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第 1 页 共 3 页 林黛玉进贾府林黛玉进贾府 教学设计教学设计 2 2 学习目标 1 理解本文中环境描写的特点和作用 2 把握环境这个要素在小说中的作用 学习时间 2 课时 学习过程 一 布置预习 熟悉课文 任务 课文交代 未进府之前 林黛玉常听得 母亲说过 他外祖母家与别家不同 阅读文章 划 出林黛玉第一次进贾府路线图 注意她沿途看到的景 物 活动形式 自由阅读 书面作业 二 交流路线图 介绍沿途景观 任务 梳理内容 深入学习 活动形式 班级交流 三 总结贾府的环境特点 任务 总结贾府的环境特点 活动形式 班级交流 贾府的环境特点主要表 现在以下五个方面 一 外观宏伟 贾府地处繁华街 市 阜盛人烟之中 在黛玉的眼中 首先感觉到它 第 2 页 共 3 页 大 门前蹲着两个大狮子 门是三间兽头大门 正门之上有一匾 匾上书写着五个大字 三个 大 字不但表现了贾府建筑的宏伟外观 而且也暗示了贾 府显豁高贵的社会地位 二 布局精妙 比如贾母的 正房大院 就设置了一个垂花门 两边抄手游廊和一 个安放着大理石插屏的穿堂做掩映 既庄严肃穆 又 表现出豪门贵族气派 荣禧堂 的五间大正房 被 仪门 耳房 穿堂 甬道簇拥着 更是轩昂壮丽 三 陈设华贵 写 荣禧堂 先详细描写了堂屋中的匾 额 无论是其质地花纹 匾上大字的规格 还是匾上 的题字与印玺 都显示着主人的社会地位 室内陈设 的大紫檀雕螭案 青绿古铜鼎 待漏随朝墨龙大画 楠木交椅 玻璃盒等 都说明了主人的富贵豪华 就 是耳房内的陈设和器物也颇为华贵 靠背 引枕 条 褥 都饰以龙蟒 小几 香盒 酒槲 茗碗乃至痰盒 都各具特色 四 服饰精美 如王熙凤的衣饰打扮 彩绣辉煌 贾宝玉 王夫人等乃至仆妇下人 都 极为讲究 稍微重要一点的人物出场都有服饰描写 五 礼节繁琐 贾府有着一套繁文缛节 如用饭时 李氏捧饭 熙凤安箸 王夫人进羹 十分讲位次 丫鬟旁边执着拂尘 李纨 熙凤二人立于案旁 布让 寂然 吃饭 吃过了漱口洗手 之后吃茶 一套 第 3 页 共 3 页 仪节 均不得乱来 四 探究环境这个要素的作用 任务 探究环境这个要素的作用 活动形式 班级讨论交流 贾府的环境可以看 出它的富贵尊荣 不仅是物质的丰富 还有礼教的繁 琐 另一个方面 也暗示了这里的等级森严 五 延伸研究 任
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