《地球上的星星》观后感4篇

第 1 页 共 12 页 地球上的星星地球上的星星 观后感观后感 4 4 篇篇 地球上的星星 观后感范文 4 篇 每当我们观看一部电影或是一本书籍的时候 我 们会因为其中的内容传达给我们让我们有许多不同的 感悟 将这些感悟写下来 就是我们的观后感 下面 是 xx 整理收集的 地球上的星星 观后感范文 4 篇 欢迎阅读参考 地球上的星星 观后感一 这部印度电影长达两小时四十分钟 比一般的电 影要长 主题也比一般的电影要感人 励志 突出 电影的主角是一位九岁的伊桑小男孩 他是一个让父 母老师伤透脑经的孩子 因为在读写方面的问题 读 书就是这个孩子最痛苦的事 在家里父母的不解 在 学校老师的责骂 同学的排斥 使得这个孩子被孤立 到边缘 他从三年级开始留级 直至这所学校不肯再 接受他 之后其父靠关系转到了另一所学校 在这新 的学校里 孩子离开了父母 这里的老师和同学还是 把异样的眼光投向他 依然如故的排斥他 由此变得 如此的沉默 他无声的抗争着这个凡人的世界 在他 无声的世界里又充满了对阳光 对爱 对理解 关注 的渴求 他在学习上也许是并不出色 但是在绘画上 第 2 页 共 12 页 却表现出异样的才华 他把自己所有的情感都倾注于 绘画 但是一直以来没有人把他当成正常人来看待 直至这学校来了尼库巴老师 这位充满爱心 责任心 的老师发现了异样的伊桑 通过家访 观察伊桑的作 业 与校长沟通恳求校长的把伊桑留下 然后就是用 课余时间用一对一的方式给予伊桑特殊的关心和教育 所有的努力都不会白费 在画展中 伊桑的绘画天赋 被公之于众并得到众人的认可 尼库巴是伊桑的伯乐 伊桑是一位千里马 伯乐改变了千里马的命运 感动 了伊桑父母 感动了伊桑 这部电影值得每一位做父母的和做教师的人看 看了之后我们会对孩子的教育 孩子的理解会更加深 刻 从而明白如何更好地教育孩子 给孩子一个快乐 健康的童年 每个孩子都是独一无二的 每个孩子都 有自己的天赋和才华 也许孩子的表现与众不同 也 许他的行为不符合所谓的标准 但是请不要用承认的 标准来衡量孩子的童年世界 好吗 不要把成人的价 值观强加给孩子好吗 孩子的世界是天真无邪的 不 要玷污了孩子纯真的童年 孩子 要的并不多 他们 渴望被关心 被关注 被理解 仅此而已 我们成人 是不是该反思一下自己 反思自己可不可以给孩子创 造一个健康快乐的童年 我相信每一个成人父母都可 第 3 页 共 12 页 以做到这一点 只要你们多一份理解 这就够了 相 信我们的孩子都不笨 由此也想到了老师的教育的问题 希望看到更多 的想尼库巴一样的老师出现 扼杀孩子天性的老师最 好把他驱除教育界 谁都不会同意你们来伤害祖国的 下一代 一个八九岁的小男孩 看到那双明亮而充满沉默 的抗争的眼眸 我想起了我的小堂弟 勋勋弟 同 样的是小堂弟 发发却勾不起我的半点思念 一个月 的相处 一个月的陪伴 小堂弟给了我太多的笑声 正能量 小堂弟 总有一天 他会长成一个顶天立地 的大男孩 我也会随着时光的流逝而不再年轻 不再 有太多的时间陪伴你一起长大 你是否会记得在你的 童年里 有一个叫林杰姐的堂姐是那么那么的宠爱你 那么那么的喜欢你 喜欢和你在一起 喜欢带你出去 玩 喜欢为你买东西 喜欢和你一起去超市 喜欢和 你一起玩游戏 喜欢帮你拍照 然后保留下来 留给 你长大后看 若干年后你还会不会记得你是我唯一的 小野人 我是那个唯一叫你 小野人 的人 亲爱的小勋勋 我好想好想写一封信给你 写给 15 岁的你 20 岁的你 抑或 30 岁的你 当你读书初 中了 升高中了 成家立业了 我也老了 你是否还 第 4 页 共 12 页 会记得我 我们的感情会不会渐行渐远 回想起为了人生打拼的时光 获得人生丰富的阅 历 同时也在离一些东西越来越远 譬如熟悉的家乡 亲情 逐渐淡化的友情 亲情 友情都需要维护才 能保温 为了拼得一身成绩 我在奋斗的路上 孤独 的前行 那些慢慢消失的联系的好友 你们会原谅我 么 其实我也很担心 担心我有一天挣得一身光辉的 成绩 也实现了自己梦想 在回想曾经的熟悉的家乡 亲友 却有了一层深深地隔膜 追梦的路上 难道这 就是代价么 地球上的星星 观后感二 地球上的星星 的小主人公伊夏是一个八岁小 男孩 他的世界充满了别人并不以为然的惊奇 