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文档简介

第 1 页 共 4 页 春天的雨点春天的雨点 教学设计之五教学设计之五 教材分析 本文课题虽为 春天的雨点 但内容并非写春 雨 而是借春雨向我们讲述一件发生在春天里的平凡 而感人的故事 教学目标 1 认识 19 个生字 会写 9 个生字 掌握 沙 哑 飘洒 疲劳 等词 2 学习课文 读懂课文内容 体会师生间真挚 的感情 3 通过多种形式的朗读表达出自己的感悟 进 一步理解课题 春天的雨点 的含义 教学重点 读懂课文内容 通过多种形式的朗读表达出自己 的感悟 体会师生间真挚的情感 教学难点 理解课题 春天的雨点 的含义 课时安排 二课时 第一课时 古诗导入 激发情感 第 2 页 共 4 页 1 大家都已学过了 春晓 我们再来一起背 一下好吗 2 师 同学们 春天的脚步响了 你看 春雨 落在小草上 春雨落在花儿上 春雨落在草原上 春 雨还落在哪里 让我们带着这个问题一起学习 春天 的雨点 初读课文 认识生字 1 自由读课文 读准字音 认清字形 2 联系上下文或运用工具学习生字新词 3 检测学生认字情况 重点检测 跪 竭 朦 胧 蓬 品读课文 理解内容 1 再读课文 将课文读通读顺 2 略读课文 说说课文写了几件事 3 试着给课文分段 4 请用精练的话概括每一部分的意思 5 集体交流 仔细读课文 这篇文章哪一些部 分最让你感动 找出来并读一读 再说说令你感动的 原因 6 再读课文 带着我们感受的爱再读课文中最 让你感动的那一部分 读出浓浓的师生情谊 读出春 雨的甜美和珍贵 第 3 页 共 4 页 联系实际 拓展延伸 谁来说说自己和老师之间发生的故事 作业超市 自主选择 1 摘抄课文中最令自己感动的语句 2 收集有关 师生情 的故事 并讲给组内同 学听 3 给老师写写悄悄话 第二课时 回顾课文 1 春天的雨点指的是什么 2 课文讲述什么时间 什么地方的哪几件事 谁 是主要人物 感情朗读 1 有感情地朗读全文 2 重点引导学生朗读最后一段 讨论 春天的 雨点 涵义 拓展延伸 1 学完课文 你有什么要说的 2 说一说在你的身上有没有发生过类似这样的 事情 3 与达丽玛相比想想自己今后该如何努力 指导书写 第 4 页 共 4 页 1 观察生字 说说那些字容易写错 2 重点指导 蒙 忍 蓬 3 完成语文天地中的抄一抄
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