七年级语文上册 《我的梦想》教案 鲁教版_第1页
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文档简介

1 我的梦想我的梦想 教案教案 教学目标 德育目标 跟作者一起对体育内涵做深刻认识 知识目标 解读课文 深刻体会作者情感 能力目标 培养自主探究能力 教学重点 深刻体会一个残疾人对体育的深情向往 对体育内涵的深刻理解 对人生的独 到感悟上 教学 难点 体会情感及体育内涵 教学方法 自读圈点法 摘抄背诵 模拟采访 教具准备 相关资料 课时安排 一课时 教学过程 一 导入 师生谈话 你最喜欢的体育项目是什么 你最想成为谁一样的体育明星 为什么 二 朗读课文 学生自读课文 思考 本文题目是 我的梦想 作者的梦想到底是什么 这个梦想前后 发生了什么变化 变化的原因是什么 2 简要明确三 模拟采访 情境设置 假如你是记者 要去采访史铁生和刘易斯 你最想问哪些问题 假如你就是史铁生或刘易斯 你将怎样回答记者的问题 1 学生仔细默读课文 设计要问的问题及思考如何回答 2 同桌互访 3 小组内采访 4 以小组为单位 提出你们认为设计得最有价值的问题 全班讨论回答 5 教师参与 A 如果我是史铁生 你们最想问什么 如果我是刘易斯 你们最想问什么 生问师答 B 如果你们是史铁生或刘易斯 老师问你们几个问题 参考练习二 教师根据学生的提问情况 有选择地补充几个重 点问题 6 自由朗读 圈点勾画 摘抄背诵 四 各抒己见 1 讨论 练习三 2 说一说 学完本文后 你对体育 对心中的体育名星产生了哪些新的认识或感受 学生各抒己见 五 布置作业 1 完成 伴你学
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