色彩 鱼儿 小狗和风筝 甚至是别人随意踩出的水纹和倒 影 这些对于成人世界并不那么重要 他们对家庭作 业 分数和次序更感兴趣 而伊夏在学校 总显得那 么格格不入 当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的 范围后 他被送到了一家寄宿学校接受 教育指导 在新学校 一切并没有什么不同 甚至愈演愈烈 伊 夏必须应对额外的与家庭分离的创伤 一天 一位新 的美术老师尼克突如其来 用乐观和自由的教学风格 感染着每一个学生 他打破了 事情是如何完成 的所 第 5 页 共 12 页 有规则 让学生自己去思考 去梦想 去想象 学生 们都满怀热忱 除了伊夏 尼克很快也发现了伊夏并 不快乐 然后他开始了找寻原因 他发现伊夏最主要 的问题是不能拼写和阅读 他是一位学习障碍的儿童 尼克对伊夏采取了一系列的特殊辅导 从而最终帮助 伊夏找回了自己 还有快乐 当然 我也能理解伊夏爸爸的焦急与失望 伊夏 爸爸虽然不懂教育 但他也是担心儿子的 他之所以 一再给伊夏施压是因为担心伊夏今天的不努力会造成 日后被社会的淘汰 可怜天下父母心 同样有责任感 的老师 难免也会对后进的学生产生焦虑 我觉得这 种焦虑也要一分为二的看待 一个不无责任感的老师 是不会关心学生进步与落后的 只有一个把学生当自 己孩子的老师才会因为付出后没有收获而失望 焦虑 这种老师的出发点是好的 但通过影片的夸张演绎 特别是从孩子视角的镜头表现 我感受到了一种心灵 的涤荡 这种焦虑的释放对孩子的影响是破坏性的 伊夏因为大人的这种焦虑释放一度处在心理崩溃的边 缘 就连伊夏哥哥 好好学生约翰在打输网球决赛 时 面对父亲失望的嘴角 质问的眼神 也是一副垂 头丧气的样子 在大人担心快节奏的现代生活孩子未来是否可以 第 6 页 共 12 页 适应 一味给孩子学这学那 让孩子会这会那的同时 我们能不能静下心来 从孩子的角度去体会感受 电 影给我提供了一个很好的视角 面对班上听话的孩子 我们在尽职尽责的实施着教育 推进着孩子的进步 但当我们面对着一个不按常理出牌的孩子时 我们能 否也像尼克老师一样 多一分耐心 多一分等待呢 生活 就像是磨石刀 总能将我们变得平滑光整 当我们身边出现一块有个性的石头时 我想只要 他本性纯良 我们就应不断调整自己 用耐心 爱心 去接纳和包容 虽然他也许不能成为普遍意义上成功 的人 但至少他是个健康快乐的人 也许正是这一份 接纳和包容 说不定就能成就一个让世界惊艳的人 尼克老师对孩子的关心是实实在在的 心理的接纳 教育的指导 信心的重塑 一切都是可行的 在接触 家长中我也常发现像伊夏爸爸的人存在 对面孩子或 打骂 或溺爱 这都是扭曲异化的关心 而孩子真正 需要的关心 也许就是能骑在爸爸肩上吃冰棍 能在 发呆幻想时得到一点理解 能有面对面倾心交谈的时 候 每个孩子都是特别的 强行将他们装在同一个箱 子中 只会造就复制人偶的时代 让孩子的童年多一 些属于自己的天马行空和自我探索 这种探索也许会 走很多弯弯路 但正是弯弯路上的点滴感受 流连忘 第 7 页 共 12 页 返才是属于他们自己生活的细节和美丽 少一点控制 多一点理解 让地球上的星星都能闪耀自己的光芒 地球上的星星 观后感三 地球上的星星 这是一部十分感人的关于儿童成 长的印度电影 电影里主人公是一位八岁的小男孩 伊桑 然而伊桑并不是个普通的孩子 他天生具有阅 读障碍 缺乏流畅的思考能力 对距离 大小等缺乏 判断能力 常人能做的事情 他却做不到 在伊桑周围的环境中 除开他的妈妈 其他的人 都对他感到不满意 即使是他的爸爸 最终 伊桑被 迫被学校开除 被寄往了寄宿学校 在寄宿学校里 伊桑变得很压抑 他开始沉默不语 孤立自己 甚至 有想自杀的念头 就在这危险的情况下 一位代课教 师的出现 完全改变了伊桑的命运 这位代课教师便 是尼库巴 了解到伊桑父母的心态后 尼库巴老师上门和伊 桑的父母谈心 告诉他们 每个孩子都有独特的能力 和梦想 我们不能因为他目前的一点点障碍而嫌弃他 他甚至愤慨 如果你喜欢比赛那干脆养马呀 何必 生孩子 非要逼孩子负担你的野心 不如招童工 为了唤起伊桑的自信心 尼库巴老师在课堂中和 孩子们讲述爱迪生等名人小时候也有读 写障碍 老 第 8 页 共 12 页 