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文档简介

第 1 页 共 4 页 北京的春节北京的春节 教案教案 教学要求 1 学习并掌握本课的生字新词 2 理解课文内容 了解老北京的风俗习惯 感受 春节的热闹 喜庆气氛 领悟民俗文化的教前丰富内 涵 3 学习课文有顺序 详略得当的表达 重难点 品味老舍语言风格 学习有顺序 详略得当的表 达 教前准备 课件 教学过程 一 1 交流关于春节的资料 2 教师小结 3 默读课文 预设一 北京人是怎样过春节的 给你印象最深 的是什么 4 围绕春节的热闹 作者写了那些重要的日子的 活动 第 2 页 共 4 页 5 文章按什么顺序为我们介绍北京春节 学情预设 学生的回答有可能不按照时间的先后 顺序 6 快速浏览全文 按照年前 过年 年后找出相 应段落 二学文 1 自由读文章的第一部分 年前的北京给你留下 怎样的印象 用一个词来概括 2 把让你感到人们忙碌的地方画下来 3 交流 4 知道朗读 5 从文章第一部分 你了解到那些习俗 6 联系生活谈谈你在春节前的这段时间都干些什 么 三生齐读第二部分 预设二 1 过年最大的特点是什么 2 过年时重点写了那几个日子 同事热闹 但闹 中各有不同 3 除夕可以说是春节中的高潮 那时一番怎样的 景象 4 你仿佛看到了什么 第 3 页 共 4 页 5 师小结 除夕是一种喜庆 团圆的热闹 初一 1 指名读第九自然段 初一全城都在休息 人们都在干什么 2 联系实际谈谈自己的拜年经历 3 师小结 生观看庙会图 理解什么是庙会 4 师总结并出示 初一 悠闲 快乐 5 指导朗读 正月十五 预设三 1 元宵上市 春节的又一个高潮到了 次前 什么时候出现过高潮 2 从 又 字中你体会到什么 3 北京春节的热闹景象一浪高过一浪 正月十五 的热闹表现在哪 自由读 11 12 自然段 4 找出文中描写花灯的句子 抓住重点词谈体会 并指导朗读 学情预设 学生有可能不按文章先后顺序去找 教师可根据学生的交流情况酌情学习 5 出示灯展图 6 除了这么多美丽的灯 还有什么 第 4 页 共 4 页 总结 十五 灯火 美丽 7 齐读 11 12 自然段 四 师导读 13 自然段 过了元宵节 天气转暖 老北京的人们又开始了 新一年的忙碌 一切又恢复了平静 但老北京春节的 热闹喜庆却深深地印在了我们的脑海里 五引读领悟写法 六 1 自主阅读课后阅读联
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