《明天不封阳台》教案17

第 1 页 共 9 页 明天不封阳台明天不封阳台 教案教案 1717 二十四 明天不封阳台 学科 时间 年级 设计单位 主备人 参与人 语文 八年级 学习目标 1 理清文章思路 领悟主旨 2 体会细节描写 理解语句的深层含义 3 培养学生关注自然 亲近自然 善待自然的情 感和习惯 重 难点 第 2 页 共 9 页 1 重点 体会细节描写 理解语句的深层含义 2 难点 培养学生关注自然 亲近自然 善待 自然的情感和习惯 教学模式 教学理念 以合作探究为主 突出学生的主体地 位 教学模式 学 探 测 教学模式 课时安排 1 课时 学习过程 第一课时 创设情境 导入新课 听歌曲 白兰鸽 刚才大家听到的歌曲 是美国民谣 白兰鸽 讲述了一只鸽子 在阳光下飞翔 享受大自然的恩赐 的故事 但是 并不是所有的鸽子都能如此幸运 有 一只鸽子 飞翔时受到了伤害 落到了作者家的阳台 上 这只鸽子的命运如何呢 请同学们打开课本 我 们一起来学习当代作家杜卫东写的文章 明天不封阳 台 共同来关注这只鸽子的命运 出示学习目标 第 3 页 共 9 页 1 理清文章思路 领悟主旨 2 体会细节描写 理解语句的深层含义 3 培养学生关注自然 亲近自然 善待自然的情 感和习惯 作者 杜卫东 自主导学 一 检查预习 1 给下列加点字注音 倏然 孵化 喧嚣 翘望 悖论 蚂蚱 龟裂 霓虹灯 自给自足沐浴 蜷缩 恬淡 驯美 焚毁 呐喊 鳞次栉比 2 补充我认为重要的字词 二 整体感知 用自己喜欢的方式读课文 整体感知课文内容 并完成基础积累 1 概括课文内容 2 理清作者思路 关于封不封阳台 作者的态度经历了一番变化 请浏览课文 从文中找出与封不封阳台有关的句子 写下来 读一读 说说本文的线索 第 4 页 共 9 页 用一句简洁的话概括本文所写的事 我 家原本准备封阳台 但后来因为一只受伤 的鸽子决定先不封阳台 关于封不封阳台 作者的态度经历了一番变化 请找出能表明作者态度变化的句子 第一小节 明天不封阳台 第七小节 明天还 封阳台吗 第十三小节 明天先不封阳台 师 作者在 明天是否封阳台 这件事上 经历 了从 封阳台 封吗 先不封 这样的变 化 心里再三思考 有了一段难以为外人理解的心路 历程 从这里我们能看出这篇文章的线索就是 明天 是否封阳台 合作探究 1 师 明天要封阳台 为什么 找到的同 学请举手 比一比谁最快 2 师 一位不速之客闯入作者家的阳台 那么 这是一只怎样的鸽子呢 找出描写鸽子的语句 用横 线画出来 读一读 注意读的感情 语调 语气 生读 师总结 这是一只受伤 有身孕 不名贵的鸽子 第 5 页 共 9 页 3 俗话说 眼睛是心灵的窗户 文章中对鸽 子眼神的描写非常细致传神 请你把这些句子找出来 说说什么细节最能够打动你 第三节 我蹲下身子 果然见一只鸽子蜷缩在 书架底下 正瞪大惊恐的眼睛望着我们 从 惊恐 一词里能看出鸽子怎样的心理 指导朗读 个人读 再男生读 第八节 鸽子见我们没有伤害它的意思 重新 安静下来 它伏在蛋上 眼睛紧紧盯着我们 目光是 那样令人怜爱 从 紧紧盯着 一词可以看出鸽子对我们人类的 防备 指导朗读 个人读 再男生读 4 如果鸽子能说话 相信此时此刻它跟我肯定会 有一段独特的对白 我们不妨发挥一下丰富的想象力 来模拟一下鸽子与 我 的对话 同桌合作完成 友情提醒 联系上下文展开合理想象 要对学生的回答进行评价 5 面对受伤的鸽子 出于对鸽子的喜欢 对鸽子 的怜悯 想给鸽子一个安身立命的场所 儿子希望不 封阳台 作者为什么最后决定先不封阳台呢 从文中 第 6 页 共 9 页 找出父亲决定先不封阳台的理由 为了可爱的鸽子不受到惊扰 为了儿子能有一个 新结识的 朋友 也为了它带给我的那一片恬淡 和谐的思绪 6 作者决定明天先不封阳台 为了鸽子 为了儿 子 也为了那一片恬淡和谐的思绪 一只受伤的鸽子 到底引起了作者哪些思绪呢 板书关键词 鸽子 请大家再读文章 8 9 节 找一找 分小组讨论这 个问题 推荐代表作汇报 学生讨论 老师巡视 参与讨论 明确 作者想到了冯至的诗句指名深情地朗读 师 鸽子象征了自然 自然是人类共同的故乡 故乡是人情感的归属 是精神的家园 板书关键词 故乡 去内蒙古大草原的见闻和感受集体读 师 此时老师仿佛听到古代诗人在吟唱美丽的诗 句 天苍苍 野茫茫 风吹草低见牛羊 面对如此 广袤的草原 面对如此美丽的大草原作者的感受是 游子回到故乡的感受 师 从字里行间 我们读出作为成人的 我 是 第 7 页 共 9 页 喜爱大自然的 也有着亲近大自然的天性 人与自然 是一种怎样的关系 引导学生齐读第九节议论性的文字 人 本是自 然界的一部分 人在精神上便有了一种失落感 师总结 早期人类是从大自然中走出来的 大自 然孕育了人类 大自然就是我们的母亲 回到大自然 就是回到了母亲的怀抱 我们当然就有了回到家乡的 感觉 板书关键词 自然 请大家再读文章 10 12 节 说一说哪些语句揭示 了人类对自然的破坏 酒楼门口 不再有被囚于笼中的珍禽 集市摊头 不再有被高声叫卖的青蛙 鸽子飞过秋日的天空 我 们不再射出铅弹 蜻蜓掠过夏日的裙边 我们不再张 开捕网 那咆哮的洪峰 那焚毁的山林 那流失的水土 那龟裂的农田 分明是大自然向人类发出的一次次呐 喊 一声声哭诉 请同学有感情的朗读这两段文字 师 动物是如此可爱 大自然是如此多情 我们 人类却如此对待可爱的生灵和美丽的大自然 下面请 看一段视频 第 8 页 共 9 页 7 那一次次呐喊 一声声哭诉 其实是要提醒我 们人类什么 作者在文中要表达的思想或者情感是什 么 中心 人 只能与大自然和谐相处 板书关键 词 人要和自然和谐相处 齐读 我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利 对于每一次的胜利 自然界都报复了我们 恩格 斯 感悟主旨 师 看来 大家都已经明白了这样的道理 人类 的发展不能以牺牲环境作为代价 人类应该与自然万 物和谐相处 善待自然 其实就是善待我们人类自己 我相信 只要我们每个人都付出努力 我们的世界一