七年级科学上：走近科学复习课学案华东师大版

用心 爱心 专心 走近科学走近科学 概念与规律 一 探索奇妙的自然界一 探索奇妙的自然界 1 观察 observation 和实验 experiment 是探索自然的重要方 法 也是学习科学 science 的重要方式 1 观察能使人们获得有关自然现象的信息 information 观察必 须充分利用人的各种感觉器官 有时还须借助各种仪器 apparatus 和工 具 2 实验可以使自然现象在人为控制的条件下再现 二 什么是科学探究二 什么是科学探究 1 科学探究过程包括 1 观察和提出问题 2 通过各种途径收集证据和处理数据 data 3 建立假设 4 用证据去验证假设 5 应用科学原理进行解释 2 科学探究不仅对科学家十分有用 而且可以有效地帮助我们解决生 活中的实际问题 三 建立你的健康信息三 建立你的健康信息 1 长度 length 1 长度的测量工具为各种刻度尺 ruler 刻度尺的最小刻度决定 了长度测量中的准确程度 2 国际单位制中 长度的单位是米 m 常用的单位有千米 km 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 纳米 nm 等 它们的关系 1km 1000m 103m 1cm 0 01m 10 2m 1mm 0 001m 10 3m 1 m 0 000001m 10 6m 1nm 0 000000001m 10 9m 3 使用刻度尺测量长度时 必须做到放正确 看正确 读正确 记 正确 4 由于刻度尺本身的原因和测量时必须进行估计 所以测量值和真 实值之间总会存在着差异 这种差异叫做误差 误差不可能消除 只能减 小 减小误差的常见方法是多测几次取平均值 2 实验报告 1 每个实验都必须有一个实验报告 它是实验探究过程和结果的记录 用心 爱心 专心 2 实验报告的内容包括 实验日期 实验目的 器材与装置 过程与 步骤 现象与数据 讨论与结论等 3 体重 1 磅秤可以用来测量体重 除此以外常见的衡器有台秤 杆秤等 2 体重的单位是千克 4 体温 1 温度计可以用来测量物体的冷热程度 2 温度 temperature 的常用单位是摄氏度 3 在标准大气压下 冰水混合物的温度规定为 0 度 水的沸点为 100 度 水银温度计是根据水银热胀冷缩的特性制作的 5 心率 1 心率是指心脏或脉搏每分钟跳动的次数 2 时间的测量工具有机械手表 电子手表 挂钟以及各种停表 stopwatch 等 3 时间的国际单位是秒 s 四 几个重要的科学概念四 几个重要的科学概念 物质 能量和信息是构成我们客观世界的三大要素 1 物质 matter 1 自然界由各种物质组成 物质在不停的运动变化之中 2 一切物体都有质量 质量是物体的基本性质 3 在国际单位制中质量的单位是千克 Kg 常用的质量单位有吨 t 克 g 毫克 mg 等 它们的关系 1t 1000kg 103kg 1kg 1000g 103g 1g 1000mg 103mg 4 在实验室中 常用天平 balance 来测物体的质量 使用天平应 注意 将天平放在水平桌面上 游码移到零位 调节横梁上的螺母 使横梁在水平位置平衡 物体放在左盘 用镊子向右盘增减适当的砝码 移动游码使横梁平衡 物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码的读数 2 能量 energy 1 我们周围的物质都有能量 能量有不同的形式 如 光能 电能 热能 声能 风能 水能等 2 能量可以转移 