《我的心里话》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 2 页 我的心里话我的心里话 教学设计教学设计 教学目标 1 培养表达的兴趣 引起表达的欲 望 2 讲清楚自己的心里话 注意声音洪亮 说话 完整 3 通过大胆讲出心里话 增强学生互相沟通 的意识 感受沟通的快乐 教学重点 1 能清楚 地表达自己的心里话 2 说话有条理 能使用礼貌 用语 教学过程 1 导入 今天老师想和大家说说心里话 那什 么是心里话呢 说得不错 我们有了心里话 往往 会找谁去说呢 这些都是对我们非常重要的人 和他 们要以诚相待 2 看第一幅图 小明和小宇是好朋友 可是有 一天 小宇不小心把小明的水杯碰掉到地上 水杯摔 破了 这一幕没人看见 小宇望着小明心爱的水杯 虽然也很心疼 但还是悄悄地离开了 谁也不知道水 杯是怎么坏的 也就不再过问此事了 可是小宇心里 越来越不舒服了 他决定 要把藏在心里头的话全告 诉小明 他会怎么说 先自己思考 再说给同桌 听听 你来替小宇说说心里话吧 小明听了小宇的 心里话会怎样想 怎样说 同桌两人说一说 演一 第 2 页 共 2 页 演 3 看第二幅图 心里话不仅可以和同学 好朋 友说 还可以和老师说 不管你是一个听话的孩子 还是淘气的孩子 都是老师喜欢的孩子 那你有没有 什么心里话要对教师说呢 4 看第三幅图 无微不至地照顾我们的妈妈也 是我们可以说心里话的人 你有没有什么小秘密要对 你的妈妈说 心里话不仅可以说 还可以写出来 在你实在不好意思说出心里话的时候 你还可以把你 要说的话写给对方看 同样能让对方的心里很高兴 很感动 因为你能跟对方以诚相待 5 看第四幅图 把心里话说出来有什么好处 6 作业 回家和妈妈 爸爸说一句你的心里
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