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第 1 页 共 3 页 济南的冬天济南的冬天 教学设计教学设计 1515 教学目标 1 理解作者的写作思路 2 体会作者对济南的冬天的喜爱之情 3 体会本文抓住特征生动描写景物的特点 课时安排 1 课时 教学过程 导入 新课 1 情景导入 2 大家看了课题 你得到了那些信息 本文作者简介 1 本文的作者是谁 2 请一个同学介绍一下老舍的情况 3 教师补充 听读课文 听读课文 请大家带着几个问题去欣赏济南冬天 的美景 问题见课件 分析课文 第 2 页 共 3 页 1 读课文的第一段思考作者用什么方法来揭示 济南冬天的特征的 2 有诗云济南 四面荷花三面柳 一城山色 半城湖 因此讲到济南一定得说说它的山水 那么 在文章中 作者用哪句话对有山有水的济南美景做了 总体的概括描写 第二段写了济南什么的景物 作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱 用一 个短语来形容一下阳光朗照下的小山 第三段写了什么 按怎样的顺序来描写 找出表 示变化的词 最妙的是下点小雪呀 雪后山景 妙 在何 处 作者怎样写城外的远山 济南是有名的泉城 老舍用他的含情妙笔把济南 的山描绘成温柔慈爱的母亲 娇柔秀美的少女 那水 呢 阅读第五小节 找出济南的水与众不同的地方 3 老舍是一位名家 但对于名家 我们也要有 怀疑的精神 对文章的结尾安排 你们有没有自己的 看法 4 小结全文 借景抒情 表达了对济南的热爱和赞美 第 3 页 共 3 页 用词讲究 富有表现力 表现手法多样 表达传神 布置作业 1 阅读全文 找出一些精彩语句 摘抄在笔记 本上 2
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