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文档简介

第 1 页 共 3 页 我家跨上了信息高速路我家跨上了信息高速路 教学设计教学设计 教学要求 思想品德要求 激发学生使用电脑网络的兴趣 知识要求 学习生字 新词 理解课文内容 知 道信息高速路给我们的生活 学习 工作带来的好处 学习上网 交流上网的体会 能力要求 运用学过的电脑知识操作电脑 重点难点 读懂课文内容 知道课文中讲了哪两 件事 知道信息高速路指的是电脑网络 了解它给我 们的生活 学习 工作带来的好处 初步了解文章中 出现的名词术语 网络 网站 电子邮件 教具准备 课件 常规 教学时间 两课时 第一课时 一 导入新课 同学们 你们知道高速路和普通道路相比 有什 么优越性吗 你乘车行驶在高速路上有什么感觉 车 速快 心情舒畅 因为道路畅通无阻 这高速路上行 驶的是各种车辆 那信息也有自己行驶的道路吗 今 天我们一起学习这方面的知识 第 2 页 共 3 页 二 解题 题目中的信息高速路指的是电脑网络 课题是我 家的电脑跨上了信息高速路 三 初读课文 了解大意 四 学习生字新词 1 易读错的字 屏 宜 2 区别形近字 捷 睫 幕 慕 购 沟 3 理解词语 便捷 迫不及待 目不转睛 应 有尽有 五 学习课文 1 课文共有几个自然段 主要讲了哪两件事 2 小组讨论 交流看法 3 讲读第一自然段课文 读课文 再讨论什么是 信息高速路 它有什 么作用 4 全班发言 5 老师小结 网络的作用很大 把大家联系到 一起了 使地球变成了一个小村庄 大家交流起来就 非常方便而且快捷 六 课堂作业设计 第二课时 一 导入 第 3 页 共 3 页 上节课我们学习了第一自然段 通过爸爸的话 使我们了解什么叫电脑网络 他有什么作用 下面通 过写 我 上网的两件事 具体的介绍了网络功能 二 学习课文 1 请学生读课文后一部分 想想课文写了哪两 件具体事 2 读第二 三自然段 讨论下面两个问题 你有过上网的经历吗 在网上查过什么信息 从 哪些词句看出我对网络的喜爱之情 3 读第四自
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