也可以转化 如 摩擦生热是将运动的能量转化 为热能 水电站发电是将水的能量转化为电能等 用心 爱心 专心 3 信息 information 1 什么是信息 由于信息科学还是一门十分年轻的科学 人们对信 息的认识还很不够 对信息的本质和定义 不同学派有不同的看法 主要 有 信息就是消息 信息是人们在适应客观世界并使这种适应仅作用于客观世界的过程 中 同客观世界进行交换的内容的名称 信息就是 通知 消息 是关于生活主体同外部客体之间的有关 情况的通知 2 我们生活在信息的时代 信息在不停地传播着 3 人类信息的传播主要通过符号 文字 图像和声音等多种形式 4 信息不是物质 信息的传播需要以物质为载体 信息的传播也需 要一定的工具 并且必须用能量来驱动 启迪与拓展 例例 1 1 有时我们并不能相信自己的眼睛 请分别写出用眼睛判断的结 论和使用工具后的判断结论 1 如图 0 1 a 所示 A 和 B 这两根线段一样长吗 眼睛判断 实际结果 2 如图 0 1 b 所示 A 和 B 这两根线段在一条直 线上吗 眼睛判断 图 0 1 a 图 0 1 b 实际结果 分析 观察的主要手段是通过眼睛看 人类对外部世界的信息有 83 是通过 视觉获得的 听觉占到 11 但是我们所看到的 并不一定是真实的 所以眼见不一定为实 如果只是用眼睛观察 由于错觉 我们会认为图 0 1 a 中 A 这条线段的长度会大于 B 而图 0 1 b 中 A 线段的位置会比 B 线 段略为偏高一点 如果借助一把直尺 我们会发现图 0 1 a 中 A 和 B 两条 线段一样长 图 0 1 b 中 A 和 B 两条线段在一条直线上 总之 观察不仅 仅是人运用自身的感觉器官去感知自然界的各种事物 有时可能会因为感 觉器官的局限性而得到错误的观察结论 要进行科学的观察 有时必须合 理地借助各种工具 例例 2 2 科学研究中 单凭感官判断是不够的 我们可以借助一些仪器 来观察眼睛看不见的 耳朵听不到的现象 譬如 用心 爱心 专心 1 观察极其微小的物体 可以使用 2 观察宇宙中距离地球很遥远的星体 可以使用 分析 人体感官的感觉能力是有一定限度的 比如 狗的嗅觉比人灵敏几亿 倍 它能闻到 250 米左右范围内的气味 狗的听觉比人敏锐 16 倍 它能听 到 1 5 公里外所传来的声音等 但是 人可以通过自己的智慧和创造力 发明许多能不断扩大人体感官能力的各种观察工具 如观察极其微小的物 体 可以使用放大镜 光学显微镜 电子显微镜等 观察宇宙中距离地球 很遥远的星体 可以使用望远镜 光学天文望远镜 射电天文望远镜等 例例 3 3 有 16 颗外形相同 型号一样的钢珠 其中有一颗因质量偏小 而不合格 用无砝码的天平测量找出不合格钢珠 想想看 至少要几次才 能找出这颗不合格的钢珠 分析 这是一个有趣的实验设计题 要求不用砝码以最快的速度找到不合格 的小钢珠 使用天平 首先要将天平调平 在此基础上 如果我们先在左 盘放一个钢珠 然后将剩下的钢珠逐个轮流放在右盘进行比对 那么有可 能需要 15 次才能找出不合格的钢珠 有一个更巧妙的方法是 先在左右盘 中各放 8 颗钢珠 找出不合格钢珠在哪个盘中 再将混有不合格钢珠的 8 颗钢珠分成两组 各 4 颗放在左右盘中 找出不合格钢珠在哪个盘中 这样只要 4 次 就能找出哪一颗是不合格钢珠了 例例 4 4 有些地方有一种风俗 过年的时候 对来走亲戚家的小孩总要 泡上一杯蜂蜜水 但是经常会有这种现象发生 用热开水泡蜂蜜 蜂蜜会 很快地溶解 整杯蜂蜜水甜甜的 这个现象叫做扩散 而用冷开水泡蜂蜜 