【教学设计】《夏商西周的更迭》（北师大）

夏商西周的更迭夏商西周的更迭 宿州市埇桥区杨庄中心学校宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤苏凤 夏商西周的更迭 是 2016 北师大版七年级上册历史第 4 课内容 主要讲述夏商西 周的更替 世界历史上 只有中华文明五千年延续不断 这是我们每一个炎黄子孙引以为 豪的 约公元前 2070 年 即我国历史上第一个国家 夏朝建立之时 我国古代社会进入 文明时代 在世界古代史上 中国仅稍迟于古老埃及进入文明时代 是世界四大文明发源 地之一 勤劳勇敢的华夏儿女创造了光辉灿烂的古代文明 为人类做出了巨大的贡献 夏 商 西周三代是中国古文明形成特色 走向繁荣的重要时期 本课内容跨三个朝代 知识点多且比较琐碎 但内容浅显 学生容易了解和接受 能 力目标较低 重点应放在学生自主学习上 指导学生阅读课文 对教师提出的问题 通过 独立思考或课堂讨论的方式归纳得出结论 从而使学生提高阅读能力和初步分析概括问题 的能力 养成独立思考 团结协作的良好习惯 知识与能力目标 1 通过本课学习 使学生了解三朝更替的基本史实以及世袭制的情况 2 归纳夏 商 西周三朝灭亡的原因并概括其相似之处 3 通过学习夏 商 西周灭亡的史实 明白 得道多助失道寡助 的道理 教材分析教材分析 教学目标教学目标 学情分析学情分析 过程与方法目标 以 得民心者的天下 失民心者失天下 的道理为线索 展开本课教学活动 教师导 学 学生质疑 形成愉悦的情感体验 让学生在阅读 判断 讨论 交流 探索中享受学 习 情感态度价值观目标 1 通过本课学习 使学生认识到夏商周的兴亡充分说明了 得民心者的天下 失民心 者失天下 的道理 重要历史人物对历史进程产生了不同的影响 作为后来者应该吸取经 验和教训 从中汲取营养 真正达到读史明智的目的 2 学习奴隶制国家的更替过程 感悟 得道我助 失道寡助 的深刻含义 体会中国 悠久的历史 增强民族自豪感 教学重点 了解夏 商 西周的更替过程 找出商代夏 周代商的相同原因 并讨论有何历史启 示 教学难点 禅让制到王位世袭制的演变进程 教师提前制定一个详细可行的 能指导学生自主学习的计划 放在多媒体课件中 供 学生参考 使学生的自主学习有的放矢 少走弯路 并且 关于商朝的经济文化发展状况 教师要补充一些资料 包括文字 图片 影像资料 使学生对商文明的了解更全面 另 外 在课件中 应设置问题 引导学生去探究朝代更迭的深层原因 学生应在课前提前做 一些预习 找到自己感兴趣的问题或者是疑难问题到课堂上交流 导入新课 伴随历史的慢慢发展 社会生产力在不断提升 早期的国家和社会形成并发展 一个 个生动的故事就像一朵朵跳跃的浪花 汇聚成一曲曲的悲欢离合 今天 我们就来采撷夏 商西周时期的故事 自主学习 首先请大家自主学习 完成夏 商 西周三代更迭的基本信息 学生自主学习 上 黑板完成表格 出现错误集体更正 并强调易错点 国家建立时间建立者都城灭亡时间末代国君 教学重难点教学重难点 课前准备课前准备 教学过程教学过程 夏 商 西周 东周 探究一 王位世袭制取代禅让制 推荐材料 传说禹把全国划为 九州 并铸造象征最高权力的 九鼎 他在涂山召见各部落首 领 接受他们的朝贡 约公元前 2070 年 禹之子 启 继位称王 建立起我国历史上第一个国家 夏朝 定都阳城 开始了 家天下 的历史 1 禹是通过什么方式成为部落联盟首领的 引导学生回顾大禹治水和接受禅让成为部落联盟首领的知识 2 禹的儿子 启 是怎样得到王位的 引导学生关注材料里的 继位 家天下 等关键词 3 统治集团的权力交接发生了什么变化 尧 舜 禹 启 禅让制 世袭制 推荐信息 禅让制 中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度 世袭制 一个家族代代世袭王位 或帝位 或父死子继 或兄终弟及 是一种 家天 下 的制度 4 思考禅让制和世袭制之间的区别 学生讨论 1 产生首领的方式不同 世袭制是继承继承的方式产生 禅让制是推举推举的方式产生 2 凭借的条件不同 世袭制是凭血缘关系血缘关系 任人唯亲 禅让制是凭推选人的才干才干 