一年级语文上册 ao ou iu教案 语文S版

1 aoao ouou iuiu 第一课时第一课时 教学目标 教学目标 1 知识目标 学会 ao ou iu 三个复韵母 能读准音 认清形 能在四线格中正确书写 2 能力培养 学会 ao ou iu 的四个声调及看图拼读韵母带调音节 3 情感目标 学生明白学习汉语拼音能帮助识字和阅读 学习普通话 有主动学习的兴趣 有良 好的写字习惯 教学重点 教学重点 1 学会复韵母的音 形 能在四线三格中正确书写 2 读准 ao ou iu 的四个声调及音节 教学难点 教学难点 准确读出 ao ou iu 的四个声调 教学过程 教学过程 一 导入新课一 导入新课 上节课我们认识了 3 个复韵母朋友 还记得吗 读 ao ou iu 卡片 体会发音方法 今天我 们再认识 3 个复韵母朋友好吗 板书 11 ao ou iu 二 看图学习复韵母二 看图学习复韵母 aoao ouou iuiu 的音形的音形 一 学习复韵母 ao 的音形 1 出示 ao 图 ao 问 你们知道这图形代表的是什么吗 奥运会的标志 五环旗 2 这个字母怎么读呢 自己试着读一读 3 指名读后 教师纠正发音 ao 是由两个字母组成的 发音时 从前一个字母 a 滑向后一个 字母 o 口形由大到圆 一口气呼出 a 声响长些 o 音轻短 就可发出 ao 的音了 4 教师范读 学生随读 同桌互读 5 指名读 开火车读等多种形式练习 二 学习复韵母 ou 的音形 1 出示 ou 的图 以小组为单位学习 ou 的音形 ou 2 2 请小组中的代表进行讲解 其他同学补充 3 教师结合学生的讲解适当进行指导 发音时先摆出 o 的口形 然后口形收拢发出 u 的音 口形由大圆到小圆 教师范读 学生随读体会 4 同桌互读 相互纠正 5 采取多种形式读 三 学习复韵母 iu 的音形 1 出示 iu 图 请学生借助图来学习 iu 的音 iuiu 2 请学生当小老师到讲台上给学生们讲一讲 3 教师适当讲解发音方法 发 iu 音时 先摆出 i 的口形 然后向 u 滑行 口形由扁到圆 一口气呼出 就可读出 iu 的音了 4 教师范读 学生随读体会 同桌读 5 开火车读 四 抽读 ao ou iu 的卡片 巩固读音 也可能用游戏法巩固字形 把 6 个单韵母做成头饰 分别戴在同学们头上 教师读出一个韵母的音 如 ao 戴 a 和 o 头饰的同学就跑到一起面向大 家站好 第二课时第二课时 一 书写一 书写 aoao ouou iuiu 3 3 个复韵母个复韵母 1 说出 ao ou iu3 个复韵母的组成 2 说说每个字母应占什么格 3 教师范写 让学生观察书写顺序 学生抄写字母 教师巡视 纠正姿势 4 展示学生书写中出现的问题进行评改 比如 ao 的两个字母写成 a o 让学生说说哪儿 写得好 哪写得不太好 教师强调两个字母要写得紧凑 二 学习二 学习 aoao ouou iuiu 的四声的四声 1 请学生回忆标调小儿歌 3 2 请同学说说儿歌 3 教师强调要按 a o e i u 的顺序标声调 4 出示 ao ou iu3 个复韵母请同学给字母标调号 板书 o o o o u u u u i i i i 5 让学生自己试着读一读 6 同桌同学互读 7 指名按顺序读和打乱顺序读 打乱读给学生思考的时间 三 学习看图拼读韵母带调音节三 学习看图拼读韵母带调音