2012高一生物 3.4细胞呼吸39每课一练 浙科版必修1

用心 爱心 专心1 细胞呼吸细胞呼吸 一 选择题 1 取适量干重相等的 4 份种子进行不同处理 甲 风干 乙 消毒后浸水萌发 丙 浸水后萌发 丁 浸水萌发后煮熟冷却 消毒 然后分别放入 4 个保温瓶中 一段时 间后 种子堆内温度最高的是 A 甲 B 乙 C 丙 D 丁 2 在植物体的细胞中 葡萄糖分解为丙酮酸的反应 A 既可以在线粒体中进行 也可以在细胞质基质中进行 B 既可以在叶肉细胞中进行 也可以在根细胞中进行 C 只能在有氧条件下进行 不能在无氧条件下进行 D 只能在有光条件下进行 不能在无光条件下进行 3 下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为 a b c d 时 CO2 释放量和 O2 吸收量的变 化 下列相关叙述正确的是 A 氧浓度为 a 时 最适于贮藏该植物器官 B 氧浓度为 b 时 无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 5 倍 C 氧浓度为 c 时 无氧呼吸最弱 D 氧浓度为 d 时 有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 4 下图表示某高等植物的某一非绿色器官在氧气浓度分别为 a b c d 时 二氧化碳释 放量和氧气吸收量的变化 下列相关叙述正确的是 A 氧气浓度为 a 时最适宜于贮藏该器官 B 氧气浓度为 b 时 该器官的无氧呼吸 消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 5 倍 C 氧气浓度为 c 时 该器官的无氧呼吸最弱 D 氧气浓度为 d 时 该器官的有氧呼吸强度与 无氧呼吸强度相等 5 酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 如果二者 消耗了等量的葡萄糖 这时吸入的氧气与产生的二氧化碳的分子数之比是 A 3 4 B 4 3 C 1 2 D 2 1 6 关于动物体内的 ATP 的来源最完整的说法是 A 有氧呼吸 B 无氧呼吸 C 吸收作用 D 呼吸作用 7 真菌属于异养型生物的理由是 用心 爱心 专心2 A 能进行有氧呼吸 B 不能把无机物合成有机物 C 在缺氧时进行无氧呼吸 D 需大量的 ATP 维持生存 8 下面关于细胞呼吸的叙述正确的是 A 线粒体是有氧呼吸的主要场所 没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 B 水果贮藏在完全无氧的环境中 可将损失减小到最低程度 C 绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质 线粒体内膜 线粒体基质 D 细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量 9 为提高大棚蔬菜的产量 应采取的正确措施是 A 在白天适当降温 B 在夜间适当提高温度 C 在白天和夜间都适当提高温度 D 在白天适当提高温度 在夜间适当降低 温度 10 如右表所示 6 支试管含有不同的物质成分 和动物组织制备物 在保温一定时间后 哪 三支试管 内会产生 CO2 A B C D 11 某研究性学习小组设计实验 检测温度对种子萌发速率的影响 他们在四个培养皿中 放置湿滤纸 然后在每个培养皿中放了 10 粒小麦种子 将四个培养皿标号并放置于不 同温度的黑暗环境中 培养皿 1 10 培养皿 2 15 培养皿 3 20 培养皿 4 25 每天记录各培养皿中种子萌发总数 持续进行 2 周 如果你是该小组的一员 你认为下列哪个表格最适合记录实验结果 12 测得苹果果实在一段时间内 CO2的释放量比 O2的吸收量大 由此推得果实 A 有氧呼吸占优势 B 有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等 C 无氧呼吸占优势 D 既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸 13 酵母菌无氧呼吸产生 A mol CO2 人在正常情况下消耗等量的葡萄糖 可形成 CO2 试管号内容 葡萄糖 匀浆后的细胞 葡萄糖 线粒体 葡萄糖 细胞质基质 丙酮酸 匀浆后的细胞 丙酮酸 线粒体 丙酮酸 细胞质基质 用心 爱心 专心3 A 7 3 A mol B 1 12 A mol C 6A mol D 3A mol 14 由于通风不良 粮食储存过程中可能发生 自热 现象 其原因是 A 气温过高 B 种子细胞呼吸 C 种子细胞呼吸受到抑制 D 空气温度过低 15 水中氧含量随水温的升高而下降 生活在寒温带湖泊中的某动物 其血液中的血红蛋 白含量与其生活的水温有关 下图中能正确表示一定温度范 