任人唯贤 探究二 政权更迭 社会生产力在不断提升的表现 1 夏 政治 建立起国家政权机构 标志中国古代国家的形成 筑有城墙 城堡和大型宫殿 经济 农业 以农耕为主 使用石制 蚌制和骨制工具 手工业 陶器 青铜器广泛应用 文化 出土陶器上的刻画符号已经具备了文字的笔画形状 教师指导学生整理出夏朝社会生产力发展的基本表现 并要求学生思考 商 西周在 此基础上的发展和提升 以培养学生比较和分析的能力 2 商 政治 各司其职的官员 规模庞大的军队 更加辽阔的疆域 当时世界最大国家之一 经济 农业生产 畜牧业 手工业 文化 甲骨文已经具备汉字结构的基本形式 西周的政治和文化在后梁课中重点学习 有教师简单概括 无需学生总结 3 西 政治 推行 授民授疆土 的分封制 由诸侯管理四方 拱卫王室 周 经济 农作物品种增多 手工业分工更细 原始瓷器制作普遍 建筑物上使用瓦片 城市 交通 邮驿系统发达 文化 倡导尊祖敬宗的道德伦常和敬德保民思想 用礼仪教化来维护社会秩序 探究三 夏 商 西周政权的更迭是通过什么方式实现的 推荐材料 夏朝末年 商部落日益强大 约公元前 1600 年 商部落首领汤 联合周边各部落起 兵打败了桀 建立商朝 商朝末年 社会矛盾激化 公元前 1046 年 周族首领周武王 联合众多部落在牧野 击败商朝军队 纣王自焚 商朝灭亡 西周建立 西周末年 王室势力衰微 公元前 771 年 犬戎攻破镐京 杀死周幽王 第二年 公 元前 770 年 周平王建立东周 1 政权的更迭都是通过什么方式实现的 战争的方式 2 你知道以上材料中的两次著名的战争吗 材料阅读 牧野之战 公元前 1046 年 周武王联合西方一些小国 率领大军发动了灭商的战争 纣王仓促之间组织了一些临时部队前来迎敌 双方在牧野交战 因纣王无道 人们早 就恨透了这个暴君 士兵们在前线倒戈起义 引导周军攻入商都 纣王众叛亲离 无奈中 逃回朝歌城 在鹿台自焚而死 商朝灭亡 周武王建立周朝 历史上称西周 定都在镐 材料阅读 烽火戏诸侯 周幽王有位爱妃名叫褒姒 si 长得倾国倾城 但却从来没有开颜一笑 为博褒姒一 笑 周幽王千金悬赏妙计 有人给他出了个主意 点起象征军情紧急 急需支援的烽火台 来戏弄一下各路诸侯 周幽王采纳了这个建议 带着褒姒登上城台 命令四下点起烽火 临近的诸侯以为都 城告急 急急忙忙领兵来援 但是等到大军赶到城下 却发现城楼上灯火辉煌 鼓乐喧天 大家一打听才知道这是周幽王为了换取美人一笑而做的荒唐事儿 诸侯们狼狈不堪 只好 气愤的收兵回营 褒姒见状果然淡然一笑 时隔不久 北方的游牧民族犬戎果然来犯 周幽王仓皇命人点起烽火求救 但怎么也 等不到来援的诸侯 结果西周都城被犬戎攻破 周幽王被杀死 西周灭亡了 3 夏 商 西周的灭亡有什么相似之处 给我们什么启示 学生讨论交流展示 相似之处 1 天子无道 夏桀 商纣是历史上有名的暴君 而周幽王是有名的昏君 2 诸侯强大 夏桀被强大的商灭掉 纣王被周灭掉 周幽王被申侯攻伐 3 女宠 夏桀宠信妹喜 商纣王宠信妲己 周幽王宠信褒姒 启示 1 得民心者的天下 失民心者失天下 得道多助 失道寡助 2 统治者要勤于政事 爱护百姓 政策应该符合人民心愿 用人应做到唯才是举 广纳谏言 3 荒淫无度 暴虐成性的国君必将被人民抛弃 随堂练习 1 天下为家 取代 天下为公 开始于 A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 东周 2 我国是世界四大文明古国之一 中华文明源远流长 公元前 2070 年 禹建立的我国历 史上第一个王朝是 A 夏朝 B 商朝 C 秦朝 D 西汉 3 张亮同学在学习公元纪年法时 对年代尺非常感兴趣 他要计算我国历史上第一王朝 夏朝 的建立距今 2016 年 已有多 少年 他计算的结果应该是 A 4084 B 4085 C 4086 D 4087 4 中国是世界四大文明古国之一 有着悠久的历史 他的第一个奴隶制王朝是 A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 东周 5 国家产生的标志是 A 商朝的建立 B 周朝的建立 C 夏朝的建立 D 秦朝的建立 6 下列夏