《傅雷家书两则》第一课时教学设计

第 1 页 共 6 页 傅雷家书两则傅雷家书两则 第一课时教学设计第一课时教学设计 一 导入新课 1 了解书信的格式 问 你知道写书信运用什么样的格式吗 问 那信封的填写格式呢 答 左上方填写邮编及收信人地址 信封中间居 中写收信人姓名 加上称呼信封右下方为寄信人地址 及邮编 问 信的内容包括哪些部分 答 称呼问候语正文祝颂语具名和日期 2 引入本文 傅雷家书 问 你认识这个人吗 答 世界级钢琴大师傅聪 二 学习过程 1 展示教学目标 学习庸碌 凭吊 扶掖 谀词等字词 读准字音 理解含义 理解傅雷所说的 坚强 的含义 认识到敢于面 对现实 勇于回顾历史 理智地对待成功并继续奋斗 才是真正的 坚强 第 2 页 共 6 页 体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式 2 简介傅雷 我国著名文学翻译家 毕生翻译 巴尔扎克 罗曼罗兰 伏尔泰等作家的文学名著 翻 译作品达 34 部 这是傅雷及夫人写给傅聪 傅敏的家信摘编 写 信时间为 1954 1966 年六月 这是一部充满着父爱的 苦心孤诣 呕心沥血的教子篇 也是现代中国影响最 大的家训 思考 傅雷家书 也许能够使我们理解今日炉 火纯青的傅聪其成长背后的音乐之外的许许多多 3 第一关 字词关 庸 碌 谀词 扶掖 枘 凿 相契 廓然无累 涕泗横 流 羲皇上人 灰烬 解释下列词语的含义 凭吊 谀词 廓然无累 重蹈覆辙 自知之 明 气吞斗牛 涕泗横流 大惊小怪 4 预习课文 整体感知 问 第一封家书 写于儿子处于什么精神状态时 答 写于儿子精神消沉时 劝慰他如何面对感情 的创伤 学会泰然处之 问 第二封信 写在儿子什么精神状态时 答 第二封信 写在儿子取得了巨大成功 被鲜 第 3 页 共 6 页 花与掌声簇拥的时候 激励他保持谦卑 不惧孤独 勇于攀登艺术的至境 5 第二关 比较阅读关 问 这两封家书 分别是针对儿子什么境遇而写 的 答 第一封 消沉苦闷之时 答 第二封 欣喜成功之时 问 作者写这两封家书的目的分别是什么 答 第一封 劝慰儿子如何面对感情的创伤 学 会泰然处之 答 第二封 提醒儿子要保持谦卑 不惧孤独 勇于攀登艺术的至境 问 从原文哪些语句可以看出 答 第一封 我在第八信中还对你预告 这种 精神消沉的情形 以后还是会有 我是过来人 决不 至于大惊小怪 你也不必为此担心 更不必硬压在肚 里不告诉我们 心中的苦闷不在家信中发泄 又哪里 去发泄呢 精神消沉 一词体现出来 答 第二封 问 这两封家书 作者分别以什么样的风格展现 出对儿子的舐犊之情 答 第一封 如和风细雨 款款相慰的鼓励 第 第 4 页 共 6 页 二封 满怀欣喜 激情洋溢的勉励 6 研读第一则 问 第一封家书的开头称呼是什么 为什么要这 么称呼 答 称呼是 聪 亲爱的孩子 因为傅聪当时 正是精神消沉的时候 这样温情的称呼 会给傅聪带 去父母的爱 问 有两个词语透露了傅聪当时的心情 傅雷就 是针对他这种心情回这封信 是哪两个词语 答 精神消沉 苦闷 问 心中的苦闷不在家信中发泄 又哪里去发 泄呢 孩子不向父母诉苦向谁诉呢 我们不来安慰你 又该谁来安慰你呢 这几句同时运用哪两种修辞方 法 由此看 傅雷是一个怎样的父亲 答 反问和排比 慈爱 善于理解 舐犊情深 问 高潮 和 低潮 各指什么 答 高潮 消沉 苦闷 失败 低潮 欣喜 欢乐 成功 问 克利斯朵夫 是谁 答 罗曼 罗兰的长篇小说 约翰 克利斯朵夫 中的主人公 他一生与音乐为伴 在生活中到处碰壁 始终是一名孤独的反抗者 第 5 页 共 6 页 问 举克利斯朵夫的例子是想说明什么 作者为什么要举克利斯朵夫的例子而不举其他人 的 答 鼓励儿子像克利斯朵夫一样面对感情的创伤 学会用达观的态度泰然处之 约翰 克利斯朵夫 是 傅雷的翻译的 主人公克利斯朵夫是以贝多芬为原型 塑造的 是父子二人都非常熟悉和喜爱的人物 傅聪 从小常以克利斯朵夫自勉 作者举他的例子更容易被 儿子接受 问 太阳太强烈 会把五谷晒焦 雨水太猛 也会淹死庄稼 这两句 意在说明什么道理 这是 什么论证方法 答 说明控制情绪的必要 比喻论证 问 当做 心灵的灰烬 看 是怎样看 答 灰烬是曾经燃烧的火 现在已经熄灭 心灵 的灰烬 就是已经平息的心灵之火 即对痛苦处之泰 然的情绪 达观而平静的胸怀 问 像对着古战场一般的存着凭吊的心怀 是 怎样一种情绪 答 苍凉而平静 沉郁而超然 7 小结 问 面对儿子情绪的高低起伏 傅雷给他提出了 第 6 页 共 6 页 哪些忠告 答 1 高潮不过分紧张 低潮不过分颓废 心理 相当平衡 他还用比喻 说明控制情绪的必要 2 养 成另外一种心情对付过去的事情 即冷静 客观地分 析前因后