2011—2012学年度第一学期五年级体育教学计划

2011 2012 学年度第一学期五年级体育教学计划学年度第一学期五年级体育教学计划 周 次 教学内容课 时 单元教 材分析 教学目的要求教学重 难点 教法及提高教学质量措 施 一1 体育常规教 育 2 队列队形 游戏 快快 集合 3 队列队形 3认真上好体育课 对体育课很感兴趣 动作反应快速 灵 敏 能把握住立正 时脚尖间和稍息时 两脚间的适当距离 姿态端正 为什么 要上体 育课 课前 课上 课后的 要求 教师提问 讲解 讨论 相结合教学 对本学期上课提出要求 和希望 教师示范讲解向左 右 转 的动作要求 组织学生练习 组织学生进行表演赛 二4 广播操 复 习广播操预 备节 1 4 节 5 广播操 复习广播操 5 8 节 6 民间体育 并脚跳短绳 3随同集体复习巩固 广播操 积极练绳的技能 动作正 确 协 调 双脚连 续跳 教师口令 学生集体练 习 学习做操 体验游戏的 乐趣 提高跳短生口令 集体 练习 请好的同学到前 面领操 分小组练习 小组长做 好组织工作 教师检查 过关的小组 组长带领做游戏 注意 安全 三7 支撑跳跃 分腿腾越山 羊 8 支撑跳跃 分腿腾越山 羊考核 9 自主学练 3动作正确 注意安 全措施 积极努力 争取考 出自己理想的成绩 自主学练内容 学 生积极参与 动作正 确 动作正 确 协 调 教师对安全加以强调 听教师口令 停顿练习 随教师口令进行练习 教师个别指导 组织学生比一比 学生集体练习 给好的 学生加星表扬 并及时 选出小领操员 四10 小白兔采 蘑菇 11 快乐的小 松鼠 12 胶圈活动 冲过封锁线 3 广播操 这套操 在突出 基本体 操动作 的基础 上增加 了方向 路线的 变化 动作舒 展 活 泼 大 方 主 题寓意 鲜明 以海军 旗语的 手势动 作寓意 学生在 新世纪 的阳光 里扬帆 启航 蓬勃发 展 体 现我国 少年儿 童天真 活泼 积极进 取的良 好精神 风貌 掌握游戏的乐趣并 能积极参与 能主动参与游戏 并有创新意识 乐于锻炼 并能在 活动中互相帮助 互相指正 动作做 的的自 然 放 松 协 调 游戏中 机智灵 敏的躲 闪动作 分组由小组长带领练习 集体体验与分组学练相 结合 分组听好教师的口令 哨音进行练习 五13 胶圈活动 滚雷 14 玩毽子 花样拍毽 子 踢毽 子 15 玩绳 绳操 臂 交叉跳短绳 3掌握动作的要点 动作轻巧 协调 能较熟练地把踺子 玩出花样来 花样玩绳 学生积 极参与 动作要 轻巧协 调 动作正 确 节 奏到位 请学生试着做一做滚雷 的动作 教师对学生的动作表示 肯定 改进技术动作 示范动作 强调重点 分小组练习 教师巡回 指导 六 16 50 米快 速跑 17 50 米放 松跑 游戏 十字 接力 18 50 米快 速跑 游戏 撑 竿过河 3掌握跑的正确动作 做到跑的轻松自然 再次复习跑的动作 轻松 协调 自然 掌握跑的动作 掌 握游戏规则 积极 投入游戏 两臂前 后自然 摆动 上下肢 协调用 力 组织学生分组练习原地 摆臂动作 教师示范动作要领 学 生认真听讲 教师示范动作 强调重 点 分小组练习 教师巡回 指导 分小组比赛 注意动作 的连贯 协调 七 19 50 米快 速跑 20 50 米快速 跑 考核 21 双手上步 前抛实心球 2 武术 组 合动作 四 3培养学生自主学习 合作探究的能力 努力完成考核任务 注意投掷的动作要 领 武术的动作要 有精气神 上下肢 协调用 力 努力考 出好的 成绩 注意动 作的要 领 组织学生进行由慢跑过 度至快速跑练习 组织学生进行 50 米快 速跑练习 教师示范正确的动作 学生分散进行自我尝试 和模仿练习 八22 原地侧向 投掷 管状 物 23 原地侧向 掷垒球 2 武术 组 合动作 四 24 上步投掷 垒球 3能掌握原地侧向投 掷动作 掌握原地侧向投掷 的动作要领 积极 配合 能与同伴合作 交 流并能创造新方法 投掷要 有鞭打 动作 动作要 做到快 速有力 利用管状物进行创造性 教学 学生独自练习或 合作联系 教师表扬 鼓励合作群 体 学生努力积极地参与到 练习之中 可以独立练 习 合作群体练习 九25 助跑投掷 垒球 3 跑 跑 的教材 是发展 体能的 活动与 内容 通过各 种形式 的自然 跑 使 学生初 