信息技术应用能力提升培训研修计划_第1页
信息技术应用能力提升培训研修计划_第2页
信息技术应用能力提升培训研修计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

信息技术应用能力提升培训研修计划信息技术应用能力提升培训研修计划 为了提高自己的工作能力和业务水平 更新自己的教育观念 以 符合创新教育和素质教育的要求 更新自己的知识结构和能力结构 使自己基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力 进一步发展自 己的个性特长 具有鲜明的教育 教学个性 更好地为教学工作服 务 我有幸参加了培训学习 这无疑是在我的教育教学成长上添上 一道亮丽的彩虹 为了能让本次培训学习起到真正的实效 真正让 自己获得一定的长进 我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为 指导 制定一套自我研修方案 一 指导思想 通过专家教授的讲解引领 不断更新自己的教育观念 促使自己向 专业化方向发展 二 研修目标 1 转变固有的教育观念 与新时期的教育观念保持一致 2 提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操作能 力 3 能结合有关信息技术应用能力 针对生物教学不断反思和总结 提高自身的专业发展能力 三 研修方式及内容 1 积极学习 珍惜这次培训提升机会 认真遵守培训能力提升工程的各项要求 每天挤出时间上网学习 专心听讲 认真聆听专家报告 并做好必 要的记录 无论专家报告何种风格 都坚持在最快的是时间内调整 思路 融入专家讲解思路 内化成自身的知识 弥补自己专业知识 的不足 2 聆听请教 对讲解中不明白问题和教学中的困惑 及时上网查询并向同行请教 努力向寻求专家帮助解决 积极参与研修班的各项研讨活动 努力 向各位学员交流学习 拿出自己的问题请教各位学员 与各位学员 共同探讨 3 反思提升 每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得 研修日志 发表 在班级培训平台上 与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息 技术在生物教学中应用能力 4 学以致用 争取通过学习 在研修结束后写出研修学习的体会和收获 在生物 课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率 培养发 展学生能力 激发学生兴趣 促进学生自主学习 合理运用信息技 术 能使传统与现代教学媒体互相渗透 弥补传统教学手段的不足 5 网络研修学习阶段一定做到时间保证 同时也一定做到质量保证 比如专家的讲座一定要认真听 然后运用到日常的教学中去 现在 我们学校刚刚投入使用的交互式电子白板对教育教学的实质意义是 构建了信息化教育的基础平台 接下来就是考察我们老师怎么很好 发挥利用的时机已经到了 本人打算到年底一定要在交互式电子白 板的合理化运用和课件制作方面取得很好的成绩 力争在年终期末 教学比武活动中名列前茅 有老师说 好学才能博学 博学才能让教学生动有意义 一个教 师的认知背景是怎样的 他的学生的能力就是怎样的 作为一名教 师 只有不断学习 更新自己的认知背景 才能得到学生的喜欢 俗话说 要给学生一
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论