师自己也曾是 然后 常常利用业余时间和伊桑一起 慢慢分析那些会跳舞的字母 从游戏开始 在沙盘中 先写字母 再用彩笔写 最后用铅笔写 慢慢地 伊 桑慢慢克服了读写障碍 尼库巴老师认为 每个孩子兴趣点不同 伊桑在 绘画方面有天赋 他的创造性极强 在学校绘画比较 中 伊桑的画胜过老师尼库巴而成为学校年鉴的封面 伊桑简直不敢承受这巨大的成功喜悦 他流着热泪扑 进了老师的怀抱 伊桑各方面成绩都明显提高 令父母惊诧不已 伊桑也享受到了从未有过的高峰体验 他的脸上绽放 出快乐幸福的笑容 放暑假了 父母亲来接伊桑回家 伊桑依依不舍 地与老师告别 临上车前他回头奔向老师的怀抱 尼 库巴老师将他高高地举起 伊桑伸展着双臂 全身舒 展向上 极其激动人心 我的热泪再一次流出 画面定格在这一感人的而又意味深长的画面上 的确是尼库巴老师将伊桑高高举起来了 不仅举起了 他的读写能力更举起了他的自信举起了他人生道路上 前进的力量 生活中的孩子形形色色 这样的特殊儿童虽然在 正常的学校并不多见 但也有一些孩子是在某些方面 第 9 页 共 12 页 并不敏感的 导致其学习成绩暂时落后 我们的老师 是如何看待孩子的呢 我们得像尼库巴老师那样认真 观察 分析 了解孩子 然后从根本处下手 牵着孩 子的手带着他慢慢成长 地球上的星星 观后感四 这部影片借讲述小主人公伊桑 阿瓦斯蒂的成长 及成才故事 反映了很多的教育问题 包括学校教育 家庭教育 社会教育乃至国家教育制度 在这些教育 问题上 深富经验的老师 校长都有一些独到正确的 观点 所以 作为实习生的我们 在此不必班门弄斧 仅仅联系自身 联系大学生活 谈一下影片触动自己 的一些体会 主人公伊桑 阿瓦斯蒂之所以能找到属于自己的 成功 主要原因有二 一是它本身富有天才的想象力 是一个很有才的孩子 另一方面是因为他遇到了那位 独特的美术老师 也就是他的伯乐 美术老师和普通 的老师不一样 不会在他捣乱的时候骂他 不要脸 也不会在他认不出字母的时候打他的手指五寸处 而 是走到了他的内心深处 用爱去拯救了他 如果没有 这位美术老师的出现 我真的不敢想象伊桑的结果会 是怎样 很可能放弃自己 甚至自杀 是这位美术老 师拯救并成就了他 所以 老师的力量在孩子成长路 第 10 页 共 12 页 上的影响是不可估量的 伊桑的故事让我很自然的问自己 在中国 又有 多少像那位美术老师一样的老师 我也不知道有多少 起码我 16 年的求学经历中 在自己以及别的同学身 上都很少碰到过这样的老师 当然 我们也不是象伊 桑那样天才的学生 所以 没有伯乐一样的老师出现 也就成了很自然的事情 但是 有一点是肯定的 每 个学生是不一样的 每个学生都有自己的闪光点 很 多成绩好的同学不一定有成绩差的同学思维快 想象 力丰富 记忆力强 品行高 所以对于差生 老师们 要多从其他方面去发现他们的闪光点 去鼓励 去肯 定 有这样一个真实的例子 让我印象很深 我的导 师汤老师有一个儿子 在美国的时候 老师发给了儿 子一朵小红花 回家以后 导师问他为什么 他说老 师让他们写下自己的理想 他写的是做一个公园的 balloonman 我的老师很不理解并且开始担心 他担 心两个 PHD 孩子的理想竟然是公园里卖气球的人 然 后他找到了老师问老师为什么表扬儿子 老师的回答 是 这孩子很有爱心 我们明白导师的用意了 他 希望我们将来走向工作岗位做老师的时候 应该给与 孩子多元化的肯定 而不单单是学习成绩 第 11 页 共 12 页 然而现实是 在学校这片土地上 老师对学生在 学习成绩方面的衡量几乎成了对一个学生评价的全部 就像电影中除了美术老师以外所有的老师衡量伊桑一 样 看了这个电影 我有了一个希望 希望将来我们 的教育 不单单在成绩方面对学生列出名次 给予奖 励 还应该在其他方面 比如记忆力 创造力 设计 能力 想象能力 表达能力 动手能力 爱心 责任 心 音体美等多方面给出多元化的肯定和奖励 多举 办相关的比赛活动 不要等到大学 因为那时就晚了 很多大学生参加各种各样的活动也仅仅是为了加分 为了奖学金 而不是兴趣 不是为了提升自己 我相 信 也许创造力强的孩子经过发现和培养 将来就会 有很伟大的发明 表达能力强的孩子经过锻炼就能成 为很强的公关人员 动手能力强的学生经过深造 将 来会成为优