蜂蜜很难溶解 有时会结成一团沉在杯底 这说明 物质在水中扩散的快 慢程度跟温度有关 接下来 我们利用冷水 温水 开水 温度计 机械 停表 滴管 红墨水 三只烧杯等实验器材 来探究扩散跟温度的关系 请你完成以下任务 1 提出假设 2 设计实验方案 3 根据实验结果 得出结论 4 扩散是生活中常见的现象 想想看 生活中还有哪一些也属于扩 散现象 分析 科学探究需要通过观察提出问题 并根据收集到的证据和数据建立假 设 再通过各种证据去验证假设 甚至需要运用科学原理进行有关解释 针对题目给予的具体事实 我们不难发现 物质的扩散跟温度有关 这样一个问题 而且可以进一步提出 物质温度越高扩散越快 的假设 依据所给予的实验器材 我们可以设计一个实验方案 用心 爱心 专心 1 取三只相同的烧杯 分别倒入等量的冷水 温水和开水 2 用滴管吸取红墨水 分别往烧杯中滴入一滴红墨水 并开始用停 表记时 3 用温度计测量水的温度 并记录 4 观察红墨水的扩散情况 当红墨水染红整杯水时 记录所用时间 实验表明 水的温度越高 红墨水的扩散越快 因此 我们可以得出 实验结论 物质温度越高扩散越快 也就验证了我们所提出的假设 在生活中 有很多现象跟扩散现象有关 比如 泡盐水 兑调鸡尾酒 用蚊香驱蚊等等 思考与练习 1 将一只乒乓球放在一个漏斗中 如图 0 2 所示 1 将漏斗倒过来 你会看到什么现象 2 漏斗倒过来的同时 从漏斗口不断地向下吹气 你会看到什么现象 3 从中你可以想到什么样的问题 2 将一个玻璃三棱镜 让一束白光从左侧射入 经过三棱镜后 从右 侧射出的光投射到白墙上 如图 0 3 所示 1 将会看到什么现象 2 由此 你会想到什么样的问题 图 0 2 图 0 3 3 观察鸡蛋的浮沉实验 1 在烧杯中倒入适量的清水 将鸡蛋放入水中 发现鸡蛋将 2 往烧杯中加入许多食盐 并用玻璃棒轻轻地搅拌 发现鸡蛋会 白 光 用心 爱心 专心 3 再往烧杯中慢慢地倒水 发现鸡蛋会 4 取一些鸡蛋壳碎片 放入烧杯 再往烧杯中加入白醋 发现 4 取一只放 大镜 观察你左 手的中指指纹 把它描绘在左框 中 然后观察你 一位同学的左手 中指指纹 同样描绘在右框中 进行比较后 你发现它们相同吗 1 2 进一步观察班级内其他同学的指纹 你能总结出什么样的结论呢 5 人手上最接近于 5cm 的是 A 手掌长 B 手指宽 C 大拇指长 D 手掌厚 6 给下列测量数据补上合适的单位 赵飞的身高 1 65 钱明的铅笔直径是 0 80 操场的长为 125 0 上海到北京的铁路线长为 1420 7 判断下列单位换算正确与否 A 20 厘米 20 厘米 100 厘米 0 2 米 B 3 50 厘米 3 50 米 100 350 厘米 C 5000 毫米 5000 1000 米 5 米 8 科学 初一年级课本的厚度约为 A 1 毫米 B 1 厘米 C 1 分米 D 1 微米 9 一幢十层楼房的高度最接近 A 18 米 B 35 米 C 3 5 104厘米 D 0 35 千米 10 甲 乙两位同学用毫米刻度尺测同一物体的长度 甲的记录为 46 00 毫米 乙的记录是 4 60 厘米 则测量值记录正确的是 A 甲 B 乙 C 都符合 D 都不符合 11 如图 0 4 所示的几种用刻度尺测物体边长的方法中 正确的是 我的指纹同学的指纹 用心 爱心 专心 图 0 4 12 用刻度尺去测量一根管子的长度 测得结果为 7 49 米 所用刻度 尺的最小刻度为 A 米 B 分米 C 厘米 D 毫米 13 测得某物体的长度为 2 780 米 下列说法中正确的是 A 