《我爱故乡的酸枣树》第二课时教案_第1页
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第 1 页 共 4 页 我爱故乡的酸枣树我爱故乡的酸枣树 第二课时教案第二课时教案 一 教学目标 重点 感知文章大意 体会酸枣树叶的可爱 对 故乡对童年生活的怀念 难点 体会酸枣树默默奉献的精神 三 教具准备 课件 酸枣树的图片资料 课时 2 第二课时 教学过程 1 还记得那故乡的酸枣树吗 他给你留下了什么 样的印象 2 哪个小组还想读读课文 其他同学一边听想想 课文是按什么顺序写 写了酸枣树的哪些方面 指名分段读课文 3 交流 4 让我们再次走近故乡 走近酸枣树 出示课 题 1 感受叶的可爱 师 春天来了 酸枣树长出了嫩嫩的叶子 它的 第 2 页 共 4 页 叶子是什么样的 自由读第二自然段 把写叶子样子的句子勾出来 交流 他先是羞羞答答地 可爱极了 重 点体会 小尖芽 羞答答 试探 小巧玲珑 黄茸茸 浅绿色 交流中说出自己的感受并结合有感情的朗读 叶子好可爱啊 齐读第二段 2 提纲导读 体会酸枣树花 果的可爱 感受 孩子们打枣 吃枣的快乐 1 教师出示导读提纲 学生自读课文三 四两 段 认真读课文三 四自然段 想想 作者是怎样描写酸枣树的花和果的 找出 描写花的句子画上 找出描写果的句子画上 读一读找到的句子 与同组同学说说 从这些句 子中你体会到了什么 练习有感情地朗读句子 2 逐项指名反馈 评议 3 教师引导学生抓住课文中的重点词句体会 汇报时读出自己的感情 第 3 页 共 4 页 酸枣花 黄黄的 米粒般 像 金色的小星 星 认识酸枣花的颜色 大小 形状 体会酸枣 花的小巧 美丽 可爱 酸枣 小酸枣 由清变绿 由小变大 红红 的 到处是 酸酸的 认识酸枣的成熟 过程 了解酸枣的颜色 味道 体会酸枣的诱人与鲜 美 4 引导体会作者观察的细致与描写的生动 刚 才大家读了这么多优美的句子 想在请你介绍一下你 最喜欢哪一句 说说喜欢的原因 学生再次深入地有感情朗读句子 5 教师小结导读 如此诱人的酸枣渐渐长大 看着这诱人的酸枣 你最想去摘吗 你有过摘果子的经历吗 你能看出孩子们的快乐吗 自由读第四自然段 你从哪儿能感受到孩子们的 快乐 小结 这么多年过去了 酸枣树还是让作者记忆 犹新 作者只是在怀念酸枣树吗 三 总结全文 背诵说话 1 教师导言 酸枣树的叶 花 果是如此的小 巧 可爱 诱人 可你知道它们是生长在什么样的地 第 4 页 共 4 页 方吗 2 学生反馈 3 齐读课文最后一段 4 说说 读了这段话 你想说什
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