2018年哈尔滨市第三中学第二次高考模拟考试带答案

1 2018 年哈尔滨市第三中学第二次高考模拟考试 生物 1 下列与细胞相关的叙述 正确的是 A 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 B 细胞膜两侧的离子浓度差是通过协助扩散实现的 C 分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外 D 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 2 下列关于生物实验的叙述 正确的是 A 用洋葱鳞片叶内表皮为材料也能观察到质壁分离 B 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C 观察细胞有丝分裂要用 8 的盐酸处理实验材料 D 苏丹 染色后的花生子叶细胞中可观察到红色颗粒 3 假如下图是某生物体 2n 4 正常的细胞分裂示意图 下列有关叙述正确的是 A 该细胞处于减数第二次分裂后期 B 若染色体 有基因 A 则 一定有基因 a C 若图中的 表示 X 染色体 则 表示 Y 染色体 D 该细胞产生的子细胞中无同源染色体 4 下列关于人体内环境与稳态的叙述 错误的是 A 发生局部炎症反应时的肿胀 是由于组织中的 Na 浓度增加所致 B 肾小管细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因 C 饥饿时 血液流经肝脏后血糖浓度会升高 D 寒冷环境下虽然机体通过各种途径减少散热 但散热量高于炎热环境 2 5 葡萄糖转运载体 GLUT 有多个成员 其中对胰岛素敏感的是 GLUT4 其作用机理如下图所示 GLUT1 3 几乎分布于全身所有组织细胞 它们的生理功能不受胰岛素的影响 其生理意义在于 维持细胞对葡萄糖的基础转运量 下列分析错误的是 A 如果体内产生蛋白 M 抗体 可能会引发糖尿病 B 如果信号转导障碍 可以加速含 GLUT4 的囊泡与细胞 膜的融合 C GLUT1 3 转运的葡萄糖 可保证细胞生命活动的基 本能量需要 D 当胰岛素与蛋白 M 结合之后 可以提高细胞对葡萄糖 的转运能力 6 人类 ABO 血型由 9 号染色体上的 3 个复等位基因 IA IB和 i 决定 血型的基因型组 成见下表 若一 AB 型血红绿色盲男性和一 O 型血红绿色盲携带者的女性婚配 下列叙 述正确的是 血型 ABABO 基因型 IAIA IAiIBIB IBiIAIBii A 双亲产生的含红绿色盲致病基因配子的概率不同 B 子代女孩基因型都是杂合子 男孩基因型有纯合子 C 他们 B 型血色盲女儿和 AB 型血色觉正常男性婚配 生 B 型血色盲男孩的概率为 1 2 D 他们 A 型血色盲儿子和 A 型血色觉正常女性婚配 有可能生 O 型血色盲女儿 29 9 分 某野生型水稻经人工诱变 培育得到一种突变型水稻新品种 该突变型水稻叶片的 叶绿素含量约为野生型的一半 但固定 CO2酶的活性显著高于野生型 下图显示两者在不同光照 强度下的 CO2吸收速率 回答下列问题 1 光照强度低于 P 时 限制突变型光合速率的主 要环境因素是 突变型水稻光反应中叶 绿素吸收的 光减少而降低了光合速 率 该突变型水稻与野生型水稻 存 在 不存在 生殖隔离 2 光照强度高于 P 时 突变型的暗反应强度 野生型 限制野生型水稻光合速率的主 要内因是 3 3 若降低环境中 CO2浓度 突变型水稻 CO2吸收速率曲线与光照强度的交点将向 移动 如 果提取水稻绿叶中的色素 提取时在研钵中放入少许二氧化硅和碳酸钙 碳酸钙的作用是 30 9 分 研究小组探究了生长素类似物 NAA 对某果树扦插枝条生根的影响 结果如图所 示 回答下列问题 1 本实验的因变量是 400 mg L 生长素类似物具有 增加或减 少 生根数的效应 2 研究发现未用生长素类似物处理的扦插 枝条有些也能生根 原因是 与 用生长素类似物处理的扦插枝条相比 未用 生长素类似物处理的扦插枝条首次出现根需 要的时间较长 原因是 3 生长素类似物处理扦插枝条的方法很多 比较简便的方法有 和 4 从激素相互作用的角度分析 高浓度生长素抑制植物生长的原因是 