和债权 材料表明该时期的罗马法 主要解决经济纠纷和民事纠纷 突破了公民法的局限 简洁灵活 实用有效 使境内自由民都取得了公民地位 A B C D 29 根据德国 1871 年宪法 皇帝权力几乎不受人任何限制 法国 1875 年宪法规定 总统 权力不仅受到议会的制约 还受到内阁部长们的制约 下列有关两者差别的原因 分 析最为合理的是 A 维护统一成果是德国当时的重大历史任务 防止君主势力的复辟的当时的重大历史 任务 B 维护封建主义统治秩序是德国迫切的政治目标 防止资产阶级内部争权夺利是法国 当时的政治目标 C 维护德国军国主义传统是德国统治者的主要动机 平息共和派的不满情绪是法国君 主派的主要动机 D 实施君主专制符合德国各阶级的政治利益 实现普选权是当时法国各阶级的共同目 标 30 某中学老师引导学生用不同的史观来认识 近代中国通商口岸 以下符合全球 整体 史观的说法是 A 它是西方列强对华商品和资本输出的基地 是中国半殖民地化加深的标记 B 它加强了中国和世界的联系 中国被纳入资本主义世界体系 C 它是近代中国城市化 工业化发展的前沿阵地 D 它是中国传统农业文明最早开始走向近代工业文明的地方 31 清末以来 美国形象在中国教科书中所发生的变化和教科书对美国历史的解释 反映 了近百年来中国的美国研究及中国人认识美国的历程 以下哪一项反映的是民国初年 中国人心中的美国形象 A 火车时代 堪比道家所言 乘风而行 B 战略盟友 民主国家 C 纸老虎 一天天坏下去 D 政治典范 民权楷模 32 孙中山曾说 有了这种以养民为目的的好主义 从前不好的资本制度便可以打破 但是 不能够马上推翻 该段材料表明孙中山 A 揭示了资本主义不公平的根源 B 放弃了资产阶级共和国的信念 C 主张用民生主义改造资本主义 D 接受了社会主义思想 33 1919 年 11 月 16 日 在福州的日本侨民数十人持械寻衅 与福州市民发生流血冲突 死伤 8 人 其中大部分是学生 史称 闽案 上海 广州和北京等地的学生集会声援 闽案 指出 国人欲图自救救国 除人人尽力不用日货外 别无他法 会后举 行示威游行 沿途极力劝说商人抵制日货 以下对此理解不正确的是 A 抵制日货是反帝爱国运动的一种形式 B 闽案 是五四爱国运动的延续 C 闽案 与五四爱国运动的直接原因相同 D 闽案 大大增强了中国人民的民族意识 34 1930 年 6 月 李立三在 新的革命高潮前面的诸问题 中写道 乡村是统治阶级的 四肢 城市才是他们的头脑与心腹 单只斩断了他的四肢 而没有斩断他的头脑 炸 裂他的心腹 还不能制他的最后死命 这表明 A 中共还没有找到中国革命的新道路 B 他认清了当时中国的国情 C 他认识到农民阶级力量的伟大 D 他反对工农武装割据理论 35 有史学家指出 新史学最初是以近代科学的姿态出现的 决定性的时间要到 20 世纪 30 年代后期 用科学主义的态度重新审视中国历史 还原客观的中国历史 这里提 到的近代中国 新史学 A 最初就是西方近代自然科学B 出现于 20 世纪 30 年代的中国 C 科学地还原了客观的中国历史D 重视科学求证 客观审视历史 40 40 30 分 阅读材料 回答问题 材料一材料一 近代中国民族主义是在空前的变局下 因受外力刺激而形成和迅速发展起 来的 一方面 在具有高度文化的 西夷 面前 不得不放弃古代的华夷观念 另一方面 在 西夷 的侵略面前 为谋自救而迅速激活了民族意识 此民族意识已逐渐摆脱古代的 华夷观念 而导向建立独立的近代民族国家的目标 建立近代民族国家 是近代民族主义 的核心内容 梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人 梁氏在 论中国学术思想 变迁之大势 一文中 又首次提出了 中华民族 的概念 梁启超还最早表明建立民族国 家的问题 他于 1902 年 2 4 月在 新民丛报 上发表 论民族竞争之大势 明确提出 今日欲救中国 无他术焉 亦先建设一民族之国家而已 转引自 光明日报 材料二材料二 有学者指出 孙中山的民族主义对中国的国家认同发挥了重要的作用 孙 中山早期的民族主义口号 驱除鞑虏 是汉族的民族主义 辛亥革命后提出了 五族共和 最后提出了 中华民族 的概念 主张把各族融合成一个 中华民族 材料三材料三 在诸多构建中国民族主义的历史事件中 就其影响面深度和广度而言 20 世纪的辛亥革命 30 40 年代的抗日战争和 1949 年革命是标志中国民族主义的里程碑 这些历史事件强化了民族主义观念 并使中国进入了建立现代民族国家的历史进程中 材料四材料四 在中世纪的西欧 由于基督教文化共同体的长期存在和封建割据 民众首 先认同自己是基督徒 