《山中访友》教学设计

第 1 页 共 6 页 山中访友山中访友 教学设计教学设计 下面这篇是由语文为大家 xx 发布的 希望能够 帮助到大家 一 教材分析 山中访友 是一篇构思新奇 富有想像力 充 满童心和好奇心的散文 作者 带着满怀的好心情 走进山林 探访 山中的众朋友 与 朋友们 互 诉心声 营造了一个如诗如画的童话世界 表达了对 大自然的热爱之情 山中访友 这篇文章景物优美 写法独特 感情真挚 语言精彩 对初一学生来说应 该是一篇能打动他们的文章 在讲课过程中应着重调 动起他们对于美好的自然景物 优美的语言的体验和 感悟 让他们进入作者用文字营造的优美的自然世界 中 本文讲课中的最大问题可能是对景物的描写过于 繁多和零散 如果逐一分析 难免会显得零乱 而且 逐一讲解的后果是课文给学生的感觉会支离破碎 如 何使学生既能细致地体味课文 又保持着课文的整体 感 一气呵成的美 这是教材处理中的一个难点 在教材处理中尽量注意给学生空间和时间去与文 本进行充分的接触 在与文本的直接接触中产生个性 第 2 页 共 6 页 化的阅读感受 进行交流 注重对文本的体会和感悟 二 教学目标 1 知识目标 把握作者把进山看景说成是 山 中访友 所传达的思想感情 揣摩欣赏精彩语段 领 会文章第二人称的妙用 拟人手法的运用 2 能力目标 有感情地朗读课文 品味优美的 语言 鉴赏本文新奇浪漫的想象美 3 情感目标 体味作者对大自然的热爱之情 培养健康高尚的审美情趣 三 教学重点 欣赏品味文章的语言 在欣赏和品味中受到情感 的熏陶 思想的启迪 享受审美乐趣 四 教学难点 揣摩作者的写作意图 体会文章写景状物的技巧 学习运用 五 教学方法 情境教学法 导读法 点拨法 六 教学过程设计 1 导入新课 我们非常地幸运 生活在一个群山环抱的小山城 相信我们同学都有过走入山林 到山林中去游玩的经 第 3 页 共 6 页 历 可以说说你走进山林时有些什么感受 有些什么 收获吗 2 通读课文 整体感知 首先请大家通过欣赏课文朗读来进行这次特殊的 山中旅行 在作者李汉荣的带领下 描述中我们会依 次发现作者许许多多的藏在山中的好朋友 那么这些 好朋友都有谁呢 请大家在山中之旅的过程中把这些 好朋友找出来 我们一起来认识一下这些山中好友 学生欣赏课文配乐朗读 明确文章写作内容 表 现对象 解决字词问题 全班交流 作者在山里见到了哪些朋友 学生明确 古桥 大树 山泉 瀑布 溪流 白 云 悬崖 老柏树 云雀 小花 石头 雷阵雨 蚂蚁 归鸟 这些 朋友 我们平时也常常见到 我们通常称 之为什么 文章写的是作者 山中观景 的过程 为什么要 以 山中访友 为题呢 这两个标题有什么不同 有什么区别 用心体会 认真思考 作者喜爱 亲近大自然的感情还可以从哪些词语 句子中感受出来 第 4 页 共 6 页 在学生列举句子时进行引导 让学生对一些有特 点的句子进行分析 感悟 阅读理解并通过朗读加深 体会 3 欣赏品味 领悟感受 在作者的笔下 各种各样的景物好像都活了 都 有了它们自己的生命 在朗读中 哪一样景物深深地 打动了你 如果可以 你最希望自己成为作者笔下的 哪一种景物 为什么 学生默读课文 画出描写自己喜欢的景物的语句 全班交流 你最希望自己成为作者笔下的哪一种 景物 为什么 我希望自己成为 因为 不知道大家感受到了没有 为作者所赞扬的 被 我们所喜爱所肯定的景物都是因为 他们身上有着一种为我们所熟悉的 在我们身边 存在着的可贵的品质 有哪些呢 正是由于大自 然中的景物能给人以真的感悟 美的享受 善的启迪 所以才让我们这样流连忘返吧 4 联想创作 我看青山多妩媚 料青山见我亦如是 在我们的 第 5 页 共 6 页 眼中 山中的朋友是如此的真 善 美 让人忍不住 想要去亲近 在作者的亲切的呼唤声中 在作者热情 的赞美声中 山中的景物会有怎样的感悟和回应呢 试着猜想 一下它们的内心世界 试着以某一种景物 的语气给作者写一段回应的话吧 要求 同桌两位同学互相配合 一位同学读原 文 一位同学进行相应的想象 然后互换角色 再试 一次 要尽量地唤起自己的对大自然的热爱之情 体 会自然景物的特点 要恰当地运用修辞手法 人称的变化 恰当地 选用词语 尽量做到语言生动形象 同桌配合 按要求完成相关练习 全班交流 教师和同学及时予以点评 肯定优点 指出不足 例句 你好 悬崖爷爷 高高的额头 刻着玄妙 的智慧 深深的峡谷 漾着清澈的禅心 抬头望你 我就想起历代的高僧和隐士 你也是一位无言的禅者 云雾携来一卷卷天书 可是出自你的手笔 悬崖爷爷 你好 我矗立在这里 看风云变幻 看人世沧桑 深感时光易逝 几百年 几千年就这样 匆匆而过 孩子 要珍惜现在的一切啊 第 6 页 共 6 页 5 文章小结 通过对课文的学习 我们也好像 和作者一起经历了一次精彩的森林之旅 这次愉快的 旅行真是令人难忘 最重要的是它提醒了我们 大自 然是我们的好朋友 能给我们以许多启迪 我们可以 尽