家长会发言稿

改变 从现在开始改变 从现在开始 三七班 各位家长 大家好 由于升入三年级的特殊性 所以我也非常期待着这一次的家长 会 希望能够借此机会和大家一起交流 针对三年级出现的新问题共商对策 以便我们的孩子能够顺利跨过这道 坎 一 常规表现一 常规表现 进入三年级后 随着年龄的增长和家校共同教育的作用 孩子们的各方 面都有很大的进步 与二年级相比 感觉他们真的长大了许多 懂事了许多 下面 我把孩子们在学校的表现简单介绍如下 1 课堂上发言积极 思维敏捷的有 刘泽涛 梁驭博 牛霖 赵楚童 赵怡漫 陈品伊 成心言 董冰倩 2 课堂上听讲专心的有 陈新楠 成宇春 李心利 李雨诺 刘莹莹 王翔生 闫然 卫雁辉 杨雨欣 赵灵灵 赵子涵 宗豪杰 张佳宁 3 学习进步明显的有 赵政斌 张亦婷 赵怡漫 段雨希 宋奔阳 梁驭博 4 非常聪明 有潜力 需要加把劲的有 成宇哲 卢成鑫 当然还有一些同学在日常的学习中存在一定的问题 要求我们在以后的 工作中 给予更多的关注 1 单科成绩较好 出现偏科的有 陈新楠 李昀鹏 赵怡漫 张恒 陈鑫雨 宋奔阳 2 上课分心 注意力不集中的 希望家长百忙之中多抽些时间关心一下孩子的学习 毕竟孩子的成长是 一次性的 错过了便没有补救的机会 孩子良好学习习惯的形成 主要在低 年级 现在及时抓 还来得及 二 期中考试汇报二 期中考试汇报 本次期中考试我班语 数 英三科成绩都取得了较为优异的成绩 语文 考试 最高分为 100 分 平均分为 94 56 分 有家长可能会说孩子成绩和二 年级比差太远了 这个问题我想简单解释一下 进入三年级后字 词量加大 阅读理解的能力增强 作文训练加强 即使你考得再好 作文也会扣一 二 分 那语文考 100 分的可能性很小 如果阅读分析再扣点分 基础知识再扣 点 三年级孩子想考 100 分就不那么容易了 三 反思与落实 反思学生 反思自己 三年级语文确实是一个转折期 困难期 但还是有办法帮助孩子提高成 绩的 在以后的工作中 我主要从几个方面来着手 1 抓基础知识 三年级的课文教学跟一二年级略有不同 在生字的基础上 注重词语理 解 句子练习及课文内容的理解 难度逐步增加 程度较差的学生学习起来 有些吃力 在以后的教学工作中 我会有重点的增加知识的延伸 每天下午 第三节听写生字 当天纠正 周四下午集中对本周所巩固生字听写 发信息 和家长沟通 2 抓写字 中年级是孩子最能练出字的阶段 在这个阶段 孩子们将 从铅笔字向钢笔过渡 能让孩子写出一手好字 相信是我们共同的愿望 最 近我班学生字体普遍潦草 应该引起我们的足够重视 三年级的学生由于刚 刚接触钢笔 很多同学还不太适应 一写错就去涂黑 或者使用涂改液 不 管怎样 很难象铅笔那样写得纸面整洁 都会在作业上留下痕迹 影响作业 本的美观 因此 我们要求孩子先动脑筋 想好了再下笔 不能再像以前一 样写一个字看不合适了再擦掉重写 钢笔用完要及时套上笔套 写完作业要 等字迹干了之后才能合上本子 3 抓 落实 5 6 号 三 作文情况汇报三 作文情况汇报 一 作文现状 三年级是作文的起步阶段 两个月以来 孩子的作文写得怎样 我想在 座的各位都比较关注 你可以翻阅一下孩子桌子上的习作 下面 我重点给 大家说一说本班的作文情况 经过大半学期的训练 我班有相当一部分同学的作文写得很不错 如王 姝涵 王笑阳 史若洁 宗昕然 王滢词 王妙丹 成宇扬 韩溪 赵梓帆 范夕梦等 三年级作文刚刚起步 要求并不是太高 一篇作文只要重点突出 主题明确 也就是中间部分写具体 有个简洁的开头 再加个结尾 给全文 进行总结 就是一篇好的作文 在我们师生共同的努力下 大部分学生写作 都入了路 如何提高学生的写作水平呢 我认为应从以下几个方面着手 1 在阅读中积累 孩童时期是记忆的黄金时期 学习能力最强 最擅长背诵 多读多背多 写 语文不会差 班里写作水平不高 阅读短文不会做 经常写莫名其妙病 句的肯定是不爱看书的同学 所以 我收集同学们课外书 在班上开辟了图 书角 鼓励学生多读书 每天在家中有一定的阅读的时间 当然 孩子毕竟 只是孩子 刚开始的新鲜劲儿过后 他们不可能像成人那样自觉 这就需要 我们共同监督 教导了 1 买什么样的书 一本作文书 沈石溪 杨红樱 西顿 黄蓓佳等 2 怎样落实 每天签和每周签 强制性阅读 3 阅读之星的评选 以读书条为参考 4 诚信图书馆 的建立 自由阅读 丢失图书备注 获奖书籍补齐 2 在 情境 中提高 作文是什么 就是把你看到的 听到的 想到的写下来 让人看明白就 可以了 为了丰富学生的写作素材 我特意为孩子创设写作情境 比如 种 蒜 让学生自己去参与这个过程 让他自己去观察 远比老师的讲解有效得 多 还有 期中考试以后 今天是不说话日 两篇习作就是在课堂指导完 成的 因为是孩子自己亲身经历的 所以孩子写起来得心应手 有话可写 3 在模仿中提高 由于三年级学生年龄较小 作文还处于起步阶段 模仿也是个很好的写 作方法 让孩子多读多背一些优秀的习作 就像俗话说的 熟读唐诗三百首 不会作诗也会吟 抄写有助于孩子学习别人是怎么谋篇布局的 使他明白 作文原来可以这样写 时间长了 孩子的写作水平