物质的分散系正式版

4 物质的分散系物质的分散系 学习目标 1 了解胶体的重要性质和应用 能通过实验区分胶体和其他分散系 2 了解电解质和非电解质的概念 会写简单的电离方程式 知识回忆 能列举学过的一些混合物吗 哪些是溶液或乳浊液 悬浊液 还记得定义吗 指导阅读 其实溶液 乳浊液 悬浊液都属于 分散系 请自学 课本 P 13 知识体系 一 物质的分散系 1 叫分散系 叫分散质 叫分散剂 友情提醒 乳浊液或悬浊液中不存在溶质和溶剂的概念 即浊液中的分散质不能叫溶质 分 散剂也不能叫溶剂 只有溶液中可以这么说 还有分散质 分散剂的状态气 固 液态都可 以 问题探究 P 14 活动与探究 学生实验 1 出示一瓶硫酸铜溶液和一瓶 Fe OH 3胶体 观察它们的外观 对它们的描述是 2 将一束光分别通过硫酸铜溶液和 Fe OH 3胶体 从侧面观察 叙述现象 3 将硫酸铜溶液和 Fe OH 3胶体分别加入浑水 浑浊的天然水 中 搅拌 静置 现象是 思考回答 如何鉴别溶液和胶体 在日常生活中 你留意过类似的现象吗 你研究过吗 氢氧化铁胶体有什么具体的应用 自学课本 P 15 资料卡 知识体系 2 胶体 胶体是一种有特殊性质的分散系 有着广泛的用途 胶体的性质 1 丁达尔现象 2 较强的吸附能力 分散系溶液浊液胶体 分散质粒子直径 分散质粒子组成 3 几种液体分 散系的比较 拓展视野 1 氢氧化铁 胶体是如何制 备的 方法是 在沸水中逐滴 加入少量 FeCl3 饱和溶液 直到 液体的颜色变为红褐色 停止加热 发生的反应是 FeCl3 3H2OFe OH 3 胶体 3HCl 氢氧化铁胶体的分散质是氢氧化铁胶粒 一个胶粒由许许多多 Fe OH 3分子聚集而成 直径 在 10 9m 10 7m 之间 2 光线通过胶体时 从侧面为何可看到一条光带 即有丁达尔现象 观看演示 这是因为胶体粒子的直径范围引起的 胶粒这样大小的粒子能对光线产生散射现象 光线 通过胶体时 胶体就变成了一个个发出乳光的亮点 光带就形成了 问题探究 4 物体导电的原理是什么 你知道金属为什么能导电吗 5 人在干燥的地方还是在潮湿的地方容易发生触电事故 为什么 观察下面的实验 想想 这与日常生活中的经验是否有联系 观察下面的实验 说出 NaCl H2SO4 NaOH 溶液能导电 而蔗糖 酒精溶液导电能力极差的原因 溶液导电的本质原因是 知识体系 二 电解质溶液 实例 外观 稳定性 能否透过滤纸 能否透过半透 膜 性 质 鉴别 swf NaCl 溶液 H2SO4 溶液 NaOH 溶液 蔗糖 溶液 酒精 溶液 1 概念 电解质非电解质 定义 在溶液中存在形 态 能否电离 物质 种类 实例 友情提醒 电解质 非电解质都必需是化合物化合物 如 Cl2既不是电解质 也不是非电解质 能导电的物质并不全部是电解质 如金属 食盐水等 有些化合物溶于水 水溶液能导电 但溶液中的离子并不是化合物本身电离出来的 这种 化合物只能归于非电解质 例如 SO3溶于水生成 H2SO4 溶液能导电 只能说明 H2SO4是 电解质 SO3不是电解质 2 电离 的过程称为电离 友情提醒 不能把 电离 说成 电解 或 离解 等 电离是电解质溶液导电的前提和条件 即电解质因电离而导电 并非因导电而电离 3 电离方程式 描述电离过程的化学用语叫电离方程式 例如 NaCl 在水中的电离方程式 NaClNa Cl H2SO4溶液中 H2SO42H SO42 KNO3加热熔化 KNO3 K NO3 友情提醒 在书写电离方程式时要遵循质量守恒和电荷守恒 电荷守恒是指在电解质溶液中 阳离子所带正电荷总数与阴离子所带负电荷总数相等 溶液呈电中性 拓展视野 3 对于弱酸 弱碱 由于其不能完全电离 书写电离方程式时不用 而用 如 CH3COOHCH3COO H NH3 H2ONH4 OH 4 多元弱酸是分步电离 如 H2CO3H HCO3 HCO3 H CO32 课堂反馈 1 有下列物质 a HCl b NH3 c NH3 H2O d Na2SO4 e S f CaCO3 g CO2 h Ba OH 2 属于电解质的是 属于非电解质的是 