末位数字是准确值 B 所用尺的最小刻度是毫米 C 尺的最小刻度是厘米 D 末位数字可以省去不写 14 若四次测量一本书的宽度记录为 12 38cm 12 36cm 12 38cm 12 34cm 则这本书宽度平均值是 A 12 38cm B 12 365cm C 12 36cm D 12 37cm 15 下列各式中表达正确的是 A 7 2m 7 2 100 720cm B 7 2m 7 2m 100 720cm C 7 2m 7 2 100cm 720cm D 7 2m 7 2m 100cm 720cm 16 用毫米刻度的米尺来测课桌高度时 正确的记录是 A 80 0cm B 0 8m C 80 00mm D 8 000dm 17 测量某同学跳远成绩 应选用 A 最小刻度为毫米的米尺 B 最小刻度为厘米的 5m 长卷尺 C 最小刻度为毫米的 2m 长钢卷尺 D 最小刻度为分米的 10m 长卷尺 18 测一张报纸的厚度可采用的正确方法是 A 用最小刻度为 0 1mm 的游标卡尺直接测量报纸厚度 B 将报纸连续对折 4 次 测出厚度再除以 4 C 将报纸连续对折 4 次 测出厚度再除以 16 D 将报纸连续对折 6 次 测出厚度再除以 64 19 下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中 不能用的是 A 把一纸条紧包在圆柱体上 在纸条重叠处用大头针扎个孔 然后把 纸条展开 用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长 B 在圆柱体上某点涂上颜色 使圆柱体在纸上滚动一圈 用刻度尺量 出纸上两颜色处之间的距离 即是圆柱体的周长 C 用细丝线在圆柱体上绕上一圈 量出丝线的长度即可 D 用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈 量出绕过圆柱体橡皮筋的长 度即是圆柱体的周长 20 用一个周长为 1m 的滚轮测跑道的长度 若某学生推着滚轮跑完全 程时 滚轮恰好转了 250 25 圈 则跑道长度为 A 250 4m B 250 25cm C 250 25m D 250 25 用心 爱心 专心 21 某本书共有 100 个页码 用刻度尺测得其总厚度为 4 0 毫米 那 么每张纸的平均厚度是 A 0 04 毫米 B 40 微米 C 80 微米 D 0 002 毫米 22 古代的 记里鼓车 利用齿轮传动装置 每当车轮转动 150 圈时 机械人自动敲一次鼓 1 里 500 米 由此可见车轮的直径大约是 A 1 60m B 3 33m C 1 06m D 都不对 23 完成下面单位换算 1 3 9 米 厘米 2 9 7 分米 米 3 80 厘米 米 4 1440 米 千米 24 小玲测量了一些物体的长度 得到数值 但忘记写上单位 请你 补上合适的单位 1 我铅笔的直径为 7 5 2 我圆珠笔的长度为 13 60 3 我的身高为 154 0 4 我的课桌高度为 75 1 25 我国长征号火箭把第一颗人造地球卫星送到 1 8 103千米的高空 合 米 合 厘米 26 假设氢原子为一球体 其半径约为 0 0528 纳米 则氢原子的直径 合 厘米 合 米 27 根据下列测量长度的数据 判断所用刻度尺的最小刻度 1 5 68 厘米 刻度尺的最小刻度是 2 5 680 米 刻度尺的最小刻度是 28 使用如图 0 5 所示的毫米三角尺测量木块长度 刻度尺的最小刻 度是 所测物体的长度是 厘米 29 如图 0 6 所示 