《五彩池》教学设计十六_第1页
《五彩池》教学设计十六_第2页
《五彩池》教学设计十六_第3页
《五彩池》教学设计十六_第4页
《五彩池》教学设计十六_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 五彩池五彩池 教学设计十六教学设计十六 教学要求 1 了解五彩池这一奇特景观 从中感受大自然 的美 培养热爱祖国河山的思想感情 2 运用一边读 一边想的方法读课文 知道池 水显出不同颜色的原因 3 学习本课生字 抄写描写颜色的词和喜欢的 句子 4 有感情地朗读课文 背诵第二 三自然段 教学重点 了解五彩池奇特的景观 知道池水显出不同颜色 的原因 教学时间 2 课时 教学过程 第一课时 导入新课 你们知道水是什么颜色的吗 可是 我国四川省 的一个水池中的水是有颜色的 想去看一看吗 齐读课题 从课题中你知道了什么 你还想知道 第 2 页 共 5 页 什么 初读课文 自学字词 1 指导学生自学 轻声读课文 读准字音 读通句子 自学生字 想方法记住 画出不理解的词语 或联系上下文解决 2 检查自学情况 指名分自然段读课文 检查是否做到正确 通 顺 发现有读音错误 请同学们帮助纠正 指名读生字 说说自己是怎样记住它们的 汇报你理解了哪些词语 是用什么方法理解的 还有哪些词语不懂 讨论 再读课文 感知大意 1 默读课文 想想每个自然段主要讲了什么 2 讨论 3 你觉得五彩池是一个什么样的地方 反复读课文 提出问题 作业 1 抄写生字 2 朗读课文 第二课时 第 3 页 共 5 页 复习导入 昨天 我们初步学习了课文 你们觉得五彩池是 一个什么样的地方 它哪儿神奇 为什么神奇呢 大家 想不想知道 精读课文 读中感悟 1 轻声读课文第二 三自然段 用波浪线画出 表现五彩池神奇的句子 2 指名朗读画出的句子 并讨论 3 出示重点句子 池边是金黄色的石粉凝成的 像一圈圈彩带 把大大小小的水池围成各种不同的形状 有像葫芦的 有像镰刀的 有像盘子的 有像莲花的 这是写五彩池哪方面神奇 有哪些形状 想象一下 还有别的形状吗 你怎 么知道 学着书中的样子 说说还有哪些形状 神奇吗 能把这种感觉读出来吗 有些水池的水还不止一种颜色 上层是咖啡色 的 下层却成了柠檬黄 左半边是天蓝色的 右半边 却成了橄榄绿 这句是写五彩池哪儿神奇 有哪些颜色 圈出来 为什么说颜色神奇 第 4 页 共 5 页 指导朗读 边读边想象 4 五彩池简直太神奇了 特别是它五颜六色的 水 到底是什么原因呢 我们都想早点儿知道 是不 是 答案在第四节 四人小组讨论 把有关部分画下 来 读一读 5 交流 池底长着形状各异的石笋 阳光的照射 周围长着茂盛的树木花草 6 原来是这样 真令人不可思议 你们喜欢五 彩池吗 喜欢这篇课文吗 你喜欢哪些句子 找出来 好好读一读 并想想为什么喜欢 先在四人小组里讨论 将自己喜欢的句子有声 有色地读一读 再说一说为什么 指名回答 你能将这些句子记住吗 指导背诵 背诵第二 三自然段 总结 学了这篇课文 同学们有什么想说的吗 假如你 碰到作者的奶奶 会对她说什么 引导学生说出 原 来五彩的瑶池就在人间 不在天上 作业 第
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论