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文档简介
用心 爱心 专心1 夏夜多美夏夜多美 学习目标学习目标 1 认识 莲 哭 等 13 个生字 会写 她 他 等 6 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 边读边体会夏夜的美 学习重点 学习重点 1 会认 13 个字 会写 6 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 学习难点 学习难点 边读边体会夏夜的美 第一课时第一课时 一 图画引入创意境 一 图画引入创意境 1 出示图画 1 同学们 观察这幅图画 说说你看懂了什么 2 还有什么问题吗 3 请同学生们闭上眼睛 静静听老师讲这个故事 听听从故事中你学到了什么 老师配乐朗读课文 二 初读课文 认读本课生字 新词 二 初读课文 认读本课生字 新词 你们喜欢这个故事吗 愿意把这个故事讲给爸爸妈妈听吗 让我们一起打开课文 齐读课题 教师板书课题 1 借助拼音自读课文 圈画生字 2 同桌小伙伴互读生字 互查字音 一起翻阅词卡记忆 3 教师出示生字卡片 指名请学生读字组词 大家评定 4 开火车读字读词 比谁快 5 随机指名读课文 纠正字音 三 感悟文意 感读课文 三 感悟文意 感读课文 1 理解第一部分 1 看图读文 睡莲和小蚂蚁在说什么 同桌同学练读他们的对话 2 指名读对话 3 从他们的对话中 你知道什么啦 4 这时候 小蚂蚁什么心情 用心 爱心 专心2 5 找到你的好朋友两个人演一演 6 戴上头饰分角色朗读课文 7 教师做导演 女生读睡莲的话 男生读蚂蚁的话 2 理解第二部分 1 小蚂蚁回到家了吗 2 他是怎样回到家的呢 自己读课文第七至第十三自然段 3 出示第二幅图 谁看着图给大家讲讲下面的故事 4 出示头饰分角色朗读 这些小动物们到底说了什么 到底做了什么呢 请同学们戴上头饰演一演 自己先 练 然后全班展示 5 看课题 题目是夏夜多美 读了这个故事 你们说夏夜美吗 四 实践活动 四 实践活动 1 连一连 说一说 青青的 小路 青青的 绿绿的 草坪 绿绿的 弯弯的 假山 弯弯的 3 自由组合说夏夜 按观察对象分组 星空组 花园组 池塘组 街道组 每 组先互相说 两选出代表向全班说 其他组补充说 4 评出描绘夜最美的小组 获行 睡莲奖 第二课时第二课时 一 复习检查生字 词语 一 复习检查生字 词语 1 抽读生字卡片 读准字音 2 开火车读词语 二 分析本课生字并记忆 二 分析本课生字并记忆 1 以小组为单位讨论识记生字的方法 2 学生当小老师到台前讲解方法 交流记忆 3 猜字游戏 三 指导书写 三 指导书写 1 观察要书写的六个汉字 同桌读一读 找找关键笔画 用心 爱心 专心3 2 自己描红 重点描出关键笔画 3 教师出示范字 请学生上前找到关键笔画提醒大家 4 临写 5 交换课本书写
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