用最小刻度不同的刻度尺测量物体 A 的长度 1 图 a 中 物体 A 长度为 2 图 b 中 物体 A 长度为 图 0 5 图 0 6 30 某同学用刻度尺测量木板的长度 三次测量结果分别是 5 36 厘米 5 37 厘米 5 35 厘米 刻度尺的最小刻度是 木板长度的 用心 爱心 专心 平均值是 厘米 31 若某学生测得 160 页 十万个为什么 的厚度是 6 80mm 则每张 纸的厚度是 mm 32 若将 10 枚壹角硬币叠放后 测得其高为 2 17cm 则一枚硬币厚 度为 mm 33 测一枚硬币的直径时 若先让硬币沿纸上的直线滚一圈 测得一 圈在直线上的长度是 7 85cm 则硬币直径是 cm 34 测定球体的直径可以用辅助工具 如图 0 7 所示 球体的直径为 厘米 35 测定小物体的直径和厚度可以用累积法来测定 如图 0 8 所示 测得的铜丝直径为 厘米 图 0 7 图 0 8 36 冰箱冷冻室温度是 18 读作 37 查看一些资料 体温计的最小刻度是 测量范围从 到 人体正常的口腔温度约 38 一块冰的温度由 15 升高到 5 其温度升高了 若冰的温度由 0 降低了 10 此时冰的温度是 39 电视台的气象播音员说 今天白天 宁波的最低气温是零下 2 度 张红同学说不完整 你认为正确 完整的预报应是 今天白天 宁波 的最低气温是 40 仔细观察温度计的结构 可以发现温度计的玻璃泡溶积 管子 这样的温度的微小变化 就能导致水银柱长度发 生 变化 41 下面关于常用温度计的使用中 错误的是 A 温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度 B 温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触 C 测量液体温度时 温度计玻璃泡要完全浸没在液体中 D 读数时 要把温度计从液体中拿出来再读数 42 20 的正确读法是 A 零下 20 度 B 零下摄氏 20 度 C 负摄氏 20 度 D 零下 20 摄氏度 43 图 0 9 所示是温度计的一部分 它的读数是 用心 爱心 专心 A 55 B 56 C 57 5 D 63 5 图 0 9 44 用同一只温度计测 0 的水和 0 的冰水混合物的温度 下列说 法正确的是 A 0 的水温度高 B 0 的冰水混合物温度高 C 二者温度相同 D 无法比较 45 给体温计消毒的正确方法是 A 用开水煮 B 用酒精灯加热 C 用自来水冲洗 D 用酒精棉花擦 46 有两杯水 里面都有没有熔化的冰块 一杯放在阳光下 另一杯 放在荫凉处 则在冰未完全熔化之前 A 在阳光下的水的温度高 B 在荫凉处的水的温度高 C 两杯水的温度一样高 D 两杯水温度的高低无法进行比较 47 下列说法正确的是 A 温度计不能测量超过它最高温度刻度的物体温度 但能测量低于它 最低温度刻度的物体温度 B 实验室温度计读数时 能离开被测物体 C 温度计读数时 视线与温度计液柱上表面垂直 D 温度计读数时 视线与温度计液柱上表面相平 48 图 0 10 中读数方法正确的是 A a B b C c D 都不正确 图 0 10 49 两支温度计 它们玻璃泡里装有体积相同的水银 但玻璃管的内 径粗细不同 把它们同时放在同一热水中 两温度计的水银柱上升的高度 选填 相等 不等 50 用温度计测量刚倒入保温杯内的开水的温度 1 现有最高测量温度为 110 200 42 的三种温度计 测量时 应该选用最大测量值为 的一种 2 在测量时 温度计插入水中后应何时读取数据 