熔融 2 写出下列电解质的电离方程式 1 Na2SO4 2 K2O 3 Ba OH 2 4 H2SO3 课堂小结 课外练习 1 根据中央电视台报道 近年来 我国的一些沿江或沿海城市多次出现大雾天气 致使高速 公路关闭 航班停飞 雾 属于下列分散系中的 A 溶液B 悬浊液 C 乳浊液 D 胶体 2 胶体的最基本的特征是 A 丁达尔效应 B 可以透过滤纸 C 布朗运动 D 分散质粒子的直径在 1nm 100nm 纳米技术 广泛地应用于催化及军事科学中 纳米材料 是指粒子直径为几纳米至几 十纳米的材料 如将 纳米材料 分散到液体分散剂中 所得混合物具有的性质是 A 不能透过滤纸 B 有丁达尔效应 C 所得液体一定能导电 D 所得物质一定为悬浊液或乳浊液 氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的共同性质是 A 都是澄清透明的液体 B 能透过半透膜 C 分散质颗粒直径都在 1nm 100nm 之间 D 呈红褐色 5 下列状态的物质 既能导电又属于电解质的是 A MgCl2固体 B NaCl 溶液 C 液态氯化氢 D 熔融的 KOH 6 下列物质的水溶液能导电 但属于非电解质的是 A CH3CH2COOH B C12C NH4HCO3D SO2 7 能区分胶体和溶液的方法是 A 静置 有沉淀现象的是胶体 B 用激光笔照射 有光亮通道的是胶体 C 能透过滤纸的是溶液 D 用肉眼观察 均匀透明的是溶液 8 右图是聚光电筒照射 淀粉溶于水后形成的分散系 的照片 下列关 于该分散系的说法中 正确的是 A 该分散系可能是胶体 B 该分散系中粒子直径小于 10 9m C 该分散系是电解质溶液 D 该分散系具有较强的导电性 9 下列有关氢氧化铁胶体的说法中 正确的是 A 分散质颗粒直径在 1 100 nm 之间 B 与氢氧化铁沉淀性质相同 C 是澄清 透明的红褐色液体 D 不能与盐酸发生化学反应 0 一定温度下 在一瓶某溶质的饱和溶液中 加入一些该溶质的晶体 不带结晶水 则 A 晶体质量减少 B 溶质的质量分数增大 C 晶体质量不变 D 溶液可能变为胶体 11 下列家庭小实验不能达到预期目的的是 A 用醋 石灰水验证鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐 B 用碘酒验证淀粉是否完全水解 C 用电筒 纸盒 鸡蛋白等做丁达尔效应 D 用淀粉检验食盐是否含碘盐 2 t C 时 CuSO4的溶解度为 25 g 将 32 g CuSO4白色粉末加入m g 水中形成饱和 CuSO4 溶液 并有 CuSO4 5H2O 晶体析出 则m的取值范围 A 18 m 128 B 36 m 180 C 18 m 128 D 36 m 180 3 电解水时 加人少量 NaOH 可以增强水的导电性 现将 0 1 g NaOH 溶解在 99 9 g 水里 接通直流电源后 与电源正极相连的一端放出的气体是 当溶液中 NaOH 的质 量分数变为 0 2 时 有 g 水被电解 4 将某温度下的 KNO3溶液 200 g 蒸发掉 10 g 水 恢复到原温度 或向其中加入 10 gKNO3 固体 均可使溶液达到饱和 试计算 1 该温度下 KNO3的溶解度 2 原未饱和溶液中溶质 的质量分数 人品好的人 自带光芒 无论走到哪里 总会熠熠生辉 人活着 谁都会有烦恼 每天都有烦恼 最重要的是你不理会烦恼 烦恼自然就没有了 因此 朋友们 最好的活法 就只要记住这两句话 烦恼天天有 不捡自然 无 当你不开心的时候 想想自己还剩下多少天可以折腾 还有多少时间够你作践 你开心 这一天过了 不开心 一天也过了 想明白了 你就再也不会生气了 当你烦恼的时候 想想人生就是减法 见一面少一面 活 一天就少一天 还有什么好烦恼的呢 不忘人恩 不念人过 不思人非 不计人怨 不缺谁 不少谁 对得起良心就好 当你忧伤的时候 想想生活就是一场路过 赤条条来 赤条条去 带不来一丝尘土 带不走半片云彩 什么功名利禄 什么人情往份 啥你都带不走 想明白了 还有什么好难过的 当你不满的时候