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幼儿园大班美术教案 向日葵幼儿园大班美术教案 向日葵 以下是带来的幼儿园大班美术教案 向日葵 欢迎阅读 活动目标 1 引导幼儿欣赏梵高的作品 向日葵 中鲜明亮丽的色彩和极富特 色的线条 让幼儿感受作品的美 2 培养幼儿善于观察的能力 鼓励幼儿大胆表述与评价 增强幼儿 对艺术作品的感受能力 3 激发幼儿创作的愿望 感受绘画带给自己的快乐 活动准备 1 PPT课件 2 经验准备 幼儿观察认识过向日葵 事先参观过向日葵种植园地 活动过程 一 出示向日葵实物图片 师 小朋友你们看这是什么 向日葵 向日葵是什么样子的 小结 因为向日葵的脸总是一直向着太阳 太阳到哪里 它的脸就 向哪里 所以叫向日葵 二 出示梵高作品 向日葵 引出课题 1 幼儿欣赏作品 师 今天 老师还给小朋友带来一幅美丽的向日葵绘画 这是外国 的一位画家画的 世界上许多人都喜欢他画的向日葵 我们一起来 看看吧 一 让幼儿叙述对画面的第一感受 师 小朋友 你们看到这幅画有什么感觉 鼓励幼儿用完整 流畅的语言进行表达 充分肯定每一个幼儿的感 觉 感受 并让所有的幼儿能够分享到同伴的不同审美体验 教师 小结 1 色彩的感受 提问 1 小朋友 你们看看这幅画什么颜色 2 你们最喜欢画中的哪一种颜色 为什么 3 哪种最多 黄色 4 你们喜欢这种颜色吗 5 你们看到黄色有什么感觉 高兴 激动 热情 幼儿分别回 答 通过这些问题引导幼儿通过自己的观察理解感受到画面中黄色 为主 其他色为辅 同时关注到色彩的巧妙搭配及对比色的使用比 例 这样画面才能饱满 好看 2 构图的感受 提问 1 小朋友 我们再来看看 这幅画除了向日葵 还有什么 花瓶 2 那么有几朵向日葵 我们来数一数吧 14朵 3 这些向日葵都一 样吗 有的低下了头 有的仰着头 是不是都朝着一个方向 不是 那都有哪些方向呢 我请小朋友用红色的箭头标志把向日葵的方向标 出来 而且用身体动作来表现向日葵各个方向的姿态 哪个小朋友 愿意 幼儿操作 3 线条的感受 师 我们来看看向日葵的花瓣 向日葵的花瓣是什么样的 它们好像 在干什么 跳舞 引导幼儿感觉和体验作品中线条的夸张大胆和 扭曲 感受到画面中的向日葵充满着生命的力量 师 对了 向日葵好像在舞蹈 有的低下头 有的仰起头 有的扭 动身体 漂不漂亮 你们喜欢吗 现在老师请小朋友也像向日葵那样 听音乐扭动你们的身体 好像你们自己就是一朵朵美丽的充满活力 的向日葵 好吗 幼儿表现 教师小结 刚刚小朋友表现的真好 舞 跳得很美 你们就像一朵朵美丽的向日葵 我们给自己鼓鼓掌吧 四 认识梵高 师 你们喜欢这幅画吗 为什么 那么这幅画是谁画的呢 我们一起来 认识一下 出示梵高 这个叔叔就是文森特 梵高 梵高叔叔是荷兰的大画家 他的画受到世界很多人的喜欢 这幅
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