七年级数学下册 12.3.1《频数分布表和频数分布直方图(1)》导学案（无答案） 苏科版

用心 爱心 专心1 章 节 12 3 教学内容 频数分布表和直方频数分布表和直方 图图 第 1 课时课型新授 教学 目标 1 经历数据的收集 整理 描述与分析的过程 并在统计活动中进一步发展学生 的 统计意识和数据处理能力 2 能说出频数 频率的意义 3 能根据统计结果做出合理的判断和预测 并能解决简单的实际问题 体会统计 对 决策的作用 重点 难点 能根据统计结果做出合理的判断和预测 并能解决简单的实际问题 体会统计对决策的作用 导 学 过 程 教师复备 学生笔记 一 情境引入 1 从下面四位球星中选举 1 位作为 六一儿童节 慰问大使 A 姚明 B 科比 C 詹姆斯 D 韦德 选举方案 1 请你写上你推荐的球星的代号 2 组长收齐选票 3 选 三名同学进行唱票 监票和记录统计 4 得票最多的当选 六一儿童节 慰 问大使 1 在上面收集数据的过程中 我们采用的是什么调查方式 2 总体 个体分别是什么 请填写下列表格 2 我们称某个对象出现的次数为频数 absolute frequency 频数与总次 数的比值为频率 relative frequency 3 分别计算 A B C D 的频数与频率 4 你认为 通过选举产生 六一儿童节 慰问大使与指定某球星为 六一儿童 节 慰问大使这两种方法 哪种更好 二 课堂练习 2001 年 12 月 25 日 国家环保局公布了 47 个重点城市的空气质量如下 用心 爱心 专心3 成都 重 庆 贵 阳 昆 明 拉 萨 西 安 兰 州 西 宁 银 川 乌鲁木 齐 北 京 天 津 11417496747612812897652056481 石家庄 秦皇 岛 太 源 呼和浩 特 沈 阳 大连 长 春 哈尔 滨 上 海 南 京 苏 州 9873125124138689098867489 南通 连云 港 杭 州 宁 波 温 州 合 肥 福 州 厦 门 南 昌 济 南 青 岛 烟 台 7971928082817966101937353 空气质量等级划分如下 空气污染指数 1 50 为 I 级 51 100 为 II 级 101 200 为 III 级 201 300 为 IV 级 请按城市空气质量级别填表 空气污染指数1 50 I 级 51 100 II 级 101 200 III 级 201 300 IV 级 划记 频数 频率 三 巩固练习 1 小刚将一个骰子随意抛了 10 次 出现的点数分别为 6 3 1 2 3 4 3 5 3 4 在这 10 次中 4 出现的频数是 3 出现 频率是 2 某人调查 25 个人对某种商品是否满意 结果有 15 人满意 有 5 人不满意 有 5 人不好说 则满意的频率为 不满意的频数为 3 频率不可能取到的数为 A 0 B 0 5 C 1 D 1 5 4 某校七年级共有 1000 人 为了了解这些学生的视力情况 抽查了 20 名学生 的视力 对所得数据进行整理 若数据在 0 95 1 15 这一小组的频率为 0 3 则 可估计该校七年级学生视力在 0 95 1 15 范围内的人数有 A 600 B 300 C 150 D 30 四 探究学习 在等式 x y 10 中 已知 x y 均为自然数 试求 x y 同时为正整数的频率 五 课后作业 学习评价手册 12 3 第 1 课时 五 小结五 小结 通过本节课的学习你有什么收获 城 市 郑 州 武 汉 长 沙 广 州 深 圳 珠 海 汕 头 湛 江 南 宁 桂 林