《两块银元》教学设计之二

第 1 页 共 7 页 两块银元两块银元 教学设计之二教学设计之二 一 知识与技能 1 学会本课的 5 个生字 2 个多音字 理解 13 个词语的意思 能用 敬佩 再三 热 泪盈眶 造句 2 会借助课题归纳课文的主要内容 3 学有余力的学生能按 塞银元 缝银元 送还银元 的顺序复述课文 二 过程与方法 通过 自读 质疑 读议 说练 的课堂教学结 构 采用以启发式为中心的 读读 议议 说说 的 教学方法 在读议 理解过程中穿插进行语言文字训 练 在关注课文的深厚的人文内涵的同时 避免把课 文上成空洞的说教课 政治思想课 应把时间最大限 度地交给学生 启发 引导学生主动参与课堂教学 使整个教学流程自然 流畅 没有斧凿的痕迹 使学 生轻松自如地读懂课文 掌握方法 达到了培养能力 发展智力的目的 三 情感 态度和价值观 深悟两位首长乃是共产党领导人高尚人格精神的 第 2 页 共 7 页 典型代表 他们严守军纪 关爱群众 以身作则 模 范表率 才使 军爱民 民爱军 军民一条心 才使自己的政党有了极强的凝聚力 使自己的战斗部 队坚不可摧 得到了老百姓的普遍拥护 才使我们伟 大的中国共产党从无到有 从小到大 从弱到强 历 经艰苦卓绝的斗争二十八年 推翻了压在人民头上的 三座大山 推翻了腐朽黑暗的国民党反动统治 取得 了人民革命战争的彻底胜利 建立了人民当家做主的 社会主义国家 1 通过自读自悟 感受 军爱民 民拥军 军民一条心 的军民鱼水般的深情 2 借助课题 结合相关的问题概括课文的主要 内容 按照 塞银元 缝银元 送还银元 的顺序 复述课文 两教时 第一教时 一 实物展示 激趣导入 1 出示两块银元 同学们 这是什么 对这是 银元 是中华民国时期的钱币 2 今天我们要学习的课文就和这两块银元有关 围绕这两块银元会发生一个什么故事呢 请同学们自 第 3 页 共 7 页 由读课文 要求 读通课文 读准字音 记记生字的字形 想想新 词的词义 想想课文主要讲了一件什么事情 3 交流反馈 做作业 本第二题 做完后自由轻声朗读 全体 完成后齐读 出示习题 埋怨缝补 说说课文主要讲了一件什么事情 二 分段理清文章线索 1 围绕着银元 你能给课文理出一条线索来吗 塞银元 缝银元 送还银元 2 根据以上线索 给课文分段 学生根据提示分段 交流 一 交代故事的历史背景 二 塞银元 三 缝银元 四 送还银元 三 学习课文第一段 第 4 页 共 7 页 1 自由读课文第一自然段 思考你能从课文中 知道多少信息 2 学生自由读 划 3 交流反馈 故事发生的时间 解放战争时期 故事发生的地点 大别山区一带 人物 刘伯承邓小平孙老汉 当时正处于紧张的战斗当中 转战 4 教师简介历史背景 1945 年 8 月到 1949 年 9 月为解放战争时期 自 1948 年 9 月至 1949 年 1 月 中国人民解放军取得了 辽沈 淮海 平津三大战役的巨大胜利 国民党反动 派的主要军事力量基本被消灭 两块银元 故事就 是在解放战争时期发生的 四 学习课文的结尾部分 1 出示课文最后一个自然段 请同学们自由读 思考读了这段话后又些什么问题 2 学生自由读课文最后一个自然段 3 交流反馈 估计学生的答案有 A 盼头 是什么意思 B 这样的军队是指怎样的军队 C 为什么说有了这 样的军队中国就有盼头了 D 孙老汉为什么要感动 第 5 页 共 7 页 得热泪盈眶 4 理解 盼头 希望 感情朗读第 6 自然 段 其余几个问题正是本节课的关键所在 是本文教 学的主要内容 教师应及时予以肯定问题提得好 提 到了点子上 并告诉学生这正是我们这篇课文要研究 的主要话题 这样避免教学的盲目性和随意性 然后 让学生反复读课文 引导他们深入学习课文 即阅读 第 2 3 4 段 第二教时 一 复习词语 二 感情朗读第 6 自然段 三 带着 孙老汉为什么要感动得热泪盈眶 这问题深入学习课文的 2 3 4 段 1 学生自由读课文 思考问题 2 在充分自读自悟的基础上四人小组交流 合 作学习 3 反馈学习结果 感动一 孙老汉打碎茶壶 两位首长自掏腰包赔 钱 引导讨论的话题 这打碎的茶壶 两位首长该不 该赔钱 第 6 页 共 7 页 相关话题 A 孙老汉为什么要给两位首长沏茶 着重理解 日夜操劳 又是敬佩又是心疼 说说孙老汉 是怎样敬佩 怎样心疼 B 两位首长又是什么态度 理解两 笑 的含 义 前一个打破尴尬的局面 不让孙老汉难堪 后一 个幽默风趣 使孙老汉不好意思拒绝 C 茶壶是孙老汉打碎的 为什么刘伯承要说 你要帮助解放军遵守纪律 教师应引导 组织学生独立读书 思考 根据需 要可安排四人小组讨论 使学生之间互相作用 相互 启发 思维互补 充分调动学生学习的积极性 最后 全班交流 同时结合一定的语言训练 使学生理解了 内涵 体会了人物的内心世界 感动二 缝进了衣领里的银元最终又被首长送了 回来 相关话题 A 孙老汉和他老伴觉得这前该拿吗 为什么 理解 埋怨 安心 B 当两位首长再次看到这两块银元时 百感交 集 会如何想 又是如何做的 引导学生想象填空 第 7 页 共 7 页 刘司令员发现了缝在衣领里的两块银元 百感交 集 孙老汉啊 学习 他俩再三嘱咐警卫员 损坏东西要赔 这是我军的纪律 可含糊不得 反复朗读之后 引导学生想象 当警卫员拿出两 块银元 一路上 他激动地想 四 再读第 6 自然