这个问题有三种不 同的意见 甲认为应立即读数 乙认为应该在温度计示数稳定后 读数 丙认为插入时间越久越准确 三种意见中正确的是 51 一支没有刻好刻度的温度计 插在冰水混合物中 水银柱长度是 5 厘米 然后插在烧杯内正在沸腾的水中时 水银柱长度为 30 厘米 若用 温度计去测量某液体 水银柱长度是 15 厘米 则此时液体的温度是 摄氏度 52 如图 0 11 所示 写出天平各部分结构的名称 A 用心 爱心 专心 B C D E F G H I J K 图 0 11 53 天平是一种比较精密的仪器 在使用天平的过程 发现某同学有 以下操作 请判断哪些是正确的 哪些是错误的 用手摸天平的托盘 将潮湿的铁块直接放在天平的左盘上 用手拿砝码 将取下来的砝码暂时放在桌面上 将物体放在天平的左盘 54 使用天平首先要注意它的 也就是量程 然后要 注意以下步骤 调平 把天平放在 桌面上 将 移到横梁标尺左 端的 刻度 调节横梁两端的 使指针对准分度 盘的 刻度线 称量 将被测物体放在天平的 盘 用 向右盘加 减砝码 并调节 使天平恢复平衡 这时右盘中砝码的质 量 加上标尺上游码的读数 就等于物体的质量 整理 用 将砝码逐个放回砝码盒内 55 完成下列单位的换算 1 38 吨 克 千克 2 1 2 108毫克 千克 吨 56 下列数据中 比较接近一位中学生体重的是 A 480 千克 B 0 002 吨 C 8000 克 D 4 8 107毫克 57 关于质量 判断下列说法正确与否 1 把一根铁棒拉成铁丝 质量变小了 2 两根电线杆间的电线在夏天伸长了 质量也就变大了 3 1 米 3的水质量是 1 吨 所以 1 米3 1 吨 4 把一块铜全部熔化成液态铜 质量不变 5 氢气球能迅速上升 说明氢气球内氢气是没有质量的 用心 爱心 专心 6 把一个物体从山脚搬到高山上 质量没有变化 7 2 千克冰和 2 千克铜的质量相等 8 固体 液体都有质量 气体没有质量 58 使用托盘天平时 应先将天平放在 桌面上 将游码放在 处 调节 使天平横梁平衡 称物时 物体放 盘 当指 针偏向右时 应 右盘内砝码 最后调节 使天平再次平衡 59 在调节托盘天平横梁平衡时 如果发现指针偏向右边 说明天平 横梁的 侧下沉 应将横梁右端的螺母向 移动 填 左 或 右 60 托盘天平的横梁上有标尺和游码 移动游码的作用是 A 调节天平在水平台面上 B 调节横梁的平衡 C 相当于向左盘上加上小砝码 D 相当于向右盘上加上小砝码 61 某同学测一物体质量 天平平衡时 右盘内有砝码 200 克 5 克 砝码各一个 游码移到 0 7 克刻度线 则物体的质量是 克 62 测一个物体质量 物体放在托盘天平左盘上 右盘中放入 50 克 10 克两个砝码 移动游码至如图 0 12 所示位置 天平平衡 则物 体的质量是 图 0 12 63 测量某一块金属块的质量 正确的实验步骤应该是 写字母 A 将金属块放在左盘中 B 游码移到零刻度处 C 调节游码使横梁水平平衡 D 砝码放在右盘中 并且增减砝码 使横梁接近平衡 E 把天平放在水平台面上 F 调节螺母使横梁处于水平位置 G 读出金属块的质量 64 用一架托盘天平 一个空烧杯测一杯盐水的质量 正确的实验步 骤应该是 写字母 A 用天平称出烧杯和水的总质量 B 调节天平使横梁平衡 C 算出烧杯内盐水质量 D 用天平称出空烧杯的质量 E 天平放在水平桌面上 将游码拨到零刻度上 65 下面几种说法中表示物体质量的是 A 5 分米 3的酒精 B 5 千克的大米 C 12 个鸡蛋 D 50 的水 用心 