《在马克思墓前的讲话》教案设计

第 1 页 共 8 页 在马克思墓前的讲话在马克思墓前的讲话 教案设计教案设计 在马克思墓前的讲话 教案 1 结合文体特点 提纲挈领 了解马克思的伟 大贡献 2 理解文中重要句子的深刻含义 体会作者的 思想感情 3 走进马克思 跨越时空的美丽 人生 汲 取精神营养 提升人生境界 采用 独立思考与合作探究 相结合的方式 进 行 开放式 的阅读 实现师与生 生与生 师生与 教材的平等对话 培养学生发现问题 提出问题 解 决问题的能力 在解决问题的过程中 注重方法的点 拨 总结出有价值的方法 让学生提出问题时 学生 启而不发 提不出 有价值的问题怎么办 学生提出的问题未能扣紧学习 目标怎么办 学生提出的问题出乎意料怎么办 学生的 主体地位不容动摇 教师的主导作用该如何发挥 一 导入 马克思是一位伟大人物 什么样的人物才可以称 得上伟大呢 有人这样说 伟大的人物往往开启一个 第 2 页 共 8 页 时代 正是因为有了马克思 才使得共产主义这个 幽灵 在欧洲徘徊 并在全球掀起了无产阶级砸碎 旧锁链 建立社会主义社会的运动 深刻地影响了 20 世纪的人类生活 使人类历史翻开了崭新的一页 社会主义 共产主义是迄今为止人类对于社会形 态的最美好的愿望和构想 为实现这一构想 马克思 倾尽了毕生的精力 今天 就让我们借着 在马克思 墓前的讲话 走进马克思的人生世界 二 问答预测 1 关于的内容结构 开头 述其哀 悼念 悲痛 主体 赞其功 评说 敬仰 结尾 颂其德 悼念 结合文体 悼词性质的演说词 一般要求有四 部分内容 介绍去世者的姓名 去世时间 地点 原因 享年等 介绍去世者的简历 颂扬去世者的主要业绩和优秀品质 肯定其社 会意义和社会价值 给去世者以综合评价 寄托哀思 并慰问去世 第 3 页 共 8 页 家属 2 关于主要贡献 理 论 贡 献 人类历史发展的一般规律 资产阶级社会的特殊运动规律 其它领域都有独到发现 实 践 贡 献 出版进步报纸和许多富有战斗性 的小册子 在巴黎等地各组织中的工作 创立伟大的国际工人协会 抓住关键段 如第二段 抓住关键句 如过渡句 不仅如此 他作 为科学家就是这样 正因为这样 抓住关键词 发明了 还发现了 独到的发现 小册子 工作 创立伟大 的国际工人协会 3 关于 先后 顺序 问题预设 先说革命家行不行 欧美战斗者的无产阶级 总 两个 对于 历史科学 分 科学家 革命家 注 马克思是一位科学家 更是一位革命家 第 4 页 共 8 页 参考 马克思是一个思想家 所以用 停止思 想 最为准确 既突出了思想家的特点 又写出了 生命不息 思考不止 的生命状态 这是一种饰的修辞手法 蕴涵着对马克思的无 限崇敬和深切哀悼 4 空白 不久 的含义如何 参考 空白 不久 分别从空间 时间上 强调了损失的 不可估量 突出了马克思的逝世对 于无产阶级革命事业 对于历史科学所造成的无可弥 补的损失 从而高度赞扬了马克思的贡献之大 5 第三段该如何理解 提供方法 去枝叶 找主干 马克思发现了人 类历史的发展规律 抓主干 理枝叶 正 一样 是状语 即 事实 是插说部分 冒号以后的文字是 简 单事 的复指成分 6 豁然开朗 与 只是在黑暗中摸索 的含 义怎样 明确 构成鲜明对照 衬托出马克思发现剩余价 值规律的伟大意义 表现了对马克思的热情赞颂和无 限敬仰的感情 7 该是很够了 也已经是幸福的了 有 第 5 页 共 8 页 什么含义 参考 该满意 该骄傲自豪了 但是 马克思 没有止步不前 而是在多个方面取得了辉煌的成就 8 衷心喜悦 他的喜悦就非同寻常了 说明了什么 9 第一次 的含义如何 明确 突出强调了马克思的作用 地位 在人类 历史上是最早促使无产阶级觉醒并寻求自身解放的人 10 满腔热情 坚忍不拔 和 卓有成效 能否颠倒顺序 参考 满腔热情 是对待革命事业的态度 坚忍不拔 是进行革命斗争的坚强意志 卓有成 效 是斗争的成果 前两者表明革命情操 后者表明 革命成果 不可颠倒 11 老实说 也可以自豪 参考 再次突出了马克思的伟大贡献 12 正因为这样 最遭忌恨和最受诬蔑的人 这样 的含义是什么 最 突出了什么 13 他对这一切毫不在意 把它们当作蛛丝一 样轻轻拂去 回敬 明确 比喻 对敌人的极端蔑视和大无畏气概 14 而我敢 他可能有过许多敌人 但未必 第 6 页 共 8 页 有一个私敌 参考 对马克思由衷的赞扬和无限崇敬的感情 是无产阶级利益的集中体现 马克思一生光明磊落 不谋私利 他有敌人 但 都不是他的私敌 而是无产阶级的大敌 这是对马克 思把毕生精力献给无产阶级解放事业的崇高精神品质 的热烈赞扬 也是对马克思一生的最好总结 方法点拨 理解词句内涵的途径 结合语境 关键词 修辞手法 四 这篇悼词性质的演说词 给人的感觉似乎并 不悲伤 恩格斯为什么会这样写 参考 鼓舞无产阶级和革命群众 化悲痛为力 量 对马克思热烈赞颂 马克思的死 可谓 重于 泰山 死得其所 与马克思 恩格斯的豪迈壮阔的人生观有关 五 练习 我们这一单元的总标题是 跨越时空的美丽 不错 马克思的确给我们留下了跨越时空的美丽 马 克思的美丽体现在哪些方面 1 请同学们仿造例句予以表述 马克思的美丽 在于他的理论思想 他开启了一 第 7 页 共 8 页 个时代 马克思的美丽 在于他的革命实践 他的斗争卓 有成效 马克思的美丽 在于他的意志精神 他奋斗到生 命的最后一刻 马克思的美丽 在于他的人格魅力 他一生里几 无一个私敌 马克思的美丽注定要跨越遥远的时空 2 古今中外 有多少人给我们留下了跨越时空 的美丽 请同学们仿造例句予以表述 马克思的美丽 不止在于他那深刻的思想 还在 于他那最美好的梦想 屈原的美丽 不止在于他那浪漫的文学 还在于 他那深沉的爱国情怀 鲁迅的美丽 不止在于他那犀利的文笔 还在于 他那伟岸的人格 3 写一篇短文 题目 我能干什么 在马克思墓前的思考 要求 作为当代中国的一名高中生 假如你正站 第 8 页 共 8 页 在马克思墓前 关于 我能干什么 这一人生课题 你会有怎样的思考 又会作出怎样的回答 附 马克思墓志铭 历史上的哲学家总是千方百 计以各种各样的方式解释世界 然而更重要的在于改 造世界 马克思座右铭 思考一切 马克思和恩格斯于 1844 年在巴黎相识 之后 的 40 年里 他们共同战斗 共拟 共产党宣言 合作 资本论 建立了伟大的友谊 列宁在评价他 们的友谊时说 他们的友谊 超过了古人关于人类友 谊的一切最动人的传说 17 岁的马克思中