其次是某个地域的人 对国家的认同感淡薄 同时国家也没有明确 的主权 从 15 世纪末开始 民族国家开始形成 国王成为认同的象征 共同的经济制 度 以相同法规为基础的社会生活的形成使民族国家的根基不断巩固 欧洲民族国家的演变经历了三个阶段 第一阶段从 1500 年到法国大革命 为欧洲民族 国家的孕育和成长阶段 欧洲各主要国家都在从中世纪的等级君主制向绝对主义的王朝国 家转变 第二个阶段从法国大革命开始到二战结束 为欧洲民族国家的扩张阶段 民族国 家的概念和民族主义的浪潮由法国大革命起始传播到了整个欧洲 激发了其他国家争取民 族独立和国家统一的浪潮 并由此导致了欧洲剧烈的动荡与冲突 第三个阶段是二战后从 欧共体到欧盟的发展 显示出欧洲民族主义和民族国家在共同发展中开始了某种新融合 据材料一分析梁启超提出 中华民族 民族国家 等概念的原因 6 分 梁启超提 出 中华民族 孙中山早期却提出 驱除鞑虏 结合当时的政治形势 谈谈你的看法 6 分 结合所学知识分析辛亥革命后孙中山提出 五族共和 中华民族 概念的原因 6 分 如何理解 30 40 年代的抗日战争和 1949 年革命是标志中国民族主义的里程碑 6 分 根据材料四 并结合所学知识 谈谈民族主义在历史进程中的作用 6 分 4141 2222 分 阅读下列材料 结合所学知识回答问题 分 阅读下列材料 结合所学知识回答问题 材料一材料一 我已经提醒你们 在美国存在着党派分立的危险 并特别提到按地域差别 来分立党派的危险 现在让我从更全面的角度 以最严肃的态度概略地告诫你们警惕党派 思想的恶劣影响 它往往干扰公众会议的进行 并削弱行政管理能力 它在民众中引起 无根据的猜忌和莫须有的惊恐 挑拨派系对立 有时还煽动骚乱和叛乱 它为外国影响和 腐蚀打开方便之门 外国影响和腐蚀可以轻易地通过派系倾向的渠道深入到政府机构中来 这样 一个国家的政策和意志就会受到另一个国家政策和意志的影响 摘自乔治 华盛顿告别演说 1796 年 9 月 17 日 材料二材料二 通过某个选定的公民团体 使公众意见得到提炼和扩大 因为公民的智慧 最能辨别国家的真正利益 而他们的爱国心和对正义的热爱似乎不会为暂时的或局部的考 虑而牺牲国家 在这样的限制下 很可能发生下述情形 由人民代表发出的公众呼声 要 比人民自己为此集会 和亲自提出意见更能符合公共利益 共和国无论多小 为了防止 少数人的结党图谋 代表必须达到一定数目 同时 共和国无论多大 为了防止人数过多 的混乱 代表必须限于一定数目 摘自麦迪逊 联邦党人文集 材料三材料三 意见的差异并不就是原则的差异 我们遵守同一原则的弟兄们 曾被加以 各种不同的称号 我们都是共和派 我们都是联邦派 如果我们当中有人想解散这一联邦 或者想改变它的共和体制 我们也不会干扰他们 这样做就为安全树立了标志 表明只要 理智能够自由地进行对抗 即使是错误亦是可以允许存在的 摘自托马斯 杰斐逊首任总统就职演说 1801 年 3 月 4 日 根据材料一 概述华盛顿是从哪些方面论述党派分立之危害的 12 分 面对党派纷争 麦迪逊提出了建议 根据材料二概括麦迪逊的相关建议 根据材料三 概括在党派纷争的背景下 杰斐逊是如何看待这一现象的 6 分 结合所学知识 说明 政党政治在当今资本主义国家代议制中的地位和作用 4 分 20132013 年普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第二次适应性训练年普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第二次适应性训练 文科综合能力测试参考答案文科综合能力测试参考答案 历史部分 24 29 BCACAA 30 35 BDCCDD 40 30 分 原因 19 世纪末 民族危机加深 旧的民族观念被打破 新的民族意识正在形成 救亡图存 建立近代民族国家成为民族主义的核心内容 6 分 看法 梁启超以振兴 中华民族 为号召 有利于借助清政府开展维新变法运动 减 少变法阻力 变法的失败及 辛丑条约 的签订 资产阶级革命派认识到只有推翻清 政府 才能救中国 孙中山提出 驱除鞑虏 有利于发动广大民众推翻清朝统治 6 分 推翻满清的目标已经实现 孙中山对民族主义有了更深入的认识 为团结各族人民 维护民主共和 建立近代民族国家 提出五族共和 民族平等的观念 6 分 抗日战争充分体现了民族团结 爱国主义 废除治外法权 基本上获得民族独立 1949 年 新民主主义革命胜利 推翻了帝国主义 封建主义和官僚资本主义三座大山 实现了中华民族的民族独立 为民族振兴奠定了基础 6 分 略 6 分 41 22 分 影响公众会议