31 9 分 某地因采矿导致地表下沉 成为无法利用的荒地 为了改变这种状况 有关部门因 地制宜 通过一系列措施 将该地改造成草地 并建立生态公园 一些生物陆续迁入 并逐渐形 成相对稳定的生物群落 回答下列问题 1 该公园生物群落的变化属于 演替 随着时间的推移该公园 能 不能 不一 定能 演替到森林阶段 2 该公园物种的丰富度较低 丰富度是指 若要调查该公园土壤中小动物的丰 富度 常用 进行采集 调查 3 与森林群落相比 该公园生物群落对阳光等环境资源的利用能力低 原因是 4 通常 生态系统的食物链不会很长 原因是 32 12 分 已知果蝇长翅和短翅为一对相对性状 受一对等位基因 A a 控制 现有长翅和 短翅雌雄果蝇若干 某同学让一只雌性长翅果蝇与一只雄性长翅果蝇杂交 子一代中表现型及其 分离比为长翅 短翅 3 1 回答下列问题 1 依据上述实验结果 可以确定 为显性性状 4 2 依据上述实验结果 无法确定等位基因是位于常染色体上 还是 X 染色体上 若要判断基 因的位置 还需要统计子一代翅型与性别的关系 若 则基因位于常染色体上 若 则基因位于 X 染色体上 3 根据子一代翅型与性别的关系 可以确定该等位基因位于 X 染色体 但是无法确定该等位 基因位于 X 和 Y 染色体的同源区段 如下图所示 还是非同源区段 只位于 X 染色体 请用适 合的果蝇为材料设计一个杂交实验 判断基因位于 X 和 Y 染色体的同源区段还是非同源区段 要求 写出实验思路 预期实验结果 得出结论 4 如果该性状由常染色体上两对等位基因 A a B b 控制 当 A 和 B 同时存在时 表现为长翅 其他情况为短翅 双亲两对基因均为杂合子 子代出现上述比例满足的 条件是 38 生物 选修 3 现代生物科技专题 15 分 草莓是无性繁殖的作物 感染的病毒很容易传播给后代 病毒在作物体内逐年积累 就会导致产 量变低 品质变差 可以利用细胞工程培育脱毒草莓或利用基因工程培育抗病毒草莓 回答下列 问题 1 为了获得脱毒草莓 外植体往往取自植物分生区附近 如茎尖 其原因是 利用 植物组织培养 能获得试管苗 其原理是细胞具有全能性 细胞具有全能性的原因是 2 植物组织培养过程中可出现不同的结果 这些结果的出现主要与培养基中两种激素有关 这两种激素是 在培养形成完整新植株过程中 对这两种激素的调控关键是 3 构建的基因表达载体除了含有标记基因外 还必须有 草莓是 双子叶植物 将目的基因导入受体细胞采用最多的方法是 4 要检测转基因生物的 DNA 上是否插入了目的基因 检测方法是 用 作 为探针与草莓基因组 DNA 杂交 如果 就表明目的基因已插入染色体 DNA 中 5 2018 年哈尔滨市第三中学第二次高考模拟考试 生 DACABD 29 9 分 1 光照强度 1 分 红光和蓝紫 2 分 不存在 1 分 2 高于 1 分 固定 CO2酶的活性 2 分 3 右 1 分 防止色素被破坏 1 分 30 9 分 1 平均生根数 生根率 1 分 增加 1 分 2 扦插枝条上的芽能合成生长素 1 分 枝条自身产生的生长素较少 积累到生根所需浓度时间长 2 分 3 浸泡法 1 分 沾蘸法 1 分 4 生长素浓度高时会促进乙烯的合成 乙烯能够抑制植物的生长 2 分 生长素浓度高时会促进乙烯的合成 而乙烯含量的增高 反过来又抑制了生长素促进 细胞伸长的作用 31 9 分 1 次生 1 分 不一定能 1 分 2 群落中物种数目的多少 2 分 取样器取样法 1 分 3 无复杂的垂直结构 2 分 4 能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的 2 分 32 12 分 1 长翅 1 分 2 子一代性状分离比在雌雄果蝇中相同 2 分 雌性都为长翅 雄性既有长翅又有短翅 2 分 其他答案合理也给分 3 选择多对短翅 X 长翅 进行杂交得到 F1 若 F1出现雄性长翅果蝇 则基因 位于 X 和 Y 染色体的同源区段 若 F1雄性果蝇都为短翅 则基因位于 X 和 Y 染色体的非 同源区段 3 分 其他答案合理也给分 4 A 和 B 位于同一条染色体上 a 和 b 位于同一条染色体上 2 分 减数分裂时同源染色体非姐妹染色单体无交叉互换 2 分 38 生物 选修 3 现代生