步掌握 正确的 自然奔 跑方法 培养正 确自然 跑的身 体姿势 发展灵 敏 速 度和一 般耐力 提高助跑投掷动作 的技能 继续巩 固投掷 26 助跑投掷 垒球 2 小篮球 运球 传 接球 27 助跑投掷 垒球 能主动配合教师的 讲解 学生乐于重 复练习 同学间能协调配合 完成任务 的动作 做到快 速有力 与同伴 的协调 配合 示范 讲解投掷鞭打的 动作方法 提示学生观 察小碎步的动作要领 学生集体练习 教师巡 回指导 十28 投掷垒球 男生考核 29 投掷垒球 女生考核 30 韵律活动 幸福舞 3复习巩固投掷的动 作 努力参与考核 争取考出好的成绩 初步掌握各幸福舞 的基本动作 努力积 极参与 考核 考出自 己满意 的成绩 逐个进行考核 男女生 分开考核 教师示范舞步的正确动 作 进行集体练习 十 一 31 韵律活动 幸福舞 小篮球 肩 上投篮 32 助跑起跳 用手触悬挂 物 33 助跑 单脚起跳 越过一定高 度的橡皮筋 3能初步掌握舞步的 基本动作顺序 积极起跳努力用手 或头触悬挂物 培养学生克服困难 的勇气 动作的 连贯 协调 起跳用 力 动 作舒展 师讲解整个舞步的方法 引导学生进入练习的感 觉 教师说明讲解助跑起跳 的动作方法及注意要点 鼓励学生要有克服困难 的决心 师语言诱导学生参与到 创想活动中 十 二 34 跨越式跳 高小篮球 原地单手 肩上投篮 35 跨越式跳 高游戏 攻 堡垒 36 跨越 式跳高 小篮球 运 球 传接球 3 素质 提高奔 跑能力 加强学生的快速跑 然后起跳的能力 进一步提高快速跑 后起跳的技能 学生的 柔韧性 快速 反应 积极起 跳 教师组织辅导 讲清练 习的方法 同时提醒学 生注意安全 组织学生按照老师所讲 的要求每人练习一次 组织学生进行练习 每 排一组 作好成绩的纪 录 十 三 37 跨越式跳 高游戏 端 线篮球 38 武术 组 合动作 39 武术 组 合动作 男 生考核 小篮球活动 3跳跃 跳跃是 人体的 基本活 动能力 之一 一些简 单的单 脚 双 进一步复习巩固跳 高的动作方法 努力完成考核任务 培养学生团结互助 刻苦顽强的良好品 质 学生的 柔韧性 快速 反应 动作的 协调性 教师讲解要领并组织学 生分组 2 学生认真听讲 明 确方法及要求 十 四 40 武术 组 合动作 女 生考核 小篮球活动 41 跑 障碍 跑 42 立定 跳远 考核 3 努力完成考核任务 培养学生团结互助 刻苦顽强的良好品 质 脚尖向 上勾 膝关节 不弯曲 组织学生进行考核 组织学生尝试性练习 组织学生进行比赛 组织学生进行考核 十 五 43 体育常识 认真上好体 育与健康课 室内活动 素质操 44 健康常识 皮肤的功能 与卫生 室内活动 打活动目标 45 体育常识 武术 3认真上好每一节体 育常识课 增加自 己的体育常识 并 把在课上所学能运 用到自己的实际生 活中去 才能达到 本课教学的主要目 的 室内活动的游戏要 积极参与 全身心 的投入 记住教 师上课 所讲内 容并能 结合自 己的生 活实际 教师讲解体育室内课的 常识 学生认真听讲 组织学生练习素质操 组织学生进行游戏 打 活动目标 组织学生进行游戏 小吊车 接力赛 十 六 46 体育常识 亚运会 室内活动 换位接力 47 养生道 皮肤要多檫 如厕要少话 室内活动 2 学生能了解亚运会 的基本常识 学生能掌握基本的 养生之道 学生对 体育常 识课产 生浓厚 的兴趣 学会游 戏方法 教师讲解亚运会的基本 常识 教师讲解养生之道 皮 肤要多檫如厕要少话 教师组织进行室内活动 游戏 拾子 十 七 48 健康常识 自测脉搏的 方法 室内活动 吹鸡毛 49 游戏 播 种与收割 50 广播操考核 3 能认真听讲 知道 自己怎么样测自己 的脉搏 能与同伴商量 合 作练习的方法 努力完成考核任务 对体育 常识课 能够感 兴趣 争取考 出好成 绩 教师讲解健康常识 自 测脉搏的方法 教师组织进行室内活动 吹鸡毛 教师讲解游戏 播种与 收割 的方法与规则 努力完成考核任务 十 八 51 广播操考 核 52 花果山上 53 小兔玩圈 3 脚跳跃 练习和 基本的 跳跃方 法 对 培养学 生跳跃 的正确 姿势 发展学 生跳跃 的能力 具有重 要作用 通过 教学 促进学 生身体 机能的 发展 提高学 生灵敏 速度