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文档简介

第 1 页 共 3 页 星星的新朋友星星的新朋友 教学设计之一教学设计之一 教学目标 1 认识 14 个生字 会书写 3 个生字 2 正确 流利 有感情地朗诵课文 让学生明 白各种卫星的用途 3 激发孩子探索科学知识的爱好 培养孩子爱 科学 学科学的品质 教学重点 难点 认识生字 正确写字 正确 流利有感情地朗读课文 教学流程 一情境导入 1 课件出示星空图 老师这里有一张美丽的图 片 请大家欣赏 你看到了什么 2 教师用绘声绘色的语言导入 在浩瀚的夜空 中 群星闪烁 行星家族在不断的壮大 你想了解其 中的秘密吗 今天我们学习 13 课 星星的新朋友 星星有哪些新朋友 聪明的你们一定会在认真读书中 找到答案 二初读识字 第 2 页 共 3 页 1 自由读文 教师提出读书要求 用你喜欢的方式自由读课文 借助拼音读准字音 读通句子 读起来有困难的地方 反复多读几遍 2 认识生字 请你把圈出的生字借助拼音认真读两遍 再和同 桌互相听读及时纠正错误的读音 3 检查识字 字音 教师出示本课 14 个生字 指名认读 一 遍领读 再开火车读 读后指出生字中读音重点 难 点 字形 这些生字中那些是你的老朋友 你怎么认 识的 那些是你的新朋友 有什么好办法记住它 字义 认读生字带出的词语 再口头扩词 4 检查读文 老师找几名同学读课文 其他同学认真听 注意 听清字音 句子读得是否正确 教师质疑 星星有哪些新朋友 赶快到书中找找 吧 用你喜欢的符号画出它们得名字 三感情朗读 教师质疑 小星星的新朋友中谁给你留下的印象 深刻 你最喜欢哪一个 找到有关于它的内容仔细读 第 3 页 共 3 页 一读 根据学生汇报学习重点段落 段落一 一颗星星自豪地说 我是气象卫星 专管预报天气的 这位朋友用什么语气介绍自己呢 专管 什么 意思 这段话带怎样读 段落二 另一颗星星神气地说 我叫通信卫星 能够传送电视 电话 广播的信号 20XX 年北京举 办奥运会 可以通过我向世界各地转播 神气 会是什么样子 它为什么神气 用什么 样语气读这段话 四指导写字 1 出示 专 另 介 三个生字
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