围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是 A 甲 B 乙 C 丙 D 丁 二 填空题 16 下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置 开始时在洁净的锥 形瓶中装满质量分数为 2 的葡萄糖溶液 并在其中加入适量的酵母菌 发酵过程中液 体会进入移液管 从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量 表中是该同学在 不同的温度条件下进行实验时所记录的数据 单位 mL 时间 数据 温度 第 1 分钟第 2 分钟第 3 分钟第 4 分钟第 5 分钟 4 000 10 20 3 10 0 21 01 93 1 4 0 20 0 41 32 23 34 5 35 0 71 22 84 45 0 45 00 10 20 30 4 1 实验开始时应对葡萄糖溶液做煮沸处理 其目的是 2 该实验中酵母菌无氧呼吸的反应式是 3 表中数据表示酵母菌呼吸作用产生的 的量 20 时它产生的平 均速率是 mL min 4 最有利于酵母菌发酵的实验温度是 在此温度条件下预计在第 5 分钟 到第 6 分钟之间移液管中增加的液体量比第 4 分钟到第 5 分钟之间增加的量 填 多 或 少 可能的原因是 17 如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下 O2吸收量和 CO2生成量的变化 请 据图回答 用心 爱心 专心4 1 图中曲线 QR 区段 CO2生成量急剧减少的主要原因是 2 P 点的生物学含义是无氧呼吸消失点 由纵轴 CO2生成量和 O2吸收量共同围成的 面积所代表的生物学含义是 3 在原图中绘出无氧呼吸产生的 CO2随氧气浓度变化而变化的曲线 4 若图中的 AB 段与 BC 段的距离等长 说明此时有氧呼吸释放的 CO2与无氧呼吸释放 的 CO2相比 填 一样多 或 更多 或 更少 有氧呼吸消耗的葡萄糖 量是无氧呼吸的 倍 5 在长途运输新鲜蔬菜时 常常向塑料袋中充入氮气 目的是 你认为氧浓度应调节到 点的对应浓度时 更有利于蔬菜的运输 试说明理 由 用心 爱心 专心5 细胞呼吸答案解析细胞呼吸答案解析 一 选择题 1 C 2 葡萄糖分解为丙酮酸与氧气 光照无关 该过程发生在细胞质基质中 无论是叶肉细胞 还是根细胞都要进行细胞呼吸 所以都可以将葡萄糖分解为丙酮酸 答案 B 3 B 4 5 答案 A 解析 酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸的反应式分别如下 C6H12O6 6O26CO2 6H2O 能量 酶 C6H12O62CO2 2C2H5OH 能量 酶 有氧呼吸和无氧呼吸同时进行 都消耗 1mol 葡萄糖时 共吸收 O26mol 产生 CO28mol 所以吸入的氧气和产生的 CO2的分子数之比为 6 8 3 4 6 答案 D 解析 生物体内能形成 ATP 的生理过程有光合作用和呼吸作用 动物体内没有叶绿体 其生成 ATP 的途径只有呼吸作用 呼吸作用包括有氧呼吸 这是 ATP 生成的主要途径 还有无氧呼吸 也生成少量的 ATP 可见 关于动物体内 ATP 的来源最完整的说法应 该是选项 D 7 答案 B 解析 这是对异养型的概念的考查 异养型生物就是指不能利用无机物合成有机物 必须依靠现成的有机物为营养来源的生物 8 线粒体是有氧呼吸的主要场所 没有线粒体的细胞也能进行有氧呼吸 水果贮藏在完全 无氧的环境中 无氧呼吸加强 水果贮藏只有在低氧环境中才能将损失减小到最低程 度 绿藻细胞属于真核细胞 有氧呼吸的酶存在于细胞质基质 线粒体内膜 线粒体 基质 细胞进行无氧呼吸分解有机物时 不需要氧气的参与 答案 C 9 答案 D 解析 考查光合作用和呼吸作用的条件 在白天 有光 蔬菜既能进行光合作用 又能 进行呼吸作用 且光合作用远大于呼吸作用 故适当提高温度 使酶的活性增强 使 光合作用制造更多的有机物 在夜间 无光 不能进行光合作用 只能进行呼吸作用分 解有机物 故适当降低温度 使酶的活性降低 代谢减慢 分解有机物减少 从而提 高大棚蔬菜的产量 10 B 11 答案 C 解析 表 C 把实验变量 反应变量 时间之间的关系科学地表示出来 12 D 13 D 14 答案 B 用心 爱心 专心6 解析 由于种子细胞在呼吸作用过程中 释放能量大部分变成热能 通风不良 无法 散热 而发生 自热 现象 15 答案 A 解析 本题考查细胞呼吸的相关知识 随着水温的升高 该动物细胞代谢会增强 而 水中氧气的含量反而下降 这时候机体会产生更多的血红蛋白来弥补 二 填空题 16 1 除去氧气和杂菌 2 C6H12O62C2H5OH 2CO2 少量能量 酶 3 CO2 0 9 4 35 少 葡萄糖因消耗而减少 17 解题时应注意 Q 点只进行无氧呼吸 P 点只进行有氧呼吸 A 点有氧呼吸 无氧呼吸