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有关挫折的主题班会活动策划书有关挫折的主题班会活动策划书 教学目标 1 认知目标 通过本次主题班会 使学生了解挫折在人 生路上的不可避免性 提高挫折的承受力 掌握对待挫折的正 确方法 2 情感目标 使学生树立信心 让挫折成为自己向上攀 登的垫脚石 在遭遇挫折时 能善待挫折 努力战胜挫折 做 生活的强者 3 行为目标 通过讨论发言 使学生能够正确对待挫折 提高抗挫能力 掌握正确对待挫折的办法 活动过程 导 入 在生活中 我们常常祝愿他人万事如意 心想事 成 一帆风顺等等 但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝 愿的那样 那些祝福只是人们良好的愿望而已 在现实中 每 个人的一生总会遇到许许多多的挫折 而遇到挫折时 有些人 会从中寻求希望 愈错愈勇 以更加饱满的斗志继续人生的旅 途 而有些人则先想到逃避 让自己沉睡在迷茫中 希望时间 的流逝能冲淡这段痛苦的回忆 不同的人对待挫折的不同态度 就注定人与人之间不同的命运 情景一 1 观看 2007 年度感恩中国人物 湖南的 张海迪 李 丽的事迹 李丽语录 把挫折当存折 把苦难当享受 把失败当财富 把残疾 当资源 人生输得起的是金钱 输不起的是心态 追求永不放弃 就会有成功 一个人身体残疾并不可怕 可怕的是心理的残疾 2 看了李丽阿姨的事例 同学们有什么样的感受呢 在她一生成长的过程中 是凭借着什么战胜挫折和困难的 在 我们的身边有没有类似的事例呢 情景二 1 玩游戏 答记者问 2 活动规则 1 在全班推选出四名学生 分别担任 勇敢专家 自信专家 乐观专家 和 坚强专家 2 全班每个成员都是各个媒体 各大报社的记者 都有权利向台上任何一个专家咨询相关的问题 各个专家需要 一一解答 3 最后 在四位专家当中评选出 最具魅力奖 最具亲和力奖 最具人气奖 和 最具应变能力奖 在所 有记者中评选出 优秀记者奖 2 名 情景三 1 根据前面的介绍和活动 伴随着优美的音乐 请同 学们在 心灵感悟 的卡片上写上自己对挫折的感受和认识 2 推选出 2 3 篇学生的作品 让同学们和老师们一 同分享 情景四 1 老师送给同学们一首小诗 假如生活欺骗了你 与大家共勉 假如生活欺骗了你 不要悲伤 不要心急 忧郁的日子里需要镇静 相信吧 快乐的日子将会来临 心儿永远向往着未来 现在却常是忧郁 一切都是瞬息 一切都将会过去 而那过去了的 就会成为亲切的回忆 结束语 同学们 挫折和失败在人生的道路上不可避 免 孟子说 故天将降大任于斯人也 必先苦其心志 劳其 筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍性 增益其所不能 巴尔扎克曾说 挫折对于天才是一块垫脚石 对于能干的人是一笔财富 对于弱者是一个万丈深渊 同学 们是愿意做生活的强
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