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文档简介

第 1 页 共 4 页 热带鱼热带鱼 教学设计之四教学设计之四 教学目标 1 认识 2 个生字 会写 鱼 五 巴 三个生字 2 美读儿歌 3 培养学生听 说 读 写的能力 教学重难点 目标 1 音难 热 身 尾巴 鱼 意难 热带鱼 五彩衣 做游戏 形难 鱼 五 巴 教具准备 生字卡 词卡 句卡 热带鱼图 教学过程 一 激趣引入课题 认读 热 带 鱼 三个字 理解并读好 热带鱼 三个字 1 出示热带鱼图 引入课题 生和老师一起书 空 鱼 2 介绍 热带鱼 3 认读 热 带 鱼 三个字 读好 热带鱼 这个词 第 2 页 共 4 页 二 边读儿歌 边学生字 1 读准儿歌第一句 认读生字 身 五 衣 读好词 身子 五彩衣 读美儿歌第一句 师教读儿歌 生自己读一遍 出示 身 读准翘舌音 出示 身上 把词读 连贯 由热带鱼身上披着的衣服 这句话引出 五彩 衣 这个词 认读 五 衣 并用衣组词 读好 五彩衣 这个词 要求连读 不拖 不断 齐读三个词 要求不拖 不断 读连贯 指导读准读好儿歌 指导读美第一句 2 读准切不可第二句 认读生字 尾 巴 读好词语 尾巴 读美第二句 出示第二句 师教读 生齐读 出示 尾 指导念准三声 出示 巴 指导 念准一声 出示 尾巴 指导读准轻声 由黑板上的图引出 做游戏 这个词 师教读 2 遍 指导读准儿歌第二句 要求读连贯 不拖 不断 指导读美儿歌第二句 第 3 页 共 4 页 3 指导美读整首儿歌 三 复习生字宝宝 1 游戏抢读生字 要求读才算抢到 2 分小组开火车 四 指导写好 鱼 五 巴 三个字 培养学生 认真写字的好习惯 1 指导写好 鱼 了解笔顺 了解结构 帮助学生记忆字形 引导学生从 鱼 的难写处着手观察田字格里的 鱼 师边范写边讲解写 鱼 字时每一笔的要点 强调写字姿势 生练习写 2 个 强调写完第一个字后 把自己写 的字与田字格里的字进行比较 看看哪一笔写得最漂 亮 哪一笔没写好 再写第二个字 2 指导写好 五 了解笔顺 引导学生从 五 字的难写处着手观察田字格里 的 五 师范写讲解 生描红后在本子上练习书写 第 4 页 共 4 页 3 指导写好 巴 了解笔顺 引导学生从 巴 字的难写处着手观察田字格里 的 巴 师范写 乚 讲解它的写法 生先描红 再在本子上写 2
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