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文档简介
1 王冕学画王冕学画 课时安排 三课时 课时 第一 课型 新授 教具 挂图 计算机 教学目的 1 学会本课八个生字新词 会使用常用词语 2 初步了解句子的意思 教育学生学习王冕刻苦学习的精神 3 能有表情地 流畅地朗读课文 教学重难点 准确地理解词语的意思 教学程序 一 导入新课 2 分钟 每个年级都要开设美工课 至今 同学们学习画画已经有三年半的时间了 你在画画 时认真了吗 你画得好不好 咱们来学习 王冕学画 看看王冕是如何做的 我们应该 向他学习什么 二 学习新课 1 结合生字注音读课文 熟悉课文内容 5 分钟 2 学习词语 10 分钟 王冕 做姓名理解 指认图中的小男孩 该字是上下结构的字 父亲 即爸爸 湖 指图理解 字典里的注释 陆地上聚集的大水 乌云密布 黑色的云布满了天空 联系生活经验领会 滴滴 一滴一滴的意思 可以用演示来使学生理解 看得出了神 课文中指荷花的景色太美丽了 王冕看得发了呆 节省 节约的意思 文中王冕用平时节省下来的钱买了画笔和颜料 联系学生生活经 验领会 3 读写词语 要读准字音 三 指导学生朗读课文 尝试停顿 10 分钟 四 小结 3 分钟 五 巩固练习 10 分钟 填量词 一 阳光 一 大雨 一 数学题 一 飞机 一 蓝天 一 轮船 形近字组词 2 板书设计 王冕学画 王冕 父亲 湖 节省 乌云密布 清水滴滴 看得出了神 课时 第二 课型 新授 教具 挂图 计算机 教学目的要求 1 巩固本课所学的生字和新词 2 理解句子的意思 理解课文内容 教育学生学习王冕刻苦学习的精神 3 能有表情地 流畅地朗读课文 教学难重点 理解句子意思和课文内容 在理解的基础上正确地朗读课文 教学程序 一 看 听 话说 写词语 5 分钟 清水滴滴 乌云密布 节省 王冕 父亲 二 讲读课文 25 分钟 1 学生结合生字注音读课文 了解大体内容 2 逐段讲解课文 1 第一自然段 先读课文在思考 从文中找出描写时间的词语 王冕为什么去给人家放牛 王冕停止学习了吗 从哪些句子中可以看出来 突出 古时候 一边 一边 的讲解 指导学生朗读第一自然 段 要注意合理停顿 2 第二自然段 图文结合读课文 分析本段共有几句话 前三句体现着时间的变化 一个夏天的傍晚 忽然下起大雨 大雨过后 顺序不能 颠倒 大雨过后 湖里的荷花怎样 王冕看了以后 心里是怎样想的 王冕看得出了神 王冕看什么 王冕看得出了神 什么意思 3 第三自然段 思考 王冕是怎样学画的 后来他画荷花画得怎样 3 指导学生朗读课文 注意合理停顿和语气 三 小结 2 分钟 四 巩固练习 8 分钟 用 一边 一边 写句子 1 星期天 小朋友在公园里一边 一边 2 下课了 方方和东东在 一边 一边 3 3 吃完晚饭 妈妈在 一边 一边 板书 王冕学画 1 王冕 穷 放牛 读书 2 夏天的傍晚 下大雨 湖里 心里 3 学画 课时 第三 课型 新授 教具 挂图 计算机 教学目的要求 1 进一步理解句子的意思 理解课文内容 教育学生学习王冕刻苦学习的精神 2 能有表情地 流畅地朗读课文 3 培养学生的阅读能力和积极思考问题的习惯 教学重难点 加深对课文内容的理解 在理解的基础上正确地朗读课文 教学程序 一 朗读练习 10 分钟 注意指导学生读出合理的停顿 二 分析课文 15 分钟 第一自然段讲王冕小时候家里很穷 他一边给人家放牛 一边学习 因为 他 的父 亲死得早 家里很穷 所以只念了三年书 就去给人家放牛 王冕一边放牛一边找些书来 读 表明他虽然不能进学校念书 但十分爱学习 第二自然段讲王冕看到湖中荷花的美丽景色 想把它画下来 那多好啊 表达了王冕想 把荷花画下来的强烈愿望 先讲一个夏天的傍晚 王冕在湖边放牛 忽然下了一阵大雨 再讲大雨过后湖中的景象 最后讲王冕想把美丽的荷花画下来 第三自然段讲了王冕天天学画荷花 后来 他画的荷花像真的一样 先讲王冕用 平 时节省下来的钱 买了画笔和颜料 找来了 一些纸 照着荷花画 接着讲开始画得不 像 但他 不灰心 天天画 最后讲他画的荷花像真的一样 三 指导学生再读课文 5 分钟 四 小结 2 分钟 五 巩固练习 8 分钟 佳句赏析 大雨过后 一片阳光照得满湖通红 湖里的荷花更
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