爱心 专心 66 一包方便面的质量大约是 A 100 毫克 B 100 克 C 1 千克 D 1 克 67 下列物体质量接近 40000 克的可能是 A 一头小象 B 一只鸡 C 一只山羊 D 一只梨 68 一名宇航员在地球上质量为 m1 到了月球上质量为 m2 则下列说 法中正确的是 A m1 m2 B m1 m2 C m1 m2 D 缺少条件 无法比较 69 下列现象中质量发生变化的是 A 铁水凝固成铁块 B 机器从北京运到海南 C 把菜刀表面磨光 D 将铁丝通过拉伸机拉长 70 把边长为 5 分米的正方体的铁块 在相同的温度下压成长 2 米 宽 0 2 米的均匀铁皮 则下列说法中正确的是 A 铁块的形状 质量和体积都变了 B 铁块的形状 体积变了 质量不变 C 铁块的形状变了 体积和质量不变 D 铁块的质量变了 体积和形状不变 71 一块冰熔化成水 它的 A 状态改变 质量不变 B 状态不变 质量不变 C 状态改变 质量改变 D 状态不变 质量改变 72 已经调整好的托盘天平 搬到另一张桌子上使用时 A 不需调整 可直接使用 B 如果桌面水平 就可以直接使用 C 不能直接使用 必须重新调整 D 调整不调整都可以 73 天平在调平时 发现指针向左偏 则下列做法正确的是 A 游码向右动一点 B 左边平衡螺母向里旋一点 C 右边平衡螺母向里旋一点 D 右边托盘中加一颗小砝码 74 使用托盘天平测量物体质量 下列操作中正确的是 A 把水直接倒入右盘中称量 B 用手直接拿砝码 C 物体放入左盘后 调节螺母使天平平衡 D 被测物体的质量不能超过天平的测量范围 75 用托盘天平测量一张邮票的质量 下列方法可用的是 A 一张邮票直接测量 B 测出一只螺帽与一张邮票的总总质量 再减去螺帽的质量 C 测 10 张邮票质量 再除以 10 D 测 100 张相同邮票质量 再除以 100 用心 爱心 专心 76 判断下列说法正确与否 1 铅球在空气中和在水中的质量是一样的 2 在一个密封的容器内把 2 千克水加热成水蒸气 质量变大 3 托盘天平比较简单 使用前不必调节 4 托盘天平没有测量范围 5 调节天平横梁时首先使游码对准横梁标尺的右端 6 物体放在天平的左盘和右盘都不会影响测量的最后结果 7 托盘天平分度盘上的刻度是用来判断横梁是否水平平衡 8 不能把化学药品或液体直接放在天平左盘上去称量 77 在下面的横线上填入适当的单位 1 成年人的质量 70 2 一杯水的质量 200 3 一头大象的质量 10 4 一根火柴的质量 70 78 调节有游码的托盘天平时要 l 把天平放在 2 将游码拨到 3 旋转横梁螺母使 平衡 79 用托盘天平称量物体的质量时 物体应放在天平的 盘中 砝码应放在天平的 如果托盘天平指针偏向标尺的左侧 说明右盘 里的砝码质量 于物体质量 填 小 等 或 大 80 用托盘天平称量的物体质量是 66 5 克 这时在天平右盘的砝码有 克 游码所对的刻度值是 克 最小的一颗砝码是 5 克 81 一学生测某液体质量时 测得空瓶质量是 15 克 测瓶和液体总质 量时用的砝码和游码位置如图 0 13 所示 则液体质量是 克 82 用 表示游码 在图 0 14 的标尺上 标出质量 6 克的游码位 置 图 0 13 图 0 14 探索与实验 示例示例 1 1 想想看 如何测出一枚大头针的质量 解释 1 将天平放在水平桌面上 游码移到零位 调节螺母使天平横梁平衡 2 数出 200 枚大头针 放在天平的左盘 用心 爱心 专心 3 往天平右盘增添砝码和移动游码 使天平横梁平衡 4 记录 200 