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第 1 页 共 3 页 一年级语文上册一年级语文上册 anan ang ang 教案教案 1 学会韵母 an ang 能在四线格中正确书写 会读它们的四个声调 2 能准确拼读 anang 的音节 体会前后鼻韵母发 音的不同 3 在老师的帮助下试着自己拼读儿歌 体会拼读 的乐趣 前鼻韵母 an 和后鼻韵母 ang 的发音 声母和 an ang 组成的音节的拼读 读准韵母 an ang 和相应的音节 复习旧知 出示之前学过的韵母和声母 让学生开火车读 一起拼读 尝试亮旗 大家读得这么棒 老师奖励大家看一个视频 播 放天安门阅兵仪式 同学们你们到过北京吗 今天 有两个复韵韵宝宝跑到北京去了 我们一起去找找它 们吧 出示天安门的图片 北京有个标志性的建筑物 就是天安门 你们看 有个复韵母宝宝就藏在天安门里面 它 第 2 页 共 3 页 是哪个韵母宝宝呢 新授 an 学生齐读 个别读 开 火车读 做游戏找 an 让学生思考 给 an 加上声调 该怎么读 出示昂着头的图片 把昂读作一声怎么读 学生 齐读 个别读 开火车读 做游戏找 ang 让学生思 考 给 ang 加上声调该怎么读 合作亮旗 比较 an 和 ang 的不同 从形上看 ang 比 an 多一个 g 从音上 an 是前鼻音 ang 是后鼻音 小朋友们和韵母宝宝 an ang 玩得开心吗 现在 声母宝宝们也想和 an ang 一起玩 这下可热闹了 有多好多音节宝宝 你能拼出来吗 先试着自己拼一 拼 再和同桌一起拼一拼 汇报亮旗 让学生大组赛读 男女赛读 开火车读 分小组 读 给音节戴上声调帽子 再分组拼读 认读音节词组 反思提升 小朋友 你们读累了没有 韵母宝宝 an 和 ang 说它们玩累了 它们想睡觉了 让我们把它们送到四 第 3 页 共 3 页 线三格里去休息吧 大家说一说 它们该睡在哪一格 呢 教师在四线格中范写 an ang 边写边强调同一韵 母中两个字母之间的距离 以及一些关键笔画的书写 学生用手指跟着老师写 学生在树上练习写 an 和 ang 写好之后同桌相 互检查 指出不足之处 教师找出写得好的和不好的 用投影仪展示 师
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