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文档简介

尊师主题班会策划书尊师主题班会策划书 班会目标 通过班会增强同学们尊师的意识 并从中学 会怎样尊师 怎么做才是尊师 班会形式 看视频 演小品 朗诵 讨论 歌唱等 班会过程 一 主持人引题 设计内容 班会开始前播放 我爱米兰 的音乐 渲染 尊师氛围 再由主持人的对话引出班会主题及下一环节 设计理念 音乐的渲染和主持人深情的引题 为的是同 学们尽快走进尊师的氛围 调动情感投入到本课当中 二 讲故事 感受尊师 设计内容 先播放一段视频 再启发学生讲一讲所知道 的名人尊师的故事 设计理念 用名人尊师的故事来让学生明白为什么要尊 师 并明白尊师是我国优良的传统美德 同时以名人为榜样 激发尊师的感情 三 诵诗歌 感谢尊师 设计内容 由两名同学朗诵诗歌 设计理念 用动情的声音 辅之以音乐 再加上优美的 诗文写出老师的辛劳 让学生进一步明白为什么要尊师 四 演小品 讨论尊师 设计内容 先由两名同学演一段学生对老师不尊重的行 为表现 再由同学们讨论 得出哪些行为是不对的 应该怎么 做才是尊师 设计理念 很多同学对自己的行为都不是很了解 特别 是细节问题 小品针对这些问题进行汇总 通过表演和讨论 让同学们更加清楚自己的行为中那些是尊师 哪些不是尊师 五 做访谈 聆听尊师 设计内容 主持人现场采访两名老师 了解老师希望怎 样做才是尊师 设计理念 平时同学们接受老师的说教很多 且都听麻 了 在班会上用采访的形式同学们感谢到新颖 这时的说教学 生会铭记在心 六 抒心声 表达尊师 设计内容 由同学们讲讲平时生活中师生间感人的故事 再由两名同学代表老师用朗诵的方式表达出心声 设计理念 通过讲身边的或书上的感人故事 培养学生 观察生活 感悟生活的能力 且朗诵的诗歌 更能让学生了解 老师的心声 从而从思想理解老师 真正自己地去尊师 七 班主任总结 设计内容 班主任作简短总结 最后和全班一起演唱一 首歌曲送给全体老师 设计理念 班主任总结得太长有画蛇添足之感 因此求 短 用演唱的
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