枚大头针的质量数据 m 5 求出一枚大头针的质量 m 200 6 整理实验器材 课外实践课外实践 1 1 利用托盘天平 你能很快知道 30 千克的大米的粒数吗 你的办法是什么 课外实践课外实践 2 2 小王去电器商店买 200 米长的电线 可是商店里的服务 员并没有用尺量 而是用台秤称出 200 米长的导线 小王有点弄不明白 请你解释一下吧 课外实践课外实践 3 3 在考古和刑事侦察中 经常会运用根据脚印的长度来 判定人的身高 试着完成以下探究活动 1 提出问题 2 建立假设 3 设计实验方案 测量班级中 10 位同学的脚印长度和身高 分析数 据 4 收集事实证据 对班级中 10 位同学的脚印长度和身高进行测量 记录如下 12345678910 脚印长度 cm 身 高 cm 5 检验假设 根据事实证据 得到的结论是 6 交流 与其他同学进行交流 你的收获的什么 课外实践课外实践 4 4 做做如图 0 15 所示的实验 将等量的松香分别放入水 和酒精中 你能得出什么样的结论 用心 爱心 专心 图 0 15 课外实践课外实践 5 5 做做如图 0 16 所示的实验 并请你总结实验结论 图 0 16 科学撷萃 人体体温的测量人体体温的测量 体温表有口表 腋下表 肛表之分 一般采用口表及腋下表 腋下测 体温简便 安全又卫生舒适 老年人较常用 肛表测温仅在昏迷 谵妄 不能合作的特殊情况下应用 测量体温目前仍沿用水银体温表 价廉 实用 方便 近来已有电子 测温表 是应用传感器将体温直接地以数字反映出来 其原理和意义基本 是一样的 可根据说明书应用 测体温前 应将水银体温表上端用拇指 食指握紧 以手腕急速向下 向外甩动 将水银柱甩到 35 以下 再用酒 精棉球将体温表消毒擦净备用 测量完毕阅读体温表读数时 将水银柱升 高的顶端与视线保持同一水平才能正确地读数 居高临下或自下向上读数 会出现误差 也可横握体温表作缓慢转动 观察水银柱顶端所指的温度刻 数 口腔测温时 应在进食 喝水或吸烟后半小时 将体温表放在舌下 紧闭口唇 牙齿不能咬表 以免折断体温表造成水银逸出或断端损伤口腔 粘膜 3 分钟后取出 读出水银柱所指示的温度刻数 腋下测温时 解开胸前衣扣 如腋下有汗 用干净毛巾擦干腋下后 再将体温表置于腋窝深处并夹紧 10 分钟后取出体温表读数 肛门测温时 应先在体温表的水银端涂上少许凡士林等油类润滑剂 再慢慢将体温表的水银端插入肛门 3 5 厘米 并轻轻手持体温表上端 3 分钟后取出读数 测试过程以手轻轻扶好肛表 注意突然改变体位 防止 发生意外 取出肛表后 先用手纸擦净 再以酒精棉球擦拭读数 用后甩 下水银柱 放置于瓶底内垫薄纱布 再加入少量 20 肥皂水浸泡 表瓶和 用心 爱心 专心 肥皂水至少每两周更换消毒一次 使用前清水冲洗干净后 浸泡于 70 酒 精中 30 分钟备用 肛表应固定专用 正常人体温 口测法为 36 2 37 2 肛测法较口测法高 0 3 0 5 而腋下法通常较口测法低 0 5 太阳能太阳能 太阳内部高温核聚变反应所释放的辐射能叫做太阳能 太阳向宇宙空 间发射的辐射功率为 3 8 1023kw 太阳向宇宙空间发射的辐射能量中只有 20 亿分之一到达地球大气层 到达地球大气层的太阳能 30 被大气层反 射 23 被大气层吸收 其余的到达地球表面 其功率为 8 1013kw 20 世纪以来 随着社会经济的发展和人民生活水平的提高 对能源的 需求量不断增长 煤 石油等能源的资源有限性 以及他们在燃烧过程中 对全球气候和环境所产生的影响日益为人们所关注 从